2026-2027学年第一学期高二语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期高二语文部编版上学期期末测试卷（含答案）一、现代文阅读（共25分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。传统文化并非静止的化石，而是流动的河流。它既包含历史的积淀，又蕴含时代的活力。在现代化进程中，我们常面临传统与现代的张力：一方面，传统习俗、价值观念构成了民族的精神根基；另一方面，现代生活方式和思维模式对传统提出了挑战。如何处理好这一关系，关键在于“创造性转化”与“创新性发展”。所谓创造性转化，是指按照时代特点和要求，对那些仍有借鉴价值的陈旧内涵和陈旧形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。例如，将传统的戏曲艺术融入现代舞台技术，使其更符合当代观众的审美需求。所谓创新性发展，则是指对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。这要求我们不仅要继承，更要超越，在继承中创新，在创新中继承。文化传承不是简单的复制粘贴，而是一场深刻的精神对话。只有深入理解传统文化的精髓，才能准确把握其时代价值；只有勇于打破陈规陋习，才能让传统文化在现代社会焕发出新的光彩。1.下列关于“创造性转化”的理解，正确的一项是（）A.完全抛弃传统形式，只保留核心思想。B.按照时代要求，对陈旧内涵和形式进行改造，赋予新表达。C.将传统文化原封不动地应用于现代生活。D.仅指对传统戏曲艺术的现代化改编。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.传统文化是流动的，具有历史积淀和时代活力。B.现代化进程使得传统与现代之间产生了不可调和的矛盾。C.处理传统与现代的关系需要坚持创造性转化和创新性发展。D.文化传承需要在继承的基础上进行创新。3.下列选项中，最适合作为本文标题的一项是（）A.传统文化的困境与出路B.论创造性转化与创新性发展C.传统与现代的冲突与融合D.如何让传统文化焕发新生（二）文学类文本阅读（本题共3小题，16分）阅读下面的文字，完成4-6题。老屋的墙皮剥落了大半，露出里面灰暗的砖石，像老人脸上纵横的皱纹。父亲坐在门槛上，手里捏着那把用了三十年的旱烟袋，烟雾缭绕中，他的眼神有些浑浊，却又透着一种难以言说的坚毅。“这房子，怕是撑不过这个冬天了。”母亲的声音从灶房传来，带着几分无奈，“隔壁李叔家的新房都盖好了，咱们家还是老样子。”父亲没有接话，只是轻轻磕了磕烟袋锅，火星子在昏暗的光线里闪烁了一下，随即熄灭。他站起身，拍了拍身上的尘土，目光投向远处那片荒芜的田野。“只要人还在，心气儿还在，房子塌了也能再建起来。”那年冬天特别冷，风雪肆虐。村里的人都在忙着准备年货，唯独父亲，每天天不亮就出门，去山里砍柴，去河边运石。他的手被冻得裂开了口子，渗出血丝，但他从未喊过一声疼。母亲心疼地劝他歇歇，他总是摆摆手说：“没事，干点活心里踏实。”终于，在一个阳光明媚的早晨，父亲带着我和母亲，站在崭新的瓦房前。那房子不高大，却结实温暖。父亲摸着粗糙的墙壁，嘴角露出一丝微笑，那笑容里藏着岁月的沧桑，也藏着对未来的希望。4.文中画线句子“老屋的墙皮剥落了大半，露出里面灰暗的砖石，像老人脸上纵横的皱纹”运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）答：（）5.结合全文，分析父亲这一人物形象的特点。（6分）答：（）6.文章结尾写道：“那笑容里藏着岁月的沧桑，也藏着对未来的希望。”请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（6分）答：（）二、古诗文阅读（共25分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成7-10题。赵普，字则平，幽州蓟人。少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。普感泣，晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普为人深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。7.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.少习吏事习：熟悉B.阖户启箧取书阖：关闭C.处决如流决：决定D.卒用其人卒：最终8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.太祖常劝以读书/不以物喜，不以己悲B.读之竟日/怅恨久之C.家人发箧视之/辍耕之垄上D.跪而拾之以归/而山不加增9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）普为人深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。（4分）译文：（）（2）他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（4分）译文：（）10.赵普“手不释卷”和“复奏如初”这两件事分别表现了他怎样的品质？（3分）答：（）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，6分）阅读下面这首唐诗，完成11-12题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联点明了送别的地点和友人要去的地方，气象开阔。B.颔联表达了诗人对友人的依依惜别之情，情感低沉。C.颈联是全诗的精华，表现了诗人豁达的胸怀和对友情的珍重。D.尾联劝慰友人不要像小儿女一样在分手时哭哭啼啼。12.“海内存知己，天涯若比邻”是千古名句，请简要分析其妙处。（6分）答：（）三、语言文字运用（共20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成13-15题。汉字是中华文明的重要载体，也是世界文化宝库中的瑰宝。从甲骨文到金文，从小篆到隶书，再到楷书、行书、草书，汉字的演变过程见证了中华民族的发展历程。每一个汉字都蕴含着丰富的文化内涵，承载着先人的智慧和情感。近年来，随着科技的发展，汉字的使用环境发生了巨大变化。键盘输入、手机打字等新兴方式极大地提高了书写效率，但也带来了“提笔忘字”的现象。一些人甚至认为，既然电脑可以代替手写，那么学习书法就没有必要了。这种观点显然是错误的。书法不仅是写字的艺术，更是修身养性的途径。通过练习书法，我们可以感受汉字的结构之美，体会古人的心境，培养耐心和专注力。保护汉字，传承文化，是我们每个人的责任。我们要重视汉字的书写，提高汉字的应用水平，让汉字在新时代继续发挥其独特的魅力。13.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.键盘输入、手机打字等新兴方式极大地提高了书写效率，但也导致了“提笔忘字”的现象。B.键盘输入、手机打字等新兴方式极大地提高了书写效率，但也引发了“提笔忘字”的问题。C.键盘输入、手机打字等新兴方式极大地提高了书写效率，但也造成了“提笔忘字”的后果。D.键盘输入、手机打字等新兴方式极大地提高了书写效率，但也出现了“提笔忘字”的情况。14.下列各句中的引号，与文中“提笔忘字”的引号作用相同的一项是（）A.有人说：“中国功夫名扬四海。”B.这样的“聪明人”还是少一点好。C.他被称为“飞毛腿”。D.这里的“风景”指的是自然美景。15.请在文中横线处填入一个成语，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（4分）答：（）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）汉字是世界上唯一沿用至今的表意文字系统。与其他文字不同，汉字不仅记录语言，①（）。例如，“休”字由“人”和“木”组成，表示人在树下休息；“明”字由“日”和“月”组成，表示日月交辉。这种构字方式体现了古人②（），也反映了中华民族独特的思维方式。因此，③（），对于了解中华文化具有重要意义。17.请将下面的长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分）原句：那些曾经被封建礼教束缚、在黑暗中挣扎求生、最终觉醒并投身于革命洪流中的青年知识分子，成为了推动中国社会进步的重要力量。改写：（）四、写作（共30分）18.阅读下面的材料，根据要求写作。（30分）有人说，在这个快节奏的时代，慢下来是一种奢侈；也有人说，慢下来是为了更好地出发。有人说，快是效率的象征，代表着进步；也有人说，快容易让人迷失方向，忽略了沿途的风景。有人说，我们要追求速度，抢占先机；也有人说，我们要注重质量，精益求精。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。______________________________参考答案BBB比喻，生动形象地写出了老屋破败的景象，暗示了父亲生活的艰辛和岁月的流逝。勤劳坚韧、乐观向上、有责任感、深爱家庭。父亲经历了生活的磨难和岁月的洗礼，所以有沧桑感；但他通过自己的努力重建家园，对未来充满信心，所以有希望。CD赵普为人深沉稳重，虽然嫉妒刻薄，但能把国家大事当作自己的责任。过了几天，他把撕碎的奏折修补好，又像当初一样上奏。皇帝这才醒悟