2026年秋季初二语文部编版第四单元单元归类复习卷（含答案）

-2026年秋季初二语文部编版第四单元单元归类复习卷（含答案）一、基础知识积累与运用（共20分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.绯红（fēi）不逊（xùn）诘责（jié）深恶痛疾（wù）B.匿名（nì）黝黑（yǒu）滞留（zhì）广袤无垠（mào）C.禁锢（gù）轩昂（xuān）侏儒（rú）正襟危坐（jīng）D.鬈发（quán）锃亮（zèng）颔首（hàn）诚惶诚恐（huáng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.抑扬顿挫粗制滥造藏污纳垢鹤立鸡群B.油光可鉴翻来复去冥思遐想无可置疑C.黯然失色众目睽睽海誓山盟莫衷一是D.长吁短叹微不足道任劳任怨顾名思意3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）(1)父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。(2)在宇宙中，人类是渺小的，但人类的智慧却能够______宇宙的奥秘。(3)面对困难，我们不能______，而应该勇敢地去战胜它。A.卑微探索畏缩不前B.卑鄙探索畏首畏尾C.卑微探究畏缩不前D.卑鄙探究畏首畏尾4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读《藤野先生》，使我深受教育，更加坚定了报效祖国的决心。B.能否提高学习成绩，关键在于学生是否掌握了正确的学习方法。C.为了防止这类事故不再发生，学校采取了切实有效的措施。D.他的画不仅色彩鲜艳，而且线条流畅，深受同学们的喜爱和关注。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章回忆了作者在日本留学时的生活片段。B.《回忆我的母亲》是朱德同志写的一篇回忆性散文，深情地歌颂了母亲的伟大品格。C.《列夫·托尔斯泰》选自《三作家》，作者是奥地利著名作家茨威格。D.《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》，主要描写了居里夫妇在简陋的条件下提炼镭的过程。6.古诗文默写。（5分）(1)______，一览众山小。（杜甫《望岳》）(2)落红不是无情物，______。（龚自珍《己亥杂诗》）(3)念天地之悠悠，______！（陈子昂《登幽州台歌》）(4)《爱莲说》中比喻君子不同流合污的句子是：______，______。二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面的文言文，完成7-10题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！——周敦颐《爱莲说》【乙】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。——沈复《童趣》7.解释下列句中加点的词。（4分）(1)可爱者甚蕃（）(2)不蔓不枝（）(3)项为之强（）(4)徐喷以烟（）8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(2)心之所向，则或千或百，果然鹤也。9.【甲】文中作者借“莲”表达了怎样的志向？（3分）10.【乙】文中作者是如何从平凡的生活中发现“物外之趣”的？请结合原文简要分析。（4分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面的文章，完成11-14题。父亲的背影①我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。②那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”③回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。④到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。⑤我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。⑥近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！11.文章开头写道“我最不能忘记的是他的背影”，结尾又说“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。这两处写“背影”的作用分别是什么？（4分）12.第⑤段中，作者详细描写父亲攀爬月台的动作，如“攀”“缩”“倾”等，这样写有什么表达效果？（5分）13.文章第⑥段提到“他待我渐渐不同往日”，联系上下文，说说父亲为什么会有这样的变化？（4分）14.本文语言朴实无华，却感人至深。请从文中找出一个你认为最感人的细节，并简要赏析。（5分）15.读完本文，你对“父爱”有了怎样新的理解？请结合生活实际谈谈你的感受。（7分）四、综合性学习（共10分）班级准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。16.【名言搜集】请写出两句关于“诚信”的名言警句。（2分）______________________________17.【案例分析】李明同学平时答应帮同桌补习功课，但到了约定时间，他却因为贪玩忘记了这件事，导致同桌错过了最佳复习时间。针对李明的行为，请你给他写一段劝诫的话，要求语言得体，理由充分。（4分）18.【活动设计】为了增强同学们的诚信意识，班级计划举办一次主题班会。请你为这次班会设计两个具体的活动环节，并说明每个环节的目的。（4分）______________________________五、写作（共30分）19.题目：那一刻，我长大了要求：(1)内容具体，有真情实感。(2)除诗歌外，文体不限。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.A2.C3.A4.B5.D6.(1)会当凌绝顶(2)化作春泥更护花(3)独怆然而涕下(4)出淤泥而不染，濯清涟而不妖7.(1)多(2)生枝蔓(3)通“僵”，僵硬(4)慢慢地8.(1)我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。(2)心里怎么想，眼前就真像看到什么，有时成千上百只蚊子，真的就像鹤一样。9.表达了作者不慕名利、洁身自好、保持高尚节操的君子之风。10.作者善于观察生活，发挥丰富的想象力，将平凡的事物赋予美好的意境，从而获得精神上的愉悦。11.开头点题，引出下文对背影的回忆；结尾照应开头，深化主题，表达对父亲的深切怀念。12.通过一系列动词，生动细致地刻画了父亲攀爬月台的艰难，表现了父亲对儿子深沉的爱，令人心酸感动。13.因为父亲晚年境遇凄凉，心情抑郁，加上家庭琐事繁多，导致脾气变得暴躁，对待儿子的态度也不如从前温和。14.（示例）细节：父亲穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。赏析：这一细节描写极其传神，通过动作描写展现了父亲年迈体胖却仍坚持为儿子买橘子的艰辛，体现了父爱的伟大与无私，读来令人动容。15.（示例）父爱往往是无声的，它藏在日常的点滴之中，藏在父亲笨拙却充满爱意的行动中。以前我只知道索取，现在明白要懂得感恩和回报。在生活中，我也应该多关心父母，体谅他们的不易，用行动去爱他们