温故知新 2026年秋季初一语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-温故知新2026年秋季初一语文部编版上学期期末测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、积累与运用（共30分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）吝啬（sè）莅临（lì）B.静谧（mì）高邈（miǎo）憔悴（cuì）匿笑（nì）C.分歧（qí）菡萏（dàn）徘徊（huái）攲斜（qī）D.着落（zhuó）贮蓄（zhù）澄清（chéng）棱镜（léng）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。B.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。C.雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。D.在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）①春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。②春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。③春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。A.新美力B.美新力C.力新美D.新力美4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.面对这道难题，他冥思苦想，终于找到了解题思路。B.这篇文章写得生动形象，让人读起来忍俊不禁。C.老师语重心长地教导我们，要珍惜时间，不要虚度年华。D.在激烈的辩论赛中，双方选手各抒己见，锋芒毕露，场面十分精彩。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。C.《秋天的怀念》作者史铁生，代表作有散文《我与地坛》《合欢树》等。D.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒是美国作家。6.古诗文默写。（每空1分，共8分）(1)正是江南好风景，____________________。(2)____________________，应傍战场开。(3)乡书何处达？____________________。(4)____________________，却话巴山夜雨时。(5)潮平两岸阔，____________________。(6)____________________，江春入旧年。(7)《次北固山下》中蕴含自然理趣，表现时光流逝的句子是：____________________，____________________。(8)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月传情，表达对友人深切关怀的诗句是：____________________，____________________。7.综合性学习。（共6分）某校七年级开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)【活动设计】班级拟举办一次读书交流会，请为本次活动设计两个环节。（2分）______________________________(2)【名言推荐】为了营造读书氛围，请你从所给的名言中选择一句作为宣传标语，并说明理由。（2分）备选名言：A.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫B.书籍是人类进步的阶梯。——高尔基C.读万卷书，行万里路。——董其昌我选择：______（填字母），理由：____________________________________(3)【观点阐述】针对“手机阅读是否影响深度阅读”这一问题，同学们展开了讨论。请结合你的生活体验，谈谈你的看法。（2分）______________________________二、阅读理解（共40分）（一）文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成8-11题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】钟毓、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来。”于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”8.解释下列句中加点的词。（4分）(1)陈太丘与友期行（）(2)相委而去（）(3)可令二子来（）(4)卿面何以汗（）9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。______________________________(2)战战栗栗，汗不敢出。______________________________10.甲文中元方“入门不顾”的行为是否失礼？请结合文章内容简要说明理由。（3分）______________________________11.乙文中钟毓和钟会对答的表现反映了他们怎样的性格特点？（4分）______________________________（二）现代文阅读（共25分）阅读下面的文章，完成12-16题。父亲的自行车①小时候，家里穷，父亲有一辆永久牌自行车，那是全家人的宝贝。每天清晨，父亲骑着它送我去上学，傍晚又准时接我回家。车轮碾过青石板路，发出“吱呀吱呀”的声音，成了我童年最熟悉的旋律。②记得那是一个深秋的早晨，寒风凛冽，天空飘着细雨。我起晚了，急得直跺脚。父亲二话不说，披上雨衣，跨上自行车，让我坐在后座上。风雨中，父亲宽阔的背影显得那么单薄，却又那么高大。他的后背被雨水打湿，紧紧贴在背上，我能感觉到他微微颤抖的身体。到了学校门口，父亲停下车，帮我整理好衣领，轻声说：“快进去吧，别迟到了。”看着父亲离去的背影，我的眼眶湿润了。③后来，我长大了，上了初中，父亲的那辆自行车也旧了，链条生锈，车座也裂开了。但我依然喜欢坐在那上面，因为那里承载着父亲沉甸甸的爱。有一次，我在学校受了委屈，回到家哭得稀里哗啦。父亲没有多说什么，只是默默地修好了自行车，然后骑着我去了公园。夕阳下，我们父子俩静静地坐着，父亲指着远处的晚霞说：“孩子，人生就像骑车，有上坡也有下坡，只要握紧车把，就能骑过去。”那一刻，我明白了父亲的良苦用心。④如今，父亲老了，腿脚也不灵便了，那辆自行车早已不知去向。但每当我想起那个风雨交加的夜晚，想起父亲在夕阳下的话语，心中总会涌起一股暖流。那辆自行车，不仅载着我走过了童年的路，更载着父亲对我的爱，一直行驶在我人生的道路上。12.文章第①段中，“车轮碾过青石板路，发出‘吱呀吱呀’的声音”有什么作用？（3分）______________________________13.第②段中画线句子“他的后背被雨水打湿，紧紧贴在背上，我能感觉到他微微颤抖的身体”运用了什么描写方法？表现了父亲怎样的形象？（4分）______________________________14.第③段中父亲说：“人生就像骑车，有上坡也有下坡，只要握紧车把，就能骑过去。”这句话有什么深刻含义？（5分）______________________________15.文章以“父亲的自行车”为题有什么好处？（4分）______________________________16.结合全文，谈谈你对“父爱”的理解。（4分）______________________________17.请为本文拟写一个结尾，要求语言优美，呼应开头，升华主题。（5分）______________________________三、作文（共50分）18.题目：那一刻，我长大了要求：(1)内容具体，感情真挚，写出自己的真实感受。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的校名、人名。(4)书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.D2.B3.A4.B5.D6.(1)落花时节又逢君(2)遥怜故园菊(3)归雁洛阳边(4)何当共剪西窗烛(5)风正一帆悬(6)海日生残夜(7)海日生残夜，江春入旧年(8)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西7.(1)示例：好书推荐会读书心得分享会(2)B理由：这句话形象地说明了书籍对人类发展的重要作用，能激励人们多读书。(3)示例：我认为手机阅读虽然方便，但容易让人浮躁，难以进行深度思考。建议适当控制手机阅读时间，多读纸质书，培养深度阅读习惯。8.(1)约定(2)丢下，舍弃(3)让(4)为什么9.(1)中午您没到，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。(2)战战兢兢，冷汗都不敢流出来。10.不失礼。因为友人先失信（日中不至），后又无礼（对子骂父），元方的行为是对友人错误的有力回击，维护了父亲的尊严，体现了方正之气。11.钟毓诚实稳重，反应敏捷但略显拘谨；钟会机智灵活，胆识过人，善于应对。12.渲染了温馨的氛围，突出了自行车在“我”心中的重要地位，为下文写父爱做铺垫。13.细节描写（或动作描写、外貌描写）。表现了父亲对“我”无私的爱以及他在风雨中保护孩子的艰辛与伟大。14.人生难免遇到挫折和困难（上坡和下坡），但只要坚定信念，勇敢面对，坚持努力，就一定能战胜困难，走向成功。15.“父亲的自行车”