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-漏洞排查2027年浙江省道德与法治九年级人教版冲刺模拟卷(含答案)2027年浙江省初中毕业生学业考试模拟卷道德与法治(九年级·人教版冲刺模拟)注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。2.本试题卷分选择题和非选择题两部分。所有答案均须按规定要求作答。______________________________一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)1.2026年10月,中共中央、国务院印发《关于全面推进美丽中国建设的意见》,强调要持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。这体现了我国坚持的基本国策是()A.节约资源和保护环境B.计划生育C.对外开放D.科教兴国2.某社区推行“居民议事厅”制度,凡涉及社区公共利益的重大事项,均由居民代表共同商议决定。这一做法有利于()A.完善我国根本政治制度B.保障基层群众依法直接行使民主权利C.扩大公民的政治权利D.确立人民当家作主的地位3.2027年是改革开放49周年。回顾历程,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。下列对改革开放认识正确的是()A.改革开放是社会主义的本质要求B.改革开放是当代中国最鲜明的特色C.改革开放标志着我国进入新时代D.改革开放解决了我国社会的主要矛盾4.杭州亚运会期间,中国体育健儿顽强拼搏,勇夺金牌榜第一。赛后,许多学校开展“弘扬体育精神,增强民族自信”主题教育活动。这有助于()A.消除中外文化差异B.坚定文化自信,弘扬以爱国主义为核心的民族精神C.取代其他国家的文化D.彻底解决社会道德滑坡问题5.近年来,我国通过“一带一路”倡议,与沿线国家开展基础设施互联互通、贸易投资合作等。这体现了我国()A.主导世界经济发展B.构建人类命运共同体,推动共建共享C.放弃自身利益,追求绝对公平D.取代发达国家的发展模式6.2026年,我国成功发射“天问三号”火星采样返回探测器。这一科技成就的取得,主要得益于我国实施()A.创新驱动发展战略B.区域协调发展战略C.乡村振兴战略D.人才强国战略7.某中学开展“模拟政协”活动,学生们围绕“优化城市社区养老服务”撰写提案。这体现了青少年()A.直接参与国家事务管理B.积极行使建议权,参与民主生活C.履行参政议政的职能D.代替政协委员行使职权8.我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是()A.国务院和地方各级人民政府B.中国人民政治协商会议C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会D.人民法院和人民检察院9.在法治中国建设中,坚持厉行法治,要求推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。下列行为属于严格执法的是()A.法院依法审理某贪污案件B.市场监管局依法查处违规经营商家C.立法机关修改《未成年人保护法》D.公民自觉缴纳个人所得税10.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。下列成语或诗句与社会主义核心价值观个人层面要求对应正确的是()A.言必信,行必果——友善B.天下兴亡,匹夫有责——爱国C.克己奉公,廉洁奉公——敬业D.己所不欲,勿施于人——诚信11.2027年,我国人口发展进入新常态,老龄化程度加深。国家适时调整生育政策,实施三孩生育政策及配套支持措施。这一调整()A.改变了我国计划生育的基本国策B.有利于促进人口长期均衡发展C.解决了所有家庭的后顾之忧D.说明我国人口基数大的国情已改变12.数字经济已成为中国经济增长的新引擎。2026年,我国数字经济规模稳居世界第二。发展数字经济有利于()A.彻底消除城乡差距B.夯实国家强盛之基C.引领国家发展全部工作D.替代传统实体经济13.某地政府推行“最多跑一次”改革,通过数据共享和流程优化,让百姓办事更便捷。这体现了政府()A.坚持依法行政,建设法治政府B.坚持全心全意为人民服务的宗旨C.扩大行政权力,提高行政效率D.削弱部门职能,减少管理环节14.在全球气候治理中,中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这展现了中国()A.作为世界霸主的担当B.作为负责任大国的形象C.忽视本国经济发展的决心D.对国际事务的主导权15.下列对“全过程人民民主”理解正确的是()A.只有选举时才有民主B.是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主C.仅适用于城市社区治理D.等同于西方的多党制民主16.2026年,我国研发投入强度持续提升,基础研究投入占比提高。这主要为了()A.增加财政支出负担B.突破关键核心技术“卡脖子”问题C.降低制造业成本D.减少对外技术交流17.某校开展“宪法晨读”活动,师生齐诵宪法条文。此举旨在()A.让学生背诵宪法全文B.增强宪法意识,弘扬宪法精神C.代替宪法实施D.确立宪法的最高法律效力18.我国坚持“一国两制”方针,保持香港、澳门长期繁荣稳定。这体现了()A.民族区域自治制度的优越性B.社会主义制度是根本制度C.维护国家统一和领土完整D.特别行政区拥有完全主权19.面对全球粮食危机,中国不仅保障自身粮食安全,还向多国提供援助。这说明我国()A.追求自给自足,拒绝国际合作B.坚持互利共赢,贡献中国智慧C.忽视国内农业发展D.试图控制全球粮食价格20.九年级学生小明在毕业前夕,感慨道:“三年初中生活,我不仅增长了知识,更懂得了责任与担当。”这启示我们()A.学习只是为了考上高中B.要树立终身学习的理念,积极承担社会责任C.只要成绩好,其他都不重要D.承担责任只会影响学习______________________________二、非选择题(本题有5小题,共60分)21.【法治护航健康成长】(12分)近年来,网络暴力、未成年人沉迷网络游戏、个人信息泄露等问题引发社会广泛关注。2026年,国家出台《未成年人网络保护条例》,明确规定网络服务提供者应当建立健全未成年人模式,防止未成年人接触不良信息。同时,公安机关开展“净网行动”,严厉打击侵害未成年人合法权益的网络犯罪。(1)结合材料,运用“法治”相关知识,分析国家出台《未成年人网络保护条例》的意义。(6分)(2)作为未成年人,我们应如何增强自我保护意识,合理利用网络?(6分)22.【绿色发展美丽中国】(12分)浙江某县曾以造纸、印染等高污染产业为主,生态环境遭到严重破坏。近年来,该县践行“绿水青山就是金山银山”理念,关停高污染企业,大力发展生态旅游和绿色农业。如今,该县水质清澈,空气宜人,游客络绎不绝,村民收入大幅提高,实现了生态效益与经济效益的双赢。(1)该县的发展转变体现了哪些新发展理念?(4分)(2)请从“人与自然和谐共生”的角度,谈谈该县实现“双赢”给我们的启示。(8分)23.【创新驱动科技强国】(12分)2027年,我国在人工智能、量子计算、生物育种等领域取得重大突破。然而,在高端芯片制造设备、工业软件等关键领域,仍存在“卡脖子”技术难题。国家强调,科技自立自强是国家发展的战略支撑,必须强化国家战略科技力量,提升企业技术创新主体地位。(1)为什么我国要在关键核心技术上实现自立自强?(6分)(2)作为青少年,我们应如何为科技强国建设贡献力量?(6分)24.【文化自信文明互鉴】(12分)2026年,中国非遗文化在海外举办大型展览,吸引了大量外国观众。同时,国内高校开设“丝绸之路”课程,加强中外文化交流。专家指出,文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。我们要坚守中华文化立场,讲好中国故事,传播好中国声音。(1)结合材料,说明我们为什么要坚定文化自信?(4分)(2)在文明交流互鉴中,我们应持怎样的态度?(8分)25.【社会责任青春担当】(12分)2027年,某市开展“青春志愿行”活动,大学生志愿者深入社区,为老年人提供智能手机使用培训,为留守儿童提供课业辅导。与此同时,部分青年学生沉迷网络游戏,逃避现实,缺乏社会责任感。(1)请对比上述两种现象,谈谈青少年应如何承担社会责任?(6分)(2)请为“青春志愿行”活动设计一个宣传标语。(2分)(3)假如你是志愿者,在服务过程中遇到一位不配合的老年人,你会如何处理?(4分)______________________________参考答案一、选择题1.A2.B3.B4.B5.B6.A7.B8.C9.B10.B11.B12.B13.B14.B15.B16.B17.B18.C19.B20.B二、非选择题21.(1)①有利于保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益。②有利于规范网络行为,营造清朗的网络空间。③有利于落实依法治国基本方略,推进法治社会建设。④有利于维护社会稳定,促进社会和谐。(2)①提高媒介素养,学会辨析网络信息。②恪守道德和法律,文明上网,不造谣、不传谣。③增强自我保护意识,不随意泄露个人信息。④合理安排时间,适度上网,不沉迷网络游戏。22.(1)创新、协调、绿色、开放、共享。(2)①坚持节约资源和保护环境的基本国策,实施可持续发展战略。②处理好经济发展与生态环境保护的关系,绿水青山就是金山银山。③坚持绿色富国、绿色惠民,让人民群众共享生态红利。④倡导绿色生产生活方式,养成低碳环保习惯。23.(1)①创新是引领发展的第一动力,是民族进步的灵魂。②关键核心技术是国之重器,受制于人则被动挨打。③实现高水平科技自立自强,是应对国际竞争、保障国家安全的必然要求。④有利于推动经济高质量发展,建设社会主义现代化强国。(2)①树立远大理想,努力学习科学文化知识。②培养创新精神和实践能力,敢于质疑,勇于探索。③关注国家科技发展,弘扬科学精神和工匠精神。④积极参加科技小发明、小制作等活动。24.(1)①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。③中华文化源远流长、博大精深,具有独特的魅力和价值。(2)①坚持各民族文化一律平等原则。②以

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