更上一层楼 2026-2027学年第一学期初二道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）

-更上一层楼2026-2027学年第一学期初二道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么由各种关系连接成的线就织成了一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个（）A.节点B.分支C.边缘D.独立体2.小明的爸爸是一名医生，妈妈是一名教师，小明是一名学生。这说明（）A.人的身份是在社会关系中确定的B.人的身份是固定不变的C.人的身份是由家庭关系决定的D.人的身份是由职业决定的3.“没有规矩，不成方圆。”这句话告诉我们（）A.社会规则划定了自由的边界B.社会规则限制了人们的行为C.自由就是随心所欲，不受任何约束D.社会规则只会带来束缚，没有好处4.下列行为中，属于亲社会行为的是（）A.在公交车上主动给老人让座B.为了博取关注，在网络上发布虚假消息C.看到同学被欺负，袖手旁观D.为了节省时间，随意翻越马路护栏5.网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通等提供了便利条件。但网络信息良莠不齐，以下做法正确的是（）A.沉迷网络游戏，逃避现实B.轻信网络谣言，并加以传播C.提高媒介素养，学会辨析网络信息D.随意泄露个人隐私，结交网友6.关于规则与自由的关系，下列说法正确的是（）A.自由就是无拘无束B.规则是对自由的限制，二者是对立的C.自由是规则的基础，规则是自由的保障D.规则划定了自由的边界，自由是规则的保护7.某校开展“文明交通”宣传活动，同学们纷纷响应。这体现了（）A.遵守社会规则只需要他律B.遵守社会规则需要自律和他律相结合C.社会规则不需要维护D.只有警察才能维护交通秩序8.小明在考试时想作弊，但他最终选择了诚实答题。这说明小明（）A.缺乏竞争意识B.能够做到诚信做人C.害怕被老师发现D.不懂变通9.下列名言警句能体现“换位思考”的是（）A.己所不欲，勿施于人B.千里之行，始于足下C.书山有路勤为径D.海内存知己，天涯若比邻10.在网络生活中，我们要恪守的基本准则是（）A.自由发言，畅所欲言B.遵守道德和法律C.追求点击率，制造热点D.匿名交流，无需负责11.李某因在公共场合大声喧哗，被工作人员劝阻后仍不改正，最终受到治安处罚。这一案例说明（）A.违法行为都要受到刑罚处罚B.违反社会规则必须承担相应的责任C.只要不违法，就可以随意行事D.社会规则对成年人有效，对未成年人无效12.参与社会公益活动，有利于（）①提升人生价值②锻炼实践能力③获得物质回报④促进社会和谐A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.下列选项中，不属于诚实守信表现的是（）A.言必信，行必果B.弄虚作假，欺上瞒下C.实事求是，知错就改D.真诚待人，信守承诺14.随着互联网的发展，“低头族”现象日益严重。对此，我们应该（）A.完全拒绝使用手机和网络B.合理使用网络，避免沉迷C.只在网上交友，不接触现实D.将手机交给父母保管，不再使用15.某中学生发现学校附近有一家黑网吧违规接纳未成年人，他立即向有关部门举报。该中学生的行为（）A.多管闲事，不该插手B.具有强烈的社会责任感和正义感C.违反了保密原则D.会遭到网吧老板的报复，不值得做二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.人的成长是不断______的过程。17.社会规则包括道德、纪律、法律等。其中，______是最刚性的社会规则。18.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，打破了传统人际交往的时空限制，促进了______。19.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人，就要积极关注、重视他人，平等对待他人，学会______他人。20.做一个负责任的人，首先要对自己负责，其次要对他人负责，最后要对社会负责。承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，更包括______方面。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的涂"√"，错误的涂"×"）21.社会生活离不开规则，有了规则，人们就能获得绝对的自由。（）22.网络是把双刃剑，我们既要利用它带来的便利，又要警惕其负面影响。（）23.只有当别人帮助我们时，我们才需要去帮助他人。（）24.遵守社会规则只需要依靠法律的强制力，不需要依靠道德的约束。（）25.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化。（）四、简答题（本大题共2小题，共15分）26.（7分）结合所学知识，谈谈为什么我们要养成亲社会行为？27.（8分）在网络时代，青少年应如何理性参与网络生活？请列举三点建议。五、材料分析题（本大题共1小题，共20分）28.阅读材料，回答问题。材料一：近年来，网络直播行业蓬勃发展，但也出现了一些乱象。有的主播为了博眼球，编造虚假故事；有的主播在直播间辱骂观众，甚至进行低俗表演；更有甚者，诱导未成年人打赏巨额钱财。这些行为不仅扰乱了网络秩序，也损害了青少年的身心健康。材料二：针对上述问题，国家网信办开展了“清朗·整治网络直播乱象”专项行动，依法查处了一批违法违规账号和平台，规范了网络直播行业的健康发展。同时，社会各界也在呼吁加强网络道德建设，引导青少年文明上网。（1）结合材料一，指出网络直播中存在哪些违背社会规则的行为？（4分）（2）运用“社会规则与自由”的相关知识，分析材料二中国家开展专项整治行动的原因。（8分）（3）作为中学生，我们应该如何做一名合格的“网络公民”？（8分）______________________________参考答案AAAACDBBABBBBBB社会化法律人际交往倾听精神×√××√①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。①编造虚假故事，违背了诚信原则。②辱骂观众、低俗表演，违背了道德规范，破坏了网络环境。③诱导未成年人打赏，侵犯了未成年人的合法权益，违反了相关法律法规。①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的规则是对自由的保护。②社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。③社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。④材料中网络直播乱