快速提分 2026年秋季高二语文部编版10月月考试卷（含答案）

-快速提分2026年秋季高二语文部编版10月月考试卷（含答案）一、现代文阅读（共30分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。标题：论“快”与“慢”的辩证关系在快节奏的现代社会中，“快”似乎成为了衡量效率的唯一标尺。人们追求速度的极致，渴望在短时间内获取大量信息，完成多项任务。然而，这种对“快”的盲目崇拜，往往导致思维的浅表化和行动的浮躁化。真正的智慧，往往诞生于“慢”的思考之中。“慢”并非懒惰或拖延，而是一种沉淀与专注。古人云：“欲速则不达。”在文学创作中，曹雪芹“披阅十载，增删五次”，才成就了《红楼梦》这部巨著；在科学研究中，居里夫人历经数万次实验，才提炼出镭元素。这些成就的背后，都是“慢”功夫的体现。只有沉下心来，深入细节，反复推敲，才能触及事物的本质。当然，强调“慢”并不意味着否定“快”。在需要迅速反应的关键时刻，果断决策和快速行动至关重要。关键在于把握“快”与“慢”的度。该快时不犹豫，该慢时不急躁。将“快”的效率与“慢”的深度有机结合，才能在复杂多变的环境中游刃有余。1.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.现代社会中，人们对“快”的追求导致了所有问题的产生。B.“慢”就是懒惰和拖延，是对时间的一种浪费。C.曹雪芹和居里夫人的例子证明了“慢”功夫对于取得重大成就的重要性。D.作者完全否定了“快”的价值，认为在任何情况下都应该选择“慢”。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.思维的浅表化往往是因为过度追求速度而缺乏深度思考。B.在文学创作和科学研究中，都需要付出长期的努力和时间。C.只要掌握了“快”与“慢”的度，就一定能解决所有问题。D.真正的智慧通常需要在专注和沉淀中产生。3.本文的中心论点是什么？请简要概括。（4分）（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4-6题。标题：老槐树下的守望村口的那棵老槐树，不知在这里站了多少年。它的树干粗壮得需要三个成年人手拉手才能围住，树皮皲裂如老人的手掌，记录着岁月的沧桑。每到夏天，浓密的枝叶便撑开一把巨大的绿伞，为过往的行人遮挡烈日。小时候，我总爱在树下玩耍。奶奶坐在树荫下的石凳上，手里摇着蒲扇，给我讲那些古老的故事。风一吹，树叶沙沙作响，仿佛在应和着奶奶的声音。那时候，日子很慢，阳光很暖，老槐树就像一位慈祥的老人，默默守护着我们这一方土地。后来，我离开了村庄，去城里读书、工作。城市的霓虹灯闪烁，车水马龙，喧嚣声此起彼伏。我渐渐习惯了快节奏的生活，却很少再想起那棵老槐树。直到那年春节回家，看到老槐树依然挺立在村口，只是树下少了一个摇着蒲扇的身影。那一刻，我的眼眶湿润了。老槐树还在，只是守望着它的人已经不在了。但它依然在那里，用沉默的姿态告诉我：无论走多远，根永远在故乡。4.文章开头描写老槐树的形态和作用，有什么表达效果？（4分）5.文中画线句子“风一吹，树叶沙沙作响，仿佛在应和着奶奶的声音”运用了什么修辞手法？请结合上下文分析其作用。（5分）6.文章结尾说“根永远在故乡”，请结合全文谈谈你对这句话的理解。（6分）二、古诗文阅读（共20分）（一）文言文阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文言文，完成7-9题。《劝学》节选君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。7.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.学不可以已（停止）B.而青于蓝（比）C.虽有槁暴（即使）D.君子生非异也（生命）8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.文章开篇提出“学不可以已”的观点，强调了学习的重要性。B.“青出于蓝”和“冰寒于水”的比喻，说明了学习可以使人进步。C.“吾尝终日而思矣”一段，通过对比论证了实践的重要性。D.文章最后指出君子之所以优秀，是因为他们善于借助外物。9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（2）假舆马者，非利足也，而致千里。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，8分）阅读下面这首唐诗，完成10-11题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。10.这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？（4分）11.“明月松间照，清泉石上流”历来为人称道，请从写景角度赏析这两句诗。（4分）三、语言文字运用（共20分）12.下列各句中，没有语病的一句是（）A.随着科技的飞速发展，使得人们的生活发生了翻天覆地的变化。B.能否提高学习成绩，关键在于是否具备良好的学习习惯和方法。C.为了防止这类事故不再发生，学校采取了强有力的措施。D.他虽然学习很努力，但是成绩并不理想，所以老师很着急。13.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①面对困难，我们不能______，而要勇敢面对。②这篇文章写得______，读起来朗朗上口。③他的演讲______，赢得了观众的阵阵掌声。A.退缩优美精彩B.逃避美妙出色C.退缩优美出色D.逃避美妙精彩14.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.这里的风景真美啊！你看那山、那水、那树，都让人陶醉。B.他说：“你好吗？”我回答：“我很好。”C.我们要发扬“团结、紧张、严肃、活泼”的作风。D.今天我去超市买了苹果、香蕉、梨等水果。15.请将下面的句子改写成一个长单句，要求保留原意，语意连贯。（4分）原句：鲁迅是中国伟大的文学家。鲁迅是中国伟大的思想家。鲁迅是中国伟大的革命家。16.仿照下面的例句，另写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（6分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。仿写：（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________四、写作（共30分）17.阅读下面的材料，根据要求写作。（30分）有人说，在这个信息爆炸的时代，我们需要“快”一点，才能跟上时代的步伐；也有人说，我们需要“慢”下来，才能品味生活的真谛。对于“快”与“慢”，你有怎样的思考和感悟？请结合你的生活体验，写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。______________________________参考答案CC在快节奏的现代社会中，应将“快”的效率与“慢”的深度有机结合，把握“快”与“慢”的度，才能真正取得成功。营造了宁静祥和的氛围，突出了老槐树的历史感和象征意义，为下文写奶奶和抒发乡愁做铺垫。拟人。生动形象地写出了树叶声与奶奶讲故事声音的和谐交融，表现了童年时光的美好和温馨，烘托了作者对奶奶和故乡的怀念之情。“根”指代故乡的情感和精神的归宿。无论身处何地，无论生活节奏如何变化，故乡始终是我们心灵的寄托和精神的源头，提醒我们不忘本，珍惜亲情和传统。DC（1）君子广泛地学习并且每天对自己检查反省，就能智慧明达而且行为没有过错了。（2）借助车马的人，并不是脚走得快，却能达到千里之外。描绘了一幅清新、宁静、优美的山村秋夜图。表达了诗人对山水田园生活的喜爱和向往，以及高洁的情怀和对官场生活的厌恶。这两句