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文档简介
《网站开发技术(VUE)》·教案28第页一、基本信息课程名称网站开发技术(VUE)授课教材《Vue企业开发实战》授课项目项目10大觅项目总结授课教师XXX授课对象高等职业教育专科软件技术专业授课方式讲授+演示+上机课时2课时(1次课,理实一体)授课地点Web开发实训室二、教学内容本课对应课程标准项目10的任务2前半。梳理项目框架搭建及配置,按页面对应第1–9项目技能点,明确综合开发缺什么。一次课完成讲授、梳理与上机,不拆分课时。任务教学内容课件任务2梳理项目技能点框架搭建及配置回顾;按页面梳理技能点;查漏补缺清单教材10.2三、学情分析学生已做工程体检,但说不清每个页面用了路由、列表、还是Pinia。本课要求产出一张“页面-技能点-完成度”表,作为下次联调的任务书。四、教学目标(一)知识目标1.熟悉从初始化到各页实现的技能对应关系。2.能按页面对应已学技能点。3.能判断未完成项的优先级。(二)能力目标1.能填写主要页面的技能点表。2.能指出至少三项待补缺口。3.能把缺口拆成下次可执行的任务。(三)素质目标1.培养查漏补缺的质量意识。2.诚实评估完成度。3.团队协作。五、教学重点与难点类型内容突破办法重点按页面映射技能点对照教材梳理表填写自己的工程难点优先级主路径优先于装饰性功能六、教学方法与准备方法:填表驱动、对照教材、个别辅导。导入用空白的页面技能矩阵。教师准备:课件;已验证可运行的Node环境与dm工程;教材;上机任务清单。学生准备:实训机可访问外网或内网镜像;VSCode;已保存的dm工程;笔记本记录命令。七、教学过程环节教师活动学生活动设计意图组织教学与导入发(或投影)页面×技能矩阵。提问:列表页没有v-for算不算完成?引出如实填写。打开自己对应页面。用证据而不是印象做总结。明确学习目标出示目标:矩阵填完,缺口可执行。对照目标勾画。产出下次联调的任务书。任务2梳理带过框架配置要点,再逐页:首页、列表、详情、选座、支付、个人中心。对照路由、指令、组件、通信、插件。填写完成度(完成/部分/未做)。把十一章技能收回一张表。上机练习完成矩阵;列出优先补的三件事(必须含主路径)。抽查两份表是否有证据。提交矩阵与三件事。综合课的过程性证据。小结与作业回扣主路径优先。预告下次按表把主路径跑通并演示。保存任务书。进入联调演示。课堂检测:①列表页至少应对应哪些技能点?②主路径缺一页会怎样?③未做项如何排优先级?八、上机任务与评价练习任务要求合格标准常见问题上机1完成页面-技能点矩阵并列出三项待补表格属实、主路径缺口被标出全填完成却无法演示、缺口不可执行过程评价建议:出勤与操作规范20%;上机完成情况50%;课堂口述10%;作业与技能点口述20%。本项目以形成性评价为主,不单独安排纸笔测验。九、作业1.根据矩阵列出下次演示脚本(先点哪、期望看到什么)。2.补一处最高优先级缺口的实现思路。书面作业:交一页演示脚本;下次课按脚本抽查。十、教学反思1.上机完成率:________%;主要卡点:______________________________2.目标达成情况:______________________________3.2课时一次课的容量是否合适,下轮拟调整:________________________________4.其他:_______________________________________________
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