2026自考之《社区护理》检测卷附参考答案(典型题)

2026自考之《社区护理》检测卷附参考答案(典型题)一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.社区卫生服务的主要特点是（）。A.以疾病为中心B.以专科医生为主体C.以家庭为单位D.以治疗为主2.WHO提出的“2000年人人享有卫生保健”的战略目标，后来在“21世纪人人享有卫生保健”中进一步强调，其核心策略是（）。A.初级卫生保健B.社区康复C.健康促进D.疾病控制3.在社区护理评估中，收集关于社区人口特征、地理环境、经济状况等资料的方法属于（）。A.社区实地考察B.参与式观察C.二手资料查阅D.问卷调查法4.根据杜瓦尔的家庭生活周期理论，有学龄期儿童的家庭处于（）。A.新婚期B.孩子出生期C.学龄期D.离家期5.社区护士在家庭访视中，若发现家庭存在暴力情况，首先应遵循的伦理原则是（）。A.尊重自主原则B.不伤害原则C.有利原则D.公正原则6.预防接种属于（）。A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.原级预防7.下列哪种疾病最适合通过社区筛查进行二级预防？（）A.流行性感冒B.高血压C.肺癌晚期D.脑卒中后遗症8.在流行病学研究中，通过比较暴露组与非暴露组的发病率来分析暴露因素与疾病关系的方法是（）。A.现况调查B.病例对照研究C.队列研究D.实验性研究9.社区护理中，对高血压患者进行饮食指导，建议每日食盐摄入量不超过（）。A.5gB.8gC.10gD.12g10.下列关于社区健康教育计划的制定，不正确的是（）。A.确定优先项目B.设定目标C.制定教育策略D.无需进行需求评估11.老年人跌倒的内在风险因素不包括（）。A.视力减退B.肌肉力量下降B.平衡功能差D.地面湿滑12.社区康复护理的主要对象是（）。A.急性病患者B.慢性病患者、残疾人、老年人C.传染病患者D.精神分裂症急性发作期患者13.对于确诊的2型糖尿病患者，社区护士指导其进行运动治疗，最佳的运动时间是（）。A.清晨空腹B.餐后1小时C.临睡前D.餐前30分钟14.在社区儿童保健中，婴儿期生长发育最快的指标是（）。A.体重B.身高C.头围D.胸围15.产后访视中，指导产妇进行母乳喂养，预防乳腺炎的措施不包括（）。A.按需哺乳B.哺乳前清洁乳头C.哺乳后排空乳房D.避免婴儿吸吮16.下列属于社区心理健康护理内容的是（）。A.精神疾病的药物治疗B.心理咨询与危机干预C.脑血管病康复D.高血压管理17.在社区传染病管理中，对于甲类传染病（如鼠疫、霍乱），城镇应在发现后（）小时内上报。A.2B.6C.12D.2418.Orem自理理论中，针对完全不能自理的患者，护士应提供的护理系统是（）。A.全补偿系统B.部分补偿系统C.支持-教育系统D.预防系统19.社区居民健康档案中的POMR记录法，其中“P”代表（）。A.计划B.问题C.评估D.干预20.评价社区健康教育效果的指标中，反映人群卫生知识水平变化的是（）。A.发病率B.患病率C.卫生知识知晓率D.行为改变率21.某社区共有居民10000人，某年内新发生高血压患者50人，该社区该年的高血压发病率为（）。A.0.5%B.5%C.50‰D.500/万22.下列哪项不是慢性病自我管理的核心技能？（）A.解决问题的技能B.决策技能C.寻找和利用社区资源技能D.外科手术技能23.社区护士在开展青少年保健时，重点应放在（）。A.预防意外伤害B.性心理教育与生殖健康C.认知功能训练D.预防骨质疏松24.现代医学模式是指（）。A.生物医学模式B.生物-心理-社会医学模式C.整体医学模式D.自然哲学医学模式25.下列哪种情况属于家庭的功能失调？（）A.满足情感需求B.社会化功能C.过度保护导致孩子依赖D.经济功能26.社区护理程序中，最后一步是（）。A.评估B.诊断C.计划D.评价27.对于肺结核患者的社区管理，最重要的措施是（）。A.营养支持B.规律、全程、联合用药C.绝对卧床休息D.隔离至传染性消失28.下列关于居家护理的描述，错误的是（）。A.是在家庭环境中进行的护理活动B.仅限于医院出院后的患者C.需要家庭成员参与D.包括基础护理和专科护理29.社区急救中，对心脏骤停患者进行心肺复苏，胸外按压的深度至少为（）。A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm30.Roy适应模式中，认为人是一个适应系统，包括的适应方式不包括（）。A.生理功能B.自我概念C.角色功能D.环境因素二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。多选、少选、错选均不得分）31.社区护理的工作范围包括（）。A.社区健康促进B.社区疾病预防C.社区护理管理与协调D.社区医疗诊断E.社区康复护理32.社区护士的角色包括（）。A.照顾者B.教育者C.咨询者D.管理者E.协调者与合作者33.家庭评估的常用工具有（）。A.家系图B.APGAR家庭功能问卷C.社会支持度量表D.MMSE量表E.日常生活能力量表(ADL)34.社区健康档案建立的基本原则包括（）。A.真实性B.科学性C.完整性D.连续性E.可用性35.影响健康的四大因素是（）。A.环境因素B.生物遗传因素C.行为生活方式因素D.医疗卫生服务因素E.气候变化因素36.针对社区居民的高血压健康教育内容应包括（）。A.限制钠盐摄入B.控制体重C.适量运动D.戒烟限酒E.长期规律服药37.糖尿病的慢性并发症主要包括（）。A.糖尿病肾病B.视网膜病变C.糖尿病足D.酮症酸中毒E.心脑血管疾病38.社区传染病暴发时的应急处理措施包括（）。A.核实诊断B.确定暴发范围C.隔离传染源D.切断传播途径E.保护易感人群39.老年人用药安全的原则包括（）。A.种类不宜过多B.剂量宜小C.严格遵医嘱D.自行增减剂量以缓解症状E.注意药物不良反应40.社区康复护理中，康复评定的内容包括（）。A.肌力评定B.关节活动度评定C.日常生活活动能力评定D.平衡功能评定E.心理功能评定三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）41.社区护理是综合应用了________和公共卫生学的理论与技术，以社区为基础、以人群为对象，以促进和维护社区人群健康为目的。42.初级卫生保健是实现“2000年人人享有卫生保健”战略目标的________。43.家庭结构主要分为家庭外部结构和________。44.在社区护理评估中，主观资料主要通过________获得。45.健康促进的三大领域是：制定支持健康的公共政策、创造支持性环境、________。46.社区儿童预防接种程序中，乙肝疫苗第一剂接种时间为出生后________小时内。47.冠心病的主要危险因素包括高血压、高血脂、吸烟、糖尿病和________。48.社区精神护理的服务形式主要包括门诊服务、________和家庭病床。49.流行病学研究中，反映疾病严重程度的指标是________。50.社区护理评价分为过程评价、________和结果评价。四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）51.社区52.家庭访视53.健康促进54.患病率55.社区康复五、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）56.简述社区护理与医院护理的主要区别。57.简述高血压患者的社区护理干预措施。58.简述杜瓦尔（Duvall）家庭生活周期的8个阶段。59.简述社区健康教育中“知信行”模式（KAPModel）的含义。六、论述题（本大题共2小题，每小题10.5分，共21分）60.案例分析题：张先生，55岁，确诊2型糖尿病5年，近期血糖控制不佳，空腹血糖波动在8.0-10.0mmol/L。患者身高170cm，体重85kg，平时不爱运动，喜食油腻和甜食。目前服用二甲双胍治疗，但经常漏服。作为社区护士，请为张先生制定一份社区健康管理计划。61.综合应用题：某社区卫生服务中心计划针对辖区内的小学生开展“预防近视”的健康促进项目。请运用健康教育程序（包括评估、诊断、计划、实施、评价）详细阐述如何开展该项目。参考答案一、单项选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.A7.B8.C9.A10.D11.D12.B13.B14.A15.D16.B17.A18.A19.B20.C21.A22.D23.B24.B25.C26.D27.B28.B29.D30.D二、多项选择题31.ABCE32.ABCDE33.AB34.ABCDE35.ABCD36.ABCDE37.ABCE38.ABCDE39.ABCE40.ABCDE三、填空题41.护理学42.关键环节（或基本途径）43.家庭内部结构44.交谈（或访谈）45.强化社区行动46.2447.肥胖48.住院服务49.病死率50.效果评价四、名词解释51.社区：是指若干社会群体（家庭、氏族）或社会组织（机关、团体）聚集在某一地域里，形成一个在生活上相互关联的大集体。52.家庭访视：是指为了促进和维持个体、家庭的健康，在服务对象家庭里，有目的、有计划进行的护理活动。53.健康促进：是指促使人们提高、控制和改善他们健康行为的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，它通过健康教育、组织、法律和财政等手段，重点在于改变人们的行为和生活方式。54.患病率：也称现患率，是指某特定时间内总人口中某病新旧病例所占的比例。55.社区康复：是指利用社区的资源和条件，在社区内对伤、病、残者进行康复训练和治疗，使其在生理、心理、社会等方面得到最大限度的恢复，以实现回归社会目标的过程。五、简答题56.简述社区护理与医院护理的主要区别。(1)护理对象不同：社区护理以个人、家庭、社区及人群为对象；医院护理主要以个体（患者）为对象。(2)护理内容不同：社区护理侧重于预防、保健、康复、健康教育及基本医疗；医院护理侧重于治疗、急救及专科护理。(3)护理时间不同：社区护理提供长期、连续、全天候的服务；医院护理多为短期、阶段性的服务。(4)护理地点不同：社区护理在家庭、社区中心等场所；医院护理在医院内。(5)护理关系不同：社区护理是主动提供服务，合作关系更紧密；医院护理多为被动等待患者，护患关系相对短暂。57.简述高血压患者的社区护理干预措施。(1)健康教育：普及高血压防治知识，提高知晓率。(2)生活方式干预：限盐（<5g/d）、戒烟限酒、合理膳食、控制体重、适量运动。(3)心理护理：指导患者保持情绪稳定，避免精神紧张。(4)用药指导：强调遵医嘱服药的重要性，不可随意停药或减量，监测药物不良反应。(5)自我监测培训：教会患者及家属正确测量血压，并做好记录。(6)定期随访：建立健康档案，定期监测血压及并发症情况。58.简述杜瓦尔（Duvall）家庭生活周期的8个阶段。(1)新婚期(2)孩子出生期（有婴幼儿）(3)有学龄前儿童(4)有学龄期儿童(5)有青少年(6)孩子离家创业期(7)空巢期(8)退休养老期59.简述社区健康教育中“知信行”模式（KAPModel）的含义。知信行模式是有关行为改变较成熟的教育模式，将人类行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为三个连续过程。(1)知（Knowledge）：指学习和掌握相关的健康知识，是行为改变的基础。(2)信（Belief）：指对知识进行有根据的独立思考，逐步形成信念和态度，是行为改变的动力。(3)行（Practice）：指在信念的支配下，采取有利于健康的行动，是目标。该模式认为知识是基础，信念是动力，行为是目标，三者之间存在因果关系，但有了知识未必会导致行为改变，需要信念的介入。六、论述题60.案例分析题：作为社区护士，针对张先生的情况，制定以下社区健康管理计划：(1)健康评估：收集张先生详细的病史、用药史、生活习惯及心理状态资料。目前主要问题为血糖控制不佳、肥胖、饮食不当、运动缺乏、服药依从性差。(2)设定管理目标：短期目标（1个月）：空腹血糖控制在7.0mmol/L以下，体重减轻1-2kg，规律服药，掌握血糖监测方法。长期目标（6个月-1年）：体重指数（BMI）控制在24以下，空腹血糖控制在6.0-7.0mmol/L，无并发症发生，养成良好的生活方式。(3)干预措施：饮食干预：计算每日所需热量，制定个性化食谱。控制总热量，减少油腻和甜食摄入，增加膳食纤维。建议少食多餐，定时定量。运动干预：建议每周进行至少150分钟的中等强度有氧运动（如快走、慢跑、太极拳），避免空腹运动。运动时随身携带糖果以防低血糖。用药指导：强调二甲双胍的服用方法及注意事项，解释漏服的危害，建议使用分药盒或手机闹钟提醒服药，提高依从性。血糖监测：指导患者每周至少监测3-4次空腹及餐后2小时血糖，并记录在“糖尿病自我管理日记本”上。心理支持：鼓励患者树立信心，减轻心理负担，动员家属参与监督和支持。(4)随访与评价：每两周进行一次电话随访，每月进行一次家庭访视或门诊复查。根据血糖监测结果调整干预措施，定期评价目标达成情况。61.综合应用题：开展“预防近视”健