2027年中考天津市道德与法治中考沪教版考前冲刺卷（含答案）

-2027年中考天津市道德与法治中考沪教版考前冲刺卷（含答案）注意事项：1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。2.请考生务必将答案填写在答题卡指定位置，在试卷上作答无效。______________________________一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）1.2026年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法明确规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。这一举措旨在（）A.强制公民必须参加所有爱国主义活动B.弘扬爱国主义精神，凝聚民族复兴力量C.限制公民的个人自由和权利D.取代学校教育中的其他德育内容2.某社区推行“邻里互助圈”，居民通过微信群分享闲置物品、互帮互助解决生活难题。这种社区治理模式体现了社会主义核心价值观中的（）A.自由、平等B.公正、法治C.友善、和谐D.爱国、敬业3.初中生小华在网络上看到有人散布关于国家政策的谣言，他并没有盲目转发，而是向有关部门举报，并提醒身边同学不信谣、不传谣。小华的行为启示我们（）A.网络空间不是法外之地，要依法行使权利B.维护国家安全只是政府部门的责任C.遇到谣言应置之不理，避免惹麻烦D.公民没有权利监督网络信息内容4.近年来，天津市大力发展“15分钟便民生活圈”，优化社区服务设施，提升居民生活质量。这体现了我国政府坚持的发展思想是（）A.以经济建设为中心B.以人民为中心C.以环境保护为重点D.以科技创新为驱动5.在道德与法治课堂上，老师展示了以下新闻：>“2026年，我国成功发射新一代载人飞船，标志着我国航天事业迈上新台阶。”这一成就主要体现了我国实施（）A.创新驱动发展战略B.区域协调发展战略C.乡村振兴发展战略D.人才强国战略6.某中学生发现学校附近有一家黑网吧违规接纳未成年人，他拨打12345市民服务热线进行了反映。该中学生行使公民监督权的方式是（）A.信访举报制度B.人大代表联系群众制度C.舆论监督制度D.专家咨询制度7.宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。下列行为中，符合宪法精神的是（）A.某市政府发布文件，规定外地户籍居民不得购买本地住房B.某企业以性别为由拒绝录用女性求职者C.某学校规定学生必须佩戴统一校徽，不得随意更改D.某公安局未经法定程序搜查公民住宅8.中华民族传统美德是中华文化的精髓。下列古语中，体现“诚信”这一美德的是（）A.天下兴亡，匹夫有责B.言必信，行必果C.己所不欲，勿施于人D.天行健，君子以自强不息9.随着数字经济的蓬勃发展，许多青少年开始尝试直播带货、编程开发等新业态创业。这启示我们（）A.只有辍学才能从事新兴职业B.要树立正确的劳动观和职业观C.传统职业已经完全没有存在价值D.创业是青少年当前的主要任务10.构建人类命运共同体是中国提出的全球治理方案。下列做法符合构建人类命运共同体理念的是（）A.某国单方面退出国际气候协定B.各国加强经贸合作，实现互利共赢C.大国凭借实力干涉小国内政D.发达国家向发展中国家转移污染产业______________________________二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的填“√”，错误的填“×”）11.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（）12.未成年人保护法规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，因此所有初中生都不能参加任何形式的社会实践或兼职工作。（）13.法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。（）14.只要学习成绩好，就一定是德智体美劳全面发展的优秀学生，不需要关注道德修养。（）15.和平与发展是当今时代的主题，但世界仍不安宁，局部冲突和动荡频发。（）______________________________三、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）16.结合所学知识，简述我国宪法的基本原则是什么？并说明我国宪法如何保障人民当家作主。17.在现实生活中，部分中学生存在沉迷网络游戏、过度使用手机等现象。请从“合理利用网络”的角度，给这些同学提出三条建议。18.2026年，天津市某中学开展“模拟联合国”活动，学生们围绕“全球气候变化”议题进行辩论和提案。请说明参与此类活动对中学生的意义。______________________________四、分析说明题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）19.【情境材料】初中生小明在放学路上，看到一名陌生人向小学生推销“特效减肥药”，并声称“吃了就能变瘦，没有副作用”。小明记得老师在道德与法治课上讲过食品安全知识，于是立即上前制止，并拨打12315投诉。事后，小明受到了学校表彰。请运用所学知识，分析小明行为的正确性，并说明青少年应如何增强自我保护意识。20.【情境材料】近年来，我国大力推进“双减”政策，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。与此同时，学校增加了体育、艺术、劳动等课程课时，鼓励学生参与社会实践。请结合“全面发展”的理念，分析“双减”政策对中学生成长的积极影响。______________________________五、综合探究题（本大题共1小题，共26分）21.某校道德与法治社团开展以“法治中国，你我同行”为主题的探究活动，请你参与并完成以下任务。【任务一：法治意识】（1）请列举两部与青少年成长密切相关的法律名称。（2分）（2）作为中学生，我们应如何培养法治思维？（4分）【任务二：社会实践】社团成员在社区进行了一次关于“居民法治观念”的问卷调查，发现部分居民存在“遇事找关系”、“信访不信法”等观念。（3）请分析产生这种观念的原因。（4分）（4）请你为社区设计一条宣传法治的标语。（2分）【任务三：行动倡议】（5）请结合上述探究，写一份简短的倡议书提纲，号召同学们做尊法学法守法用法的模范。（14分）要求：①标题自拟，结构完整（包括背景、意义、具体行动建议、结语）。②内容紧扣主题，观点正确，逻辑清晰。③字数在150字左右。______________________________参考答案1.B2.C3.A4.B5.A6.A7.C8.B9.B10.B11.√12.×13.√14.×15.√16.我国宪法的基本原则是国家一切权力属于人民。宪法通过确认我国国家性质，明确人民当家作主的地位；通过规定广泛的公民基本权利，规范国家权力运行，保障公民权利，从而保障人民当家作主。17.①提高媒介素养，学会信息节食，不沉迷网络；②学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；③恪守道德和法律，文明上网，传播正能量。18.①有助于拓宽国际视野，增强全球意识；②有助于提升语言表达、团队协作和批判性思维能力；③有助于增强社会责任感，关注人类共同命运。19.小明的行为是正确的。他具有强烈的法治意识和自我保护意识，敢于同违法行为作斗争。青少年增强自我保护意识：①树立安全意识，提高警惕；②学习法律知识，依法维护自身权益；③掌握自救自护技能；④遇到危险及时求助。20.①有利于减轻学生过重学业负担，促进身心健康；②有利于增加体育、艺术、劳动教育，促进学生全面发展；③有利于引导学生回归学校主阵地，提高课堂效率；④有利于培养学生的学习兴趣和创新精神。21.（1）《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（或《义务教育法》等）。（2）①学习法律知识，了解法律内容；②树立法律信仰，尊崇法律权威；③养成守法习惯，依法办事；④勇于用法维权。（3）①法治宣传教育力度不够，部分居民法律意识淡薄；②传统观念影响，如人情社会思维；③司法公信力有待进一步提升；④获取法律服务的渠道或成