温故知新 2026-2027学年第一学期九年级语文部编版第二单元单元测试卷（含答案）

-温故知新2026-2027学年第一学期九年级语文部编版第二单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共25分）1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.旁骛（wù）亵渎（xiè）强聒不舍（guō）B.佝偻（lóu）扶掖（yè）恪尽职守（gè）C.骈进（pián）陨落（shǔn）气吞斗牛（dǒu）D.谀词（yú）枘凿（ruì）涕泗横流（sì）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。B.一个人对自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣。C.假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形消骨立。D.有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的扭捏作态。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①我们应当______自己的职业，无论从事什么工作，都要全力以赴。②真正的伟大，在于它______了人的渺小，使人在平凡中见出崇高。③面对困难，我们不能______，而应迎难而上，寻找解决的办法。A.尊重超越自暴自弃B.尊敬跨越妄自菲薄C.敬重超越自轻自贱D.重视跨越自怨自艾4.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）（3分）A.“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。B.孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”C.我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。D.他问：“你吃饭了吗？”我说：“吃了。”然后我们就聊了起来。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《敬业与乐业》的作者梁启超，字卓如，号任公，中国近代维新派代表人物。B.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》作者是法国作家雨果，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。C.《傅雷家书》是一部苦心孤诣的教子篇，收录了傅雷夫妇写给儿子傅聪的家信。D.《论教养》作者利哈乔夫，苏联学者，他在文中列举了大量生活中的现象，论证了什么是真正的教养。6.古诗文默写。（每空1分，共8分）(1)____________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）(2)因思杜陵梦，____________________。（温庭筠《商山早行》）(3)____________________，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）(4)秋草独寻人去后，____________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是：____________________，____________________。(6)李商隐在《无题》中以象征手法表现对爱情坚贞不渝的诗句是：____________________，____________________。二、文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成7-10题。送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。7.解释下列加点词在文中的意思。（4分）(1)走送之（）(2)援疑质理（）(3)媵人持汤沃灌（）(4)腰白玉之环（）8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。______________________________(2)余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。______________________________9.作者幼时求学有哪些艰难？请结合原文简要概括。（3分）______________________________10.作者在求学过程中表现出了怎样的精神品质？这对我们今天的青少年有什么启示？（4分）______________________________三、现代文阅读（共20分）阅读下面的文章，完成11-14题。精神的三间小屋毕淑敏①有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。于是，宜选月冷风清竹木萧萧之处，为自己的精神修建三间小屋。②第一间，盛着我们的爱与恨。③我们对父母的尊爱，对儿女的情爱，对朋友的友爱，对陌生人的善意……这些情感，构成了我们生命中最温暖的底色。然而，生活中也有恨。恨那些不公，恨那些背叛，恨那些伤害。如果我们的精神世界里充满了恨，那么这第一间小屋就会变得阴暗潮湿，让人窒息。所以，我们要学会清理心中的垃圾，让爱与恨各归其位，不要让恨占据了太多的空间。④第二间，盛放我们的事业。⑤事业是我们安身立命的根本。它不仅仅是为了生存，更是为了实现自我价值。有的人把事业当作谋生的手段，有的人把事业当作追求的目标。无论哪种，都需要我们投入全部的热情和智慧。如果我们在这间小屋里只看到眼前的苟且，看不到远方的诗意，那么我们的精神世界就会变得狭隘。我们要在事业上找到属于自己的位置，让这间小屋充满阳光。⑥第三间，安放我们自身。⑦这是最难的一间。我们往往太在意别人的眼光，太在意世俗的评价，而忽略了自己内心的声音。我们常常在忙碌中迷失了自己，忘记了最初的梦想。安放自身，就是要找回那个真实的自己，不被外界所左右。我们要学会独处，学会倾听内心的声音，让自己的精神世界有一个独立的栖息地。⑧这三间小屋，构成了我们完整的精神家园。只有当它们都布置得井井有条，我们的内心才能感到安宁和充实。11.文章开头提到“为自己的精神修建三间小屋”，这三间小屋分别指代什么？（3分）______________________________12.第③段中说“不要让恨占据了太多的空间”，为什么？请结合文章内容分析。（4分）______________________________13.第⑦段中提到“安放自身，就是要找回那个真实的自己”，请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。（5分）______________________________14.本文语言优美，富有哲理。请从修辞角度赏析第④段中的画线句：“我们要在事业上找到属于自己的位置，让这间小屋充满阳光。”（4分）______________________________15.文章结尾说“只有当它们都布置得井井有条，我们的内心才能感到安宁和充实”，请结合全文，谈谈如何“布置”好这三间小屋。（4分）______________________________四、写作（40分）16.题目：那一次，我真______要求：(1)请将题目补充完整，如“感动”“后悔”“自豪”“难忘”等。(2)内容具体，感情真挚，能写出真情实感。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.A2.D3.A4.D5.C6.(1)鸡声茅店月(2)凫雁满回塘(3)欲为圣明除弊事(4)寒林空见日斜时(5)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(6)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干7.(1)跑(2)提出(3)热水(4)腰佩8.(1)因此人们大多愿意把书借给我，我于是能够广泛地阅读各种书籍。(2)我却穿着破旧的衣服生活在他们中间，毫无羡慕的意思。9.借书抄录之苦（天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸）；求师叩问之难（趋百里外，从乡之先达执经叩问，遭遇叱咄）；旅途跋涉之艰（负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺）。10.精神品质：勤奋刻苦、虚心求教、不畏艰辛、专心致志。启示：我们要珍惜现在的优越学习条件，发扬艰苦奋斗的精神，树立远大理想，努力学习，克服困难，为实现人生价值而奋斗。11.第一间盛放爱与恨；第二间盛放事业；第三间安放自身。12.因为如果心中充满了恨，精神世界就会变得阴暗潮湿，让人窒息，无法感受到生活的美好和温暖，阻碍个人的成长和幸福。13.理解：在现实生活中，我们常常为了迎合他人或社会标准而改变自己，忽略了内心的真实感受和需求。找回真实的自己，意味着要敢于坚持自己的原则和梦想，不被外界的喧嚣所干扰，保持内心的独立和宁静，活出自我。14.运用了比喻的修辞手法，将事业比作一间小屋，将实现自我价值带来的满足感和成就感比作阳光，生动形象地写出了事业对个人精神世界