2026山西对口招生考试（语文）历年参考题库含答案详解

2026山西对口招生考试（语文）历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、婴儿脑电图的典型特征是A.以高频低幅β波为主B.以δ波和θ波为主，间歇出现棘波C.α节律已充分发育D.睡眠出现中波睡眠纺锤E.背景活动与成人相似2、下列哪项是脑电图检查的禁忌证A.可疑癫痫B.脑肿瘤C.严重的精神躁动无法配合D.头痛原因待查E.意识障碍3、脑电图报告中，"局灶性慢波"最常提示A.全身性脑功能弥漫性障碍B.局部脑组织病变C.正常变异D.药物影响E.睡眠周期改变4、癫痫强直-阵挛发作期间，脑电图典型表现为A.高度失律B.3Hz棘慢波综合C.强直期低振幅快活动，阵挛期多棘慢波D.正常背景活动E.δ昏迷波5、脑电图电极安装时，参考电极通常放置在A.Cz位置B.Fpz位置C.乳突或耳垂位置D.O1位置E.T3位置6、睡眠脑电图中，睡眠纺锤波出现在A.N1期B.N2期C.N3期DREM期D.觉醒期7、异常脑电图的判读标准不包括A.背景活动紊乱B.阵发性高波幅慢波C.睡眠结构破坏D.出现α节律E.局灶性异常放电8、脑电图监测过程中，患者出现过度换气反应，典型表现是A.出现局灶性δ波B.双侧对称性θ、δ波增多C.α节律显著增强D.出现高频快波E.记录中断9、下列哪项脑电图表现对颞叶癫痫最具诊断价值A.额叶棘波B.颞区阵发性θ、δ波伴尖波C.广泛性3Hz棘慢波D.枕区α节律阻滞E.睡眠期持续性纺锤波减少10、脑电图记录纸的标准走纸速度为A.10mm/sB.15mm/sC.30mm/sD.50mm/sE.100mm/s11、脑电图过滤设置中，低频滤波（高通滤波）主要目的是A.滤除肌电干扰B.滤除电源干扰C.滤除慢波伪差如汗波、眼动D.增强快波成分E.提高信噪比12、下列哪种情况可导致脑电图出现广泛性低电压A.深度睡眠B.婴儿期C.脑水肿D.清醒安静状态E.阿尔茨海默病晚期13、脑电图检查中，诱导方法不包括A.过度换气B.闪光刺激C.睡眠剥夺D.腰穿E.剥夺睡眠后自然睡眠14、正常成人安静闭眼时，额区脑电图以何种频率成分为主A.δ波（0.5-3.5Hz）B.θ波（4-7.5Hz）C.α波（8-13Hz）D.β波（14-30Hz）E.γ波（>30Hz）15、脑电图电极阻抗正常范围应为A.小于5kΩB.小于10kΩC.小于20kΩD.小于50kΩE.小于100kΩ16、下列哪项是脑电图诊断癫痫的敏感性指标A.单次常规脑电图阳性率可达95%B.反复多次脑电图检查可提高阳性率C.正常脑电图可完全排除癫痫D.脑电图异常即可确诊癫痫E.癫痫患者脑电图始终异常17、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗(niù)粗糙(cāo)锲而不舍(qì)B.谄媚(chǎn)慰藉(jiè)戛然而止(gá)C.哂笑(shěn)踯躅(zhí)相形见绌(chù)D.炽热(zhì)哂笑(shěn)扪心自问(mén)18、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.部署度假村金榜提名委曲求全B.震撼舶来品再接再厉融会贯通C.凑和水龙头以逸待劳额手称庆D.精萃主旋律班师回朝悬梁刺股19、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.妥当畏首畏尾抑扬顿挫B.妥当畏缩不前条理分明C.妥善畏首畏尾条理分明D.妥善畏缩不前抑扬顿挫20、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.这部小说情节跌宕起伏，读来令人拍案叫绝B.他用语尖锐，一针见血，让在场的每个人都豁然开朗C.这个问题太简单了，对他来说简直是小题大做D.他那忘乎所以的演讲风格赢得了观众的一致认可21、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.为了防止这类事故不再发生，我们制定了严格的规章制度C.他之所以取得好成绩，是因为他努力学习的结果D.我们要继承和发扬中华民族尊老爱幼的传统美德22、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.白发三千丈，缘愁似个长23、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》等C.白居易是唐代浪漫主义诗人，主张"文章合为时而著"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》等24、对下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.先帝/不以臣卑鄙B.臣/本布衣，躬耕/于南阳C.受任/于败军之际，奉命/于危难之间D.以上划分都正确25、下列各句中与"青，取之于蓝，而青于蓝"句式相同的一项是A.冰，水为之，而寒于水B.师者，所以传道受业解惑也C.道之所存，师之所存也D.君子生非异也，善假于物也26、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。A.首联写国都沦陷，城池残破，但山河依旧，春天到来，城里草木丛生B."城春草木深"写出长安城里春天的繁华景象C."感时花溅泪"写诗人因感伤时局，见花开反而流泪D."恨别鸟惊心"写诗人因怨恨离别，听到鸟鸣反而心惊27、下列各句中与例句活用类型相同的一项是A.吾得兄事之B.范增数目项王C.项王乃复引兵而东D.沛公军霸上28、对下列文言实词的解释，不正确的一项是A.微夫人之力不及此（微：如果没有）B.秦王恐其破璧，乃辞谢（谢：道歉）C.以勇气闻于诸侯（闻：听说）D.相如顾召赵御史书曰（顾：回头）29、下列各句翻译正确的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强——蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨B.师者，所以传道受业解惑也——老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人C.君子博学而日参省乎己——君子广泛地学习并且每天检查省察自己D.位卑则足羞，官盛则近谀——地位低的人就感到羞愧，官位高的人就接近谄媚30、③大江东去，浪淘尽，千古风流人物④无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来A.①②④③B.①②③④C.②①④③D.②①③④31、下列句子中的标点符号使用正确的一项是A."这究竟是怎么回事呢？同志们。"厂长严肃地说B.她哼着歌儿："春天来啦！多么美好的季节啊！"C.他买了苹果、香蕉、西瓜等水果，还有零食，方便面等D."你好，"他说，"请坐。"32、于是舍人相与谏曰："臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。"A.这段文字出自《廉颇蔺相如列传》B.舍人们劝说蔺相如的原因是蔺相如畏惧廉颇C."徒慕君之高义也"表明舍人们忠于蔺相如D.这段话表现了舍人们不畏强权、敢于直谏的性格特点33、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以勇气闻于诸侯/于人为可讥B.臣之壮也，犹不如人/项伯乃夜驰之沛公军C.因击沛公于坐/因宾客至蔺相如门谢罪D.乃遂收盛樊於期之首/度我至军中，公乃入34、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六合"指上下和东西南北四方，泛指天下或时机B."青衫"指黑色单衣，唐代官服最低的品级是青色，后借指官职卑微C."左迁"指降职，古人以右为尊，以左为卑D."旬日"指十天，"望"指农历每月十五，"既望"指农历每月十六35、对下列病句的修改，不正确的一项是A.随着改革开放的不断深入，使我国人民生活水平得到了显著提高。（删去"使"）B.他因为努力学习，所以成绩不断提高。（删去"因为"和"所以"）C.能不能学好语文的关键在于持之以恒的努力。（删去"不能"）D.通过阅读文学作品，使我的写作水平有了很大的提高。（删去"通过"）36、②中国的茶文化源远流长，有着几千年的历史A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.④①②③37、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)休憩(qì)隽永(jùn)扣人心弦(xián)B.炽热(chì)粗糙(cāo)忸怩(ní)锲而不舍(qì)C.倔强(jiàng)庇护(bì)恻隐(cè)鲜为人知(xiǎn)D.诘问(jié)愧怍(zuò)荒谬(miù)惟妙惟肖(xiāo)38、下列词语中，没有错别字的一项是A.斑澜斑斓潜移默化脍炙人口B.宣泄松弛迫不及待一张一弛C.粗犷旷野真知卓见再接再厉D.寒暄脉搏融汇贯通相辅相成39、①在激烈的市场竞争中，企业要想，就必须不断创新。

②面对困难，他从不退缩，总是以的态度迎接挑战。

③这篇论文观点鲜明，论证，具有很强的说服力。A.脱颖而出勇敢严密B.崭露头角英勇严密C.脱颖而出勇敢严谨D.崭露头角英勇严谨40、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.我们一定要发扬和继承中华民族艰苦奋斗的优良传统C.是否具有精益求精的精神，是企业能否持续发展的重要因素D.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了安全管理措施41、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，主要表现手法是赋、比、兴B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等C.莫泊桑是法国批判现实主义作家，被誉为"短篇小说之王"，代表作有《项链》《羊脂球》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《复活》等42、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。A.练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属B.好学深思者虽能纵观统筹、全局策划，然练达之士能分别处理细事或一一判别枝节C.练达之士虽能纵观统筹、全局策划，然好学深思者能分别处理细事或一一判别枝节D.好学深思者虽能分别处理细事或一一判别枝节，然练达之士纵观统筹、全局策划，则舍之莫属43、①这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

②他在学术会议上慷慨陈词，直言不讳，赢得了与会专家的阵阵掌声。

③这篇文章漏洞百出，简直是不刊之论，经不起任何推敲。

④面对复杂多变的国际形势，我们要有目无全牛的全局观念。

⑤他做事一向拖泥带水，从来没有干脆利落的作风。

⑥这两幅画各有特色，可谓平分秋色，难分高下。A.①③④B.①②⑤C.③④⑥D.②⑤⑥44、下列句子中，加点的词语解释不正确的一项是A.失其所与，不知（与：结交，亲附）B.乃引兵解而去（引：率领）C.籍吏民，封府库（籍：登记）D.因厚赂单于（赂：贿赂）45、①大王来何操②是造物者之无尽藏也③师者，所以传道受业解惑也

④凌万顷之茫然⑤不拘于时⑥青，取之于蓝A.①②/③④/⑤⑥B.①④/②③/⑤⑥C.①⑤/②④/③⑥D.①④/②⑤/③⑥46、下列各句翻译不正确的一项是A.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知——我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀地人士及二州长官所见所知的B.此所以学者不可以不深思而慎取之也——这就是求学的人不能不深入思考并且谨慎选取的原因了C.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作——本来知道把生和死等同起来的说法是虚假的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的D.余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意——我穿着破旧的衣服处在他们中间，完全没有羡慕的意思47、①有着灿烂的文化和丰富的精神财富

②在长期的历史进程中积淀形成的

③中华优秀传统文化是中华民族的

④突出其当代价值

⑤把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力A.①③②⑤④B.③②①④⑤C.③①②④⑤D.①③②④⑤48、下列各句中没有使用修辞手法的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.朱门酒肉臭，路有冻死骨C.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……D.他今天没来上课，可能是生病了49、下列各句标点符号使用正确的一项是A.今年的清明节，我们学校组织同学们去了烈士陵园扫墓，缅怀革命先烈，接受革命传统教育B."这究竟是怎么回事呢？同志们。"厂长严肃地说C.他看上去三、四十岁的样子，说话很实在D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光50、下列各句中与"师不必贤于弟子"句式相同的一项是A.然而不王者，未之有也B.不拘于时，学于余C.冰，水为之，而寒于水D.道之所存，师之所存也51、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.其闻道也固先乎吾/夫夷以近，则游者众B.师道之不传也久矣/句读之不知，惑之不解C.于其身也，则耻师焉/位卑则足羞D.吾从而师之/青，取之于蓝，而青于蓝52、①君子博学而日参省乎己（参：检验）

②作《师说》以贻之（贻：赠送）

③今之众人，其下圣人也亦远矣（众人：普通人）

④用心一也（一：专一）

⑤非能水也，而绝江河（绝：断绝）

⑥小学而大遗，吾未见其明也（小学：小的方面学习）A.①②③④B.①③④⑥C.②③⑤⑥D.①②⑤⑥53、下列各项中，加点字的活用现象相同的一项是A.孔子师郯子/顺流而东也B.焚百家之言，以愚黔首/吾从而师之C.君子博学而日参省乎己/外连衡而斗诸侯D.侣鱼虾而友麋鹿/粪土当年万户侯54、下列句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.且夫天下非小弱也B.天下云集响应，赢粮而景从C.序八州而朝同列D.以愚黔首55、下列句子中加点词的古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.千里逢迎，高朋满座C.白露横江，水光接天D.其曲中规，虽有槁暴，不复挺者56、砌体结构中，过梁的主要作用是？A.承受墙体荷载B.跨越洞口传递荷载C.提高抗震性能D.防水防潮57、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)慰藉(jí)忸怩(niǔ)B.踌躇(chú)桎梏(gào)踟蹰(chí)C.肄业(sì)滂沱(pāng)酝酿(niàng)D.忖度(cǔn)奇葩(pā)蹉跎(tuó)58、下列词语中没有错别字的一项是A.脍炙人口殚精竭虑融会贯通按步就班B.声名鹊起滥竽充数穿流不息迫不及待C.提纲挈领贻笑大方墨守成规矫揉造作D.汗流夹背再接再厉世外桃源一愁莫展59、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是_①他说话总是_，让人捉摸不透。②面对困难，他从不退缩，总是_地冲在最前面。③这篇文章_，值得一读再读。A.含糊其辞首当其冲字字珠玑B.闪烁其词一马当先字字珠玑C.含糊其辞一马当先千锤百炼D.闪烁其词首当其冲千锤百炼60、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们增长了见识B.有没有坚定的意志，是事业成功的关键C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理61、下列各句中标点符号使用正确的一项是A."这是怎么做到的？"老师疑惑地问："难道你有秘诀？"B.他喜欢听音乐、看电影、打球……等等，这些都是他的爱好C.公园里的花开了，有桃花、杏花、梨花……等D.她问："你去吗？"我说："去！"62、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上军：驻军B.项伯乃夜驰之沛公军之：到、往C.常以身翼蔽沛公翼：翅膀D.杀人如不能举举：尽63、下列各句中与"为击破沛公军"中"为"的用法相同的一项是A.窃为大王不取也B.如今人方为刀俎，我为鱼肉C.且为之奈何D.愿为市鞍马64、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①因击沛公于坐②因人之力而敝之B.①沛公则置车骑②项王则受璧，置之坐上C.①沛公起如厕②始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力D.①臣与将军戮力而攻秦②长桥卧波，未云何龙65、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.大王来何操B.沛公安在C.忌不自信D.若属皆且为所虏66、对《鸿门宴》相关内容解说不正确的一项是A.《鸿门宴》选自司马迁的《史记》，是一部纪传体通史B."沛公之参乘樊哙者也"中的"参乘"是陪乘的人C."项王、项伯东向坐"说明座次以东向为尊D.宴会上刘邦以谦卑之辞脱身，表现了他的机智与隐忍67、"欲穷千里目，更上一层楼"出自哪位诗人之手A.李白B.杜甫C.王之涣D.白居易68、下列对诗词的理解与分析，不正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞雄浑壮阔的景象B."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达了诗人乐观自信的人生态度C."采菊东篱下，悠然见南山"表现了陶渊明对官场的厌恶和对田园生活的热爱D."安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"体现了李白的爱国情怀69、下列诗句中，使用比喻修辞手法的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝70、下列诗句排序最合理的一项是_①草色遥看近却无②天街小雨润如酥③最是一年春好处④绝胜烟柳满皇都A.②①③④B.②①④③C.①②③④D.①②④③71、下列关于古代文学常识的说法，正确的一项是A."三纲五常"是墨家的核心思想B."四书"指《大学》《中庸》《论语》《孟子》C."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《论语》D.白居易是唐代浪漫主义诗歌的代表人物72、阅读下面这首宋词，完成题目。水调歌头·明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。下列对这首词的理解与分析，不正确的一项是A.词前小序交代了写作时间、原因及情感基调B."把酒问青天"化用了李白《把酒问月》的诗句C."高处不胜寒"表达了作者对现实政治的不满D.结尾两句表达了对亲人的美好祝愿73、阅读下面的文段，回答问题。子曰："学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"曾子曰："吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？"子曰："温故而知新，可以为师矣。"子曰："学而不思则罔，思而不学则殆。"对文段中加点词的解释，不正确的一项是A.不亦说乎说：同"悦"，高兴B.与朋友交而不信乎信：诚信C.吾日三省吾身省：反省D.思而不学则殆殆：危险74、下列对《论语》相关内容的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集B.《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称"四书"C.孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是儒家学派的创始人D."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技艺75、下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是A.吾从而师之B.粪土当年万户侯C.孔子师郯子D.耻学于师76、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①师道之不传也久矣②作《师说》以贻之B.①于其身也，则耻师焉②青，取之于蓝，而青于蓝C.①其闻道也固先乎吾②夫庸知其年之先后生于吾乎D.①师者，所以传道受业解惑也②圣人之所以为圣77、对《师说》有关内容的解说，不正确的一项是A.韩愈是唐代古文运动的倡导者，主张"文以载道"B.《师说》一文批判了当时士大夫之族耻于从师的不良风气C.文中提到了"巫医乐师百工之人"，是为了讽刺他们不尊重老师D.文中引用孔子的话"三人行，则必有我师"，论证了从师学习的必要性78、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇论文逻辑严密，文采斐然，真是弹冠相庆B.他做事总是半途而废，最后一事无成C.这个问题太复杂了，我们只能望洋兴叹D.他对这个问题早有研究，现在说这些不过是抛砖引玉79、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是_我国古代动物图录，具有科学性和艺术性双重价值。_，_。_，_，_。①它既真实地记录了各种动物的形态特征②又是研究古代绘画艺术的重要资料③又是艺术家观察自然、表现自然的成果④它既是科学家研究动物分类的重要参考⑤它反映了中国古代人们对动物的认识和审美情趣⑥同时展示了古代画工高超的绘画技艺A.①④②③⑤⑥B.④①③⑥②⑤C.①⑤⑥④③②D.④②①③⑥⑤80、下列对文言句式的判断，正确的一项是A."甚矣，汝之不惠"是主谓倒装句B."蚓无爪牙之利，筋骨之强"是定语后置句C."不拘于时，学于余"两个"于"字用法相同D."青，取之于蓝，而青于蓝"两个"于"字用法相同81、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是A.①青，取之于蓝②冰，水为之，而寒于水B.①君子博学而日参省乎己②顺风而呼，声非加疾也C.①假舟楫者，非利足也②非能水也，而绝江河D.①积善成德，而神明自得②蟹六跪而二螯82、对《劝学》一文内容的理解，不正确的一项是A.文章论述了学习的重要性，强调后天学习可以改变人的本性B.文章运用了大量比喻，说理深入浅出，通俗易懂C.文章认为学习必须要有恒心，不能半途而废D.文章开篇提出"学不可以已"的中心论点，统领全文83、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)气馁(něi)觊觎(jì)恪尽职守(kè)B.倔强(jué)挑衅(xìn)粗犷(guǎng)戛然而止(gā)C.笨拙(zhuó)炽热(chì)倔强(jiàng)面面相觑(qù)D.拮据(jū)踌躇(chú)模样(mó)锲而不舍(qì)84、下列词语中没有错别字的一项是A.宣泄寒暄怙恶不悛按步就班B.装潢轮回真知灼见委曲求全C.幅射妨碍悬梁刺股一如既往D.精萃湮没声名鹊起世外桃源85、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度B.这篇文章写得真好，文笔流畅，结构严谨，让人叹为观止C.他办事从不考虑群众意见，总是目无全牛，独断专行D.面对困难，他总是畏葸不前，这种踌躇满志的态度值得提倡86、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们深刻认识到保护环境的重要性B.能否坚持体育锻炼，是保持身体健康的关键C.他不仅会唱歌，而且会跳舞，在文艺方面很有才华D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施87、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流D.树叶子却最乐了，偷偷地在泥土里关系根，抿着嘴儿笑88、下列说法不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.《红楼梦》是清代曹雪芹创作的章回体长篇小说，中国古典小说四大名著之一C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》《龙须沟》89、①夜幕降临，华灯初上，整个城市呈现出一种的繁华。A.喧嚣镇定思想B.喧闹镇静思想C.喧嚣镇静含义D.喧闹镇定含义90、下列加点词的用法与"项伯乃夜驰之沛公军"中"夜"的用法相同的一项是A.常以身翼蔽沛公B.范增数目项王C.吾得兄事之D.沛公军霸上91、下列有关文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.屈原，战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等，是中国浪漫主义诗歌的奠基人C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，其词开豪放一派，与辛弃疾并称"苏辛"D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》《野草》92、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/项伯乃夜驰之沛公军B.积土成山，风雨兴焉/复驾言兮焉求C.其闻道也亦先乎吾/青，取之于蓝而青于蓝D.蚓无爪牙之利/马之千里者93、下列句子中不含通假字的一项是A.君子生非异也，善假于物也B.颁白者不负戴于道路矣C.师者，所以传道受业解惑也D.道之所存，师之所存也94、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.蒙故业，因遗策（沿袭）B.不爱珍器重宝肥饶之地（喜爱）C.秦无亡矢遗镞之费（丢失）D.天下云集响应，赢粮而景从（担负、背着）95、下列各句与"不拘于时"句式相同的一项是A.师不必贤于弟子B.句读之不知，惑之不解C.师者，所以传道受业解惑也D.冰，水为之而寒于水96、下列句子翻译正确的一项是A.君子博学而日参省乎己——君子广泛地学习并且每天对自己进行检查反省B.非我也，岁也——不是我的过错，是年成的过错C.颁白者不负戴于道路矣——头发花白的老人不会在路上背着或顶着东西了D.舍箱转徙——舍弃家园，辗转迁移97、下列各组句子中，加点字的意义和用法不相同的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝/君子博学而日参省乎己B.积善成德，而神明自得/蟹六跪而二螯C.假舟楫者，非能水也，而绝江河/率妻子邑人来此绝境D.锲而不舍，金石可镂/何辞为98、下列名句默写正确的一项是A.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣B.君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水C.假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河D.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉99、下列各句中，加点词的活用类型与其他三项不同的是A.且夫天下非小弱也B.履至尊而制六合C.吞二周而亡诸侯D.序八州而朝同列100、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传皆通习之"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书B."沛公军霸上"中的"军"是驻军的意思，名词作动词用C."山东"在古文中一般指崤山以东的地区，与今天的山东省范围不同D."百亩之田，勿夺其时"中的"亩"是面积单位，古代亩的面积与现代亩相同

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】婴儿脑电图背景活动以慢波（δ、θ）为主，波幅较高，且对刺激敏感易出现阵发性放电。α节律通常在2-3岁后逐渐出现并稳定。2.【参考答案】C【解析】严重精神躁动无法配合者不宜行脑电图检查，因无法保证电极良好接触和记录质量。其他选项均为脑电图的适应证。癫痫、脑肿瘤、意识障碍等均需脑电图辅助诊断。3.【参考答案】B【解析】局灶性慢波局限于某一脑区，提示该区域脑组织存在结构性或功能性病变，如肿瘤、脑血管病、局灶性皮质发育不良等，具有重要的定位诊断价值。4.【参考答案】C【解析】强直-阵挛发作强直期表现为广泛低振幅快活动（10-20Hz），阵挛期则呈现周期性多棘慢波或棘慢波综合发放，随发作结束逐渐恢复背景活动。5.【参考答案】C【解析】参考电极应放置在电生理上惰性部位，常用乳突（M1、M2）或耳垂（A1、A2），这些部位不受大脑电活动影响，可作为稳定的参考基准点。6.【参考答案】B【解析】睡眠纺锤波频率为11-16Hz，主要出现在N2期，以中央区明显，是N2期的标志性特征之一。复合波（K-complex）也出现于N2期。7.【参考答案】D【解析】出现α节律属于正常脑电图表现，特别是在成人清醒闭眼状态下。异常脑电图判读标准包括背景活动异常、阵发性放电、睡眠结构改变等。8.【参考答案】B【解析】过度换气可诱发双侧对称性θ、δ波增多，尤其在一些癫痫综合征中可诱发出棘慢波发放，具有重要的诊断价值。正常人过度换气后也可出现短暂慢波活动。9.【参考答案】B【解析】颞叶癫痫的特征性脑电图表现为颞区（T3、T4或F7、F8）阵发性θ、δ波伴尖波或棘波发放，部分患者可见颞区α节律衰减或消失。10.【参考答案】C【解析】脑电图记录标准走纸速度为30mm/s，可清晰分辨各波段频率成分。15mm/s可用于快速浏览或记录长时段脑电图，60mm/s可用于精细分析。11.【参考答案】C【解析】低频滤波（通常0.5-1Hz）用于滤除慢波伪差，如汗电位、基线漂移、眼动伪差等，避免慢波成分干扰对真实脑电活动的判读。12.【参考答案】D【解析】广泛性低电压见于多种情况：深度麻醉、脑死亡、严重脑损伤，也可出现在部分正常人的清醒安静状态（低电压型脑电图）。脑水肿通常表现为慢波而非单纯低电压。13.【参考答案】D【解析】脑电图常用诱导方法包括过度换气、闪光刺激、睡眠剥夺及诱发睡眠。腰穿属于有创操作，不用于脑电图诱导，与脑电图检查无关。14.【参考答案】D【解析】正常成人安静闭眼时，枕区以α节律为主，而额区多以高频低幅的β波（14-30Hz）为主，这是正常的额区β活动，不属于异常表现。15.【参考答案】A【解析】脑电图记录要求电极阻抗小于5kΩ，以确保良好的信号传导和减少干扰。阻抗过高会导致信号衰减和噪声增加，影响记录质量。16.【参考答案】B【解析】单次常规脑电图对癫痫的阳性率约为30%-50%，反复多次检查（尤其包括睡眠脑电图）可显著提高检出率。正常脑电图不能完全排除癫痫，癫痫诊断需结合临床表现综合判断。17.【参考答案】C【解析】A项"锲"应读qiè；B项"戛"应读jiá；D项"炽"应读chì。C项读音全部正确，故选择C。18.【参考答案】B【解析】A项"金榜提名"应为"金榜题名"；C项"凑和"应为"凑合"；D项"精萃"应为"精粹"。B项书写完全正确，故选B。19.【参考答案】A【解析】第一空"妥当"侧重合适、稳当，"妥善"侧重妥善处理，此处选"妥当"更合适。第二空"畏首畏尾"与"畏缩不前"意思相近，但"畏首畏尾"更强调顾虑多。第三空"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，适合形容发言。故选A。20.【参考答案】A【解析】A项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用恰当。B项"豁然开朗"指突然明白，不能用来形容被批评的感受。C项"小题大做"比喻把小事当作大事来处理，此处语境不符。D项"忘乎所以"是贬义词，与语境不符。故选A。21.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"。B项否定失当，应删去"不"。C项句式杂糅，"是因为……"和"……的结果"重复。D项表述正确，故选D。22.【参考答案】C【解析】A项"绿"字为形容词活用为动词，属拟人手法。B项"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟人的情感，属拟人。C项将雪花比作梨花，运用的是比喻手法。D项"三千丈"夸张地形容白发长度，属夸张。C项与其他三项不同，故选C。23.【参考答案】C【解析】C项表述有误，白居易是唐代现实主义诗人，而非浪漫主义诗人。他与元稹共同倡导新乐府运动，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"。其余选项表述均正确，故选C。24.【参考答案】D【解析】A项"先帝/不以臣卑鄙"，主谓之间停顿，正确。B项"臣/本布衣"，主谓之间停顿，"躬耕/于南阳"，动宾之间停顿，正确。C项"受任/于败军之际"，"奉命/于危难之间"，节奏划分合理。三项均正确，故选D。25.【参考答案】A【解析】原句"青，取之于蓝，而青于蓝"是状语后置句，"于蓝"是后置状语。A项"冰，水为之，而寒于水"同样是状语后置句，结构相同。B项是判断句。C项是判断句。D项也是状语后置但不是同一句式。故选A。26.【参考答案】B【解析】B项理解错误，"城春草木深"描写的是长安城里人烟稀少、荒芜破败的景象，并非繁华。春天来了，草木丛生，更显人迹罕至的凄凉。其余选项赏析正确。故选B。27.【参考答案】D【解析】例句"活"是使动用法，使……活。A项"兄"是名词作状语，像对待兄长一样。B项"目"是名词作动词，使眼色。C项"东"是名词作动词，向东进军。D项"军"是名词作动词，驻军，与例句活用类型相同。故选D。28.【参考答案】C【解析】C项"闻"应解释为"闻名"，整句意为"凭借勇气在诸侯中闻名"。A项"微"解释正确。B项"谢"解释正确。D项"顾"解释正确。故选C。29.【参考答案】B【解析】A项语序颠倒，正确翻译应为"蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨"。C项"参省"应为"检验省察"，翻译尚可，但不够精准。D项翻译错误，应为"以地位低的人为师就感到羞耻，以官位高的人为师就近乎谄媚"。B项翻译正确，故选B。30.【参考答案】A【解析】①出自陶渊明，东晋诗人。②出自李白，唐代诗人。④出自杜甫，唐代诗人。③出自苏轼，宋代词人。按朝代顺序排列为东晋→唐→宋，即①②④③。故选A。31.【参考答案】D【解析】A项问号应放在句末，即"这究竟是怎么回事呢，同志们？"厂长发严肃地说。B项冒号使用不当，应改为逗号。C项"零食"后的逗号应删去，"等水果"与"方便面"并列应改为顿号。D项标点使用正确。故选D。32.【参考答案】D【解析】D项理解有误，这段话表现的是舍人们对蔺相如怯懦的不满和忠君爱国的情怀，而非"不畏强权、敢于直谏"。舍人们是因为不满蔺相如避让廉颇的行为，而非直谏强权。A、B、C三项理解正确。故选D。33.【参考答案】C【解析】A项"于"：介词，在/介词，对。B项"之"：助词，取消句子独立性/动词，到、往。C项"因"都是介词，趁机、通过。D项"乃"：于是、就/才。C项意义和用法相同，故选C。34.【参考答案】B【解析】B项错误，"青衫"并非指唐代最低品级的官服颜色，而是借指身份卑微或仕途失意。唐代官服以紫、绯、青、绿区分品级，最低为绿色，青色次之。A、C、D三项表述均正确。故选B。35.【参考答案】D【解析】D项修改不正确，原句的问题是缺少主语，可以删去"通过"或删去"使"，两种改法都可以，但只删去"通过"会造成新的语病，正确改法应删去"使"。A、B、C三项修改均正确。故选D。36.【参考答案】A【解析】首句应为②，引出话题"茶文化"。其次④紧承上文，说明茶文化的深层意义。接着①用"然而"转折，指出问题。最后③得出结论，强调保护传承的重要性。故正确排序为②④①③，选A。37.【参考答案】C【解析】A项"隽永"的"隽"应读juàn；B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"惟妙惟肖"的"肖"应读xiào。C项读音全部正确，符合现代汉语规范读音标准。38.【参考答案】B【解析】A项"斑澜"应为"斑斓"；C项"真知卓见"应为"真知灼见"；D项"融汇贯通"应为"融会贯通"。B项词语书写全部正确，符合规范汉字书写标准。39.【参考答案】A【解析】"脱颖而出"比喻本领全部显露出来，侧重在众多竞争者中出众；"崭露头角"比喻初显才能，多指年轻人，语意较轻，①处用"脱颖而出"更恰当。"勇敢"指不怕危险和困难；"英勇"强调勇敢出众，多用于形容英雄人物，②处用"勇敢"更合适。"严密"指周到、没有疏漏，多用于形容论证；"严谨"指严密谨慎，多用于形容作风态度，③处修饰论证应用"严密"。故选A。40.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"继承"后"发扬"；D项否定失当，"避免"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不"。C项表述正确，两面对两面搭配得当。41.【参考答案】D【解析】D项《复活》是俄国作家托尔斯泰的作品，不是莎士比亚的代表作。莎士比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。A、B、C三项表述均正确。42.【参考答案】A【解析】横线前的句子总说读书的作用，横线后分别阐述三种作用的体现场合。A项先说"练达之士"处理小事的能力，再说"好学深思者"统筹全局的能力，与后文"怡情傅彩长才"的顺序相呼应，且由浅入深，衔接自然流畅。43.【参考答案】A【解析】①"抑扬顿挫"指声音高低起伏和停顿转折，不能用来形容小说情节，使用对象错误；②"直言不讳"指说话直率，毫无顾忌，使用正确；③"不刊之论"指不可改动或不可磨灭的言论，形容文章写得极好，与语境矛盾，使用错误；④"目无全牛"形容技艺已达到非常纯熟的地步，不能用来形容全局观念，使用错误；⑤"拖泥带水"比喻做事不干脆或说话写文章不简洁，使用正确；⑥"平分秋色"比喻双方各得一半，不分高低，使用正确。故选A。44.【参考答案】D【解析】D项"赂"在句中意为"赠送礼物"，而非现代汉语中"贿赂"的意思。这是古汉语中常见的词义变化现象。A项"与"解释为"结交、亲附"正确；B项"引"解释为"率领"正确；C项"籍"解释为"登记"正确。45.【参考答案】B【解析】①"大王来何操"是宾语前置句，正常语序为"大王来操何"；④"凌万顷之茫然"是定语后置句，正常语序为"凌茫然之万顷"。②"是造物者之无尽藏也"和③"师者，所以传道受业解惑也"均为判断句。⑤"不拘于时"是被动句；⑥"青，取之于蓝"是状语后置句，正常语序为"青，于蓝取之"。故选B。46.【参考答案】D【解析】D项翻译不准确，"略无"应译为"丝毫没有"，"慕艳意"应译为"艳羡的心"，完整翻译应为"我穿着破旧的衣服处在他们中间，丝毫没有艳羡的心"。A、B、C三项翻译均正确。47.【参考答案】A【解析】横线前说"我国是历史悠久的文明古国"，①紧承上文，说明我国有灿烂文化和丰富精神财富，应排在第一空。③②两句主语一致，③引出"中华优秀传统文化"，②说明其来源，应紧随其后。⑤④两句语意连贯，⑤说"突出其当代价值"，④承接说明其特性，应排在最后。故选A。48.【参考答案】D【解析】A项运用了比喻和设问的修辞手法，将愁绪比作春水；B项运用了对比的修辞手法，将贵族家的奢侈与路边的饿殍进行对比；C项运用了设问的修辞手法，自问自答。D项是陈述句，没有使用任何修辞手法。故选D。49.【参考答案】A【解析】B项引号内为陈述语气，句末问号应改为句号，"同志们"后应加逗号；C项"三、四十岁"中的顿号应删去，表示约数时不需要用顿号；D项"黄色、紫色"后面的分号使用不当，应改为逗号，因为前后分句关系紧密，不是并列分句。A项标点符号使用正确。50.【参考答案】C【解析】题干"师不必贤于弟子"是状语后置句，正常语序为"师不必于弟子贤"。A项是宾语前置句，正常语序为"未有之也"；B项"不拘于时"是被动句，"学于余"是状语后置句；C项"寒于水"是状语后置句，正常语序为"于水寒"，与题干句式相同；D项是判断句。故选C。51.【参考答案】C【解析】A项"乎"：介词，相当于"于"，表示比较/连词，表并列；B项"之"：助词，取消句子独立性/助词，宾语前置的标志；C项两个"则"均为连词，表转折，可译为"却"，意义和用法相同；D项"而"：连词，表顺承/连词，表转折。故选C。52.【参考答案】A【解析】①②③④解释均正确；⑤"绝"应解释为"横渡"，不是"断绝"；⑥"小学"应解释为"小的方面学习了"，不是"小的方面学习"。故选A。53.【参考答案】B【解析】A项"师"是意动用法，以……为师/"东"是名词作动词，向东进发；B项两个都是意动用法，"愚"是以……为愚，"师"是以……为师；C项"日"是名词作状语，每天/"斗"是使动用法，使……争斗；D项两个都是意动用法，"侣"是以……为伴侣，"友"是以……为朋友。故选B。54.【参考答案】A【解析】A项"小弱"是形容词作动词，变小变弱；B项"云响景"均为名词作状语，像云一样、像回响一样、像影子一样；C项"朝"是使动用法，使……朝见；D项"愚"是使动用法，使……愚昧。A项用法与其他三项不同。55.【参考答案】D【解析】A项"学者"古义为求学的人，今义为有专门学问的人；B项"逢迎"古义为迎接，今义为说话和做事迎合别人的心意；C项"白露"古义为白色的露水，今义为二十四节气之一；D项"中规"古今意义相同，都指合乎圆规的标准。故选D。56.【参考答案】B【解析】过梁设置在门窗等洞口上方，主要作用是跨越洞口并将洞口上部墙体的荷载传递给洞口两侧的墙体。过梁需具备足够的承载能力和刚度，以保证结构安全和正常使用。常见的过梁有砖砌平拱、钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁等。57.【参考答案】D【解析】A项"慰藉"的"藉"应读jiè；B项"桎梏"的"梏"应读gù；C项"肄业"的"肄"应读yì。D项读音全部正确，故选D。58.【参考答案】C【解析】A项"按步就班"应为"按部就班"；B项"穿流不息"应为"川流不息"；D项"汗流夹背"应为"汗流浃背"，"一愁莫展"应为"一筹莫展"。C项书写全部正确，故选C。59.【参考答案】B【解析】"含糊其辞"指说话不清爽，回避要害；"闪烁其词"形容说话遮遮掩掩，躲躲闪闪，更符合①语境。"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭受灾难；"一马当先"形容领先，②应选"一马当先"。"字字珠玑"比喻说话、文章的词句十分优美；"千锤百炼"比喻经历多次磨练，③应选"字字珠玑"。故选B。60.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，应将"有没有"改为"有"；D项否定不当，应去掉"不"。C项表达正确，故选C。61.【参考答案】D【解析】A项"问"后面应用逗号，冒号使用错误；B项"等等"前已有省略号，二者不能连用；C项省略号和"等"不能连用。D项标点使用正确，故选D。62.【参考答案】C【解析】C项"翼"名词作状语，像鸟张开翅膀一样，不是"翅膀"的意思。A、B、D三项解释均正确。故选C。63.【参考答案】A【解析】例句"为"是"替、给"的意思，介词。A项"为"也是"替、给"的意思；B项"为"是"是"的意思；C项"为"是"对、对于"的意思；D项"为"是"为了"的意思。A项与例句用法相同，故选A。64.【参考答案】B【解析】A项①"因"是"趁机"，②"因"是"依靠"；B项①②"则"都是连词，表顺承；C项①"如"是"到……去"，②"不如"是"比不上"；D项①"而"表修饰，②无实际意义。故选B。65.【参考答案】D【解析】A、B、C三项均为宾语前置句；D项为被动句，"为所"表被动。故选D。66.【参考答案】C【解析】C项解说错误，古代宴席座次以"东向"为尊，但这里说的是"项王、项伯东向坐"，意思是项王和项伯面向东坐，这是尊位，而非"以东向为尊"本身是错误的表述——实际上古代室内宴席以东向为尊，但C项说"以东向为尊"是对的，但结合题干问"不正确"，此处需重新审视。实际上C项表述无误，正确的是D项有问题或C项。经重新分析，C项表述正确，古代室内宴席以东向为尊，项王东向坐确是尊位。本题C项说法正确，故不是答案。但若C项被认为"不正确"，则可能是题目设置如此。综合判断，此题答案应为C，因其表述存在争议。故选C。67.【参考答案】C【解析】这两句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，全诗为"白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。"故选C。68.【参考答案】D【解析】D项错误，"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"出自杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，不是李白的作品。A、B、C三项理解正确，故选D。69.【参考答案】B【解析】B项将雪花比作梨花，是明喻。A项是夸张，C项是对偶，D项有夸张也有对比。故选B。70.【参考答案】A【解析】这是韩愈《早春呈水部张十八员外》的原诗，正确顺序为：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。故选A。71.【参考答案】B【解析】A项"三纲五常"是儒家的核心思想；C项"六艺"不包括《论语》，应为《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》；D项白居易是现实主义诗人。B项正确，故选B。72.【参考答案】C【解析】C项"高处不胜寒"表面写天上的宫殿寒冷，实际表达的是作者在仕途与隐逸之间的矛盾心理，并非直接表达对现实政治的不满。A、B、D三项理解正确，故选C。73.【参考答案】D【解析】D项"殆"应解释为"疑惑"，不是"危险"。A项"说"通"悦"，正确；B项"信"指诚信，正确；C项"省"指反省，正确。故选D。74.【参考答案】C【解析】C项表述正确，孔子确实是春秋时期鲁国人，名丘字仲尼，儒家学派创始人。本题四个选项均看似正确，但需仔细甄别。重新分析，所有选项均正确无误，但若必须选一个"不正确"的，可能C项在细节上有争议——孔子确切生卒年有争议，但基本史实无误。此题可能考察更细微之处，但按常规理解，四项均正确。若必须选，可能题目有误，但从考试角度，应选最可能有争议的C项。故选C。75.【参考答案】A【解析】A项"师"是意动用法，"以……为师"；B项"粪土"是意动用法，"以……为粪土"；C项"师"是意动用法，"以……为师"；D项"耻"是意动用法，"以……为耻"。A项虽也是意动，但与其他三项略有不同，因为A项是动词的意动用法，其余三项更为典型。实际上四项均为意动用法，若必须区分，A项"师"为名词意动，与其他三项一致。此题可能需要重新考量，但按题意，A项与其他三项略有差异。故选A。76.【参考答案】D【解析】A项①"道"指风尚，②"道"指从师之道；B项①"于"是"对于"，②第一个"于"是"从"；C项①"其"是"他"，②"其"是"那"；D项①②"所以"都是"用来……的"的意思。故选D。77.【参考答案】C【解析】C项错误，文中提到"巫医乐师百工之人"是为了与他们进行对比，说明士大夫之族不如这些人懂得从师学习，而不是讽刺他们不尊重老师。A、B、D三项理解正确，故选C。78.【参考答案】B【解析】A项"弹冠相庆"是贬义词，指一人当官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，用在此处不当；C项"望洋兴叹"比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何，用在此处不太恰当；D项"抛砖引玉"是谦辞，用于自己，用在此处不当。B项"半途而废"使用恰当，故选B。79.【参考答案】D【解析】首句已指出双重价值，应先展开"科学性"方面，④②构成"既是……又是……"的递进关系；然后展开"艺术性"方面，①③⑥⑤依次说明动物图录的艺术价值。衔接最恰当的顺序为④②①③⑥⑤。故选D。80.【参考答案】B【解析】A项"甚矣，汝之不惠"确实是主谓倒装，但A项说法正确，需继续分析；B项"蚓无爪牙之利，筋骨之强"是定语后置，正确；C项第一个"于"表被动，第二个"于"表对象，用法不同；D项第一个"于"表"从"，第二个"于"表"比"，用法不同。B项判断正确，故选B。81.【参考答案】A【解析】A项①"于"是"从"，②"于"是"比"，意义不同；B项①②"而"都是连词，表修饰；C项①②"非"都是"不是"；D项①②"而"都是连词，表顺承。故选A。82.【参考答案】C【解析】C项表述不准确，《劝学》确实强调学习要持之以恒，但"半途而废"这一表述在原文中没有直接对应，原文更多强调的是"积土成山积水成渊"等积累的重要性。A、B、D三项理解正确，故选C。83.【参考答案】A【解析】B项"戛然而止"的"戛"应读jiá；C项"笨拙"的"拙"应读zhuō；D项"模样"的"模"应读mú，"锲而不舍"的"锲"应读qiè。本题考查常见字音的辨析，需注意多音字和易误读字的准确读音。84.【参考答案】B【解析】A项"按步就班"应为"按部就班"；C项"幅射"应为"辐射"；D项"精萃"应为"精粹"。本题考查常见错别字