探秘自考各省题目与答案详情

探秘自考各省题目与答案详情考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项字母填在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）1.人类社会区别于自然界的关键特征是（）。A.具有意识B.进行劳动C.使用工具D.形成社会关系2.马克思主义哲学认为，世界的本原是（）。A.意识B.物质C.逻辑D.数量3.唯物辩证法的根本规律是（）。A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.辩证法与形而上学的对立规律4.“没有调查，就没有发言权”这一著名论断强调了（）。A.理论联系实际的重要性B.实践是认识的基础C.认识对实践具有反作用D.发挥主观能动性的重要性5.辩证唯物主义认为，认识的本质是（）。A.主观对客观的反映B.客观对主观的塑造C.主观与客观的相互作用D.客观事物的自我认识6.经济基础决定上层建筑，是指（）。A.经济基础产生上层建筑B.上层建筑反作用于经济基础C.经济基础决定上层建筑的产生、性质和发展D.上层建筑决定经济基础7.商品价值的实体是（）。A.使用价值B.交换价值C.具体劳动D.社会必要劳动时间8.资本积累的实质是（）。A.扩大再生产B.增加社会财富C.巩固资本主义生产关系D.社会剩余价值的资本化9.资本主义社会的基本矛盾是（）。A.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾B.个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾C.劳动者与资本家之间的矛盾D.剩余价值与劳动力价值之间的矛盾10.社会主义市场经济体制的根基是（）。A.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.市场在资源配置中起决定性作用C.更好发挥政府作用D.全面深化改革开放11.社会主义初级阶段的主要矛盾是（）。A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.经济发展方式粗放与资源环境约束趋紧之间的矛盾D.收入分配差距拉大与社会公平正义之间的矛盾12.中国特色社会主义最本质的特征是（）。A.人民代表大会制度B.中国共产党领导C.社会主义市场经济D.依法治国13.推动经济高质量发展，必须坚定不移把（）作为发展的第一要务。A.改革B.创新驱动C.开放D.协调发展14.“一带一路”倡议的核心内容是“五通”，不包括（）。A.政策沟通B.设施联通C.贸易畅通D.资本联通15.以下不属于我国基本政治制度的是（）。A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度16.哲学上所说的“价值”是指（）。A.事物的使用价值B.事物的交换价值C.事物对主体的意义D.事物的客观属性17.“运动是物质的根本属性和存在方式”这一观点属于（）。A.形而上学观点B.唯心主义观点C.辩证唯物主义观点D.不可知论观点18.人工智能的发展对人类社会的最深远影响可能体现在（）。A.推动经济增长B.改变人类劳动方式C.促进社会公平D.消灭人类竞争19.中国共产党成立的历史意义不包括（）。A.开天辟地，创建了中国共产党B.打开了中国革命的新局面C.结束了中国半殖民地半封建社会的历史D.使中国革命有了坚强的领导核心20.社会主义核心价值观包括三个层面，不包括（）。A.国家层面：富强、民主、文明、和谐B.社会层面：自由、平等、公正、法治C.个人层面：爱国、敬业、诚信、友善D.经济层面：创新、协调、绿色、开放二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个选项中，至少有两个是符合题目要求的，请将正确选项字母填在题后的括号内。多选、少选或错选均无分。）21.唯物主义哲学的共同观点包括（）。A.世界是物质的B.意识是物质的反映C.物质世界是可知的D.世界是绝对静止的E.实践是认识的基础22.辩证法与形而上学对立的主要表现有（）。A.是否承认事物的普遍联系B.是否承认事物的变化发展C.是否用孤立、静止、片面的观点看问题D.是否承认矛盾是事物发展的动力E.是否承认实践是检验真理的标准23.经济基础包括（）。A.生产力B.生产关系的总和C.生产资料所有制D.人们在生产中的地位和相互关系E.社会意识形态24.资本主义生产方式的基本特征有（）。A.生产资料私有制B.以获取剩余价值为目的C.劳动力成为商品D.社会化大生产E.生产过程充满竞争25.社会主义市场经济体制的主要特征有（）。A.坚持公有制的主体地位B.市场在资源配置中起决定性作用C.更好发挥政府作用D.坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存E.实行对外开放26.新时代我国社会主要矛盾的特点有（）。A.鲜明的人民性B.强烈的变革性C.深刻的的时代性D.广泛的包容性E.突出的实践性27.中国特色社会主义“四个自信”包括（）。A.道路自信B.理论自信C.制度自信D.文化自信E.政治自信28.推动构建人类命运共同体的意义在于（）。A.回应了时代之问，为全球治理提供新方案B.顺应了历史大势，促进世界和平与发展C.体现了中国特色，传播中国声音D.增进了各国利益，实现共同繁荣E.削弱了国家主权，推动世界融合29.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性体现在（）。A.有利于广泛听取各方意见，集中民智B.有利于协调关系，化解矛盾C.有利于凝聚共识，形成合力D.有利于促进社会主义民主政治建设E.有利于加强党的领导，巩固党的执政基础30.下列属于哲学基本问题的有（）。A.物质和意识哪个是本原的问题B.世界的本质是可知还是不可知的问题C.事物是发展的还是静止的问题D.世界的联系是普遍的还是个别的的问题E.人类能否实现共产主义的问题三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。）31.简述实践是认识的基础的原因。32.简述剩余价值的生产过程。33.简述社会主义市场经济条件下，国家宏观调控的主要目标。34.简述“四个全面”战略布局的主要内容。35.简述中国共产党的性质。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）36.结合实际，论述坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的必要性。37.论述创新在当代社会的重要作用。五、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）38.阅读下列材料，回答问题：材料：近年来，我国不断深化科技体制改革，强化国家战略科技力量，优化配置创新资源，激发创新活力。从基础研究到应用研究，从关键核心技术攻关到产业创新，我国科技创新取得了举世瞩目的成就，为经济社会发展提供了有力支撑。（1）根据材料，分析我国科技创新取得的成就体现了哪些哲学道理？（2）结合材料，说明我国应如何继续深化科技体制改革，推动科技创新。39.阅读下列材料，回答问题：材料：当前，我国经济发展进入新常态，面临着结构性矛盾和挑战。为推动经济高质量发展，必须贯彻新发展理念，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。创新是引领发展的第一动力，协调是持续健康发展的内在要求，绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，开放是国家繁荣发展的必由之路，共享是中国特色社会主义的本质要求。（2）根据材料，分析新发展理念之间的内在联系。（3）结合材料，说明贯彻新发展理念对推动我国经济高质量发展的意义。试卷答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.A6.C7.C8.D9.A10.A11.B12.B13.B14.D15.A16.C17.C18.B19.C20.D解析：1.B：人类区别于自然界的关键在于人类能通过劳动有目的地改造世界，而劳动是意识指导下进行的。2.B：唯物辩证法认为世界的本原是物质，意识是物质发展到一定阶段的产物。3.A：对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质，揭示了事物发展的根本原因和动力。4.B：“没有调查，就没有发言权”强调的是在认识世界之前必须进行实践（调查），体现了实践是认识的基础。5.A：认识的本质是主观对客观的反映，这是唯物认识论的基本观点。6.C：经济基础决定上层建筑，是指经济基础的产生、性质和发展变化决定上层建筑的产生、性质和发展变化。7.C：商品价值的实体是凝结在商品中的无差别的人类劳动，即具体劳动。8.D：资本积累的实质是资本家将获得的剩余价值转化为新的资本，即剩余价值的资本化。9.A：资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，它是资本主义一切矛盾的根源。10.A：社会主义市场经济体制的根基是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是中国特色社会主义制度的重要支柱。11.B：社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是当前和今后一个时期谋划发展的基本依据。12.B：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，这是由党的性质和历史使命决定的。13.B：推动经济高质量发展，必须坚定不移把创新驱动作为发展的第一要务，这是引领发展的第一动力。14.D：“一带一路”倡议的核心内容是“五通”，即政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，不包括资本联通。15.A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，其他三项是基本政治制度。16.C：哲学上所说的“价值”是指一事物对主体的意义，即客体属性满足主体需要的关系。17.C：运动是物质的根本属性和存在方式，这是辩证唯物主义的基本观点。18.B：人工智能的发展将深刻改变人类社会的劳动方式，这是其最直接和深远的影响之一。19.C：结束中国半殖民地半封建社会的历史是新中国的成立和新民主主义革命的胜利实现的，不是中国共产党成立的历史意义。20.D：社会主义核心价值观包括国家、社会、个人三个层面，没有经济层面。二、多项选择题21.ABCE22.ABCD23.BCD24.ABCDE25.ABCDE26.ACE27.ABCD28.ABCD29.ABCDE30.AB解析：21.ABCE：唯物主义哲学认为世界是物质的，意识是物质的反映，物质世界是可知的，实践是认识的基础。D属于形而上学观点。22.ABCD：辩证法与形而上学对立的主要表现是否承认普遍联系、变化发展，是否用孤立、静止、片面的观点看问题，是否承认矛盾是动力，以及是否承认实践是检验标准。BE不属于辩证法与形而上学的对立。23.BCD：经济基础是生产关系的总和，包括生产资料所有制、人们在生产中的地位和相互关系等。E属于上层建筑范畴。24.ABCDE：资本主义生产方式的基本特征是生产资料私有制、以获取剩余价值为目的、劳动力成为商品、社会化大生产以及生产过程中充满竞争。25.ABCDE：社会主义市场经济体制的主要特征包括坚持公有制的主体地位、市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存以及实行对外开放。26.ACE：新时代我国社会主要矛盾的特点是鲜明的人民性、深刻的时代性和突出的实践性。BD不是其主要特点。27.ABCD：“四个自信”包括道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。28.ABCD：推动构建人类命运共同体的意义在于回应时代之问、顺应历史大势、体现中国特色、增进各国利益，促进世界和平与发展。E说法错误，构建人类命运共同体并不削弱国家主权。29.ABCDE：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性体现在广泛听取意见、协调关系、凝聚共识、促进民主政治建设和加强党的领导等方面。30.AB：哲学基本问题包括思维和存在何者为本原的问题，以及思维和存在是否具有同一性的问题。CDE不是哲学基本问题。三、简答题31.简述实践是认识的基础的原因。实践是认识的基础，主要原因有：(1)实践是认识的来源。认识无论直接来自实践，还是间接来自实践，归根结底都来源于实践。(2)实践是认识发展的动力。实践不断提出新课题、新经验，推动认识发展。(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。只有实践才能最终判断认识是否符合客观实际。(4)实践是认识的目的。认识世界的目的是为了改造世界，指导实践。32.简述剩余价值的生产过程。剩余价值的生产过程是资本家购买劳动力商品，在生产过程中，劳动力进行价值创造，其创造的价值大于自身价值（工资），这部分超出劳动力价值的价值就是剩余价值。具体过程如下：(1)购买劳动力：资本家支付工资购买劳动力，劳动力具有价值和使用价值。(2)生产使用价值：工人在生产过程中，运用劳动力创造新的价值。(3)创造剩余价值：工人创造的价值大于其工资（劳动力价值），这部分价值被资本家无偿占有，形成剩余价值。(4)实现剩余价值：资本家将包含剩余价值的商品出售，获得剩余价值。33.简述社会主义市场经济条件下，国家宏观调控的主要目标。社会主义市场经济条件下，国家宏观调控的主要目标包括：(1)促进经济增长：保持经济持续稳定增长，提高综合国力。(2)充分就业：保障劳动者权益，促进社会稳定。(3)稳定物价：控制通货膨胀，保持物价总水平基本稳定。(4)平衡国际收支：调节进出口贸易和资本流动，保持国际收支基本平衡。(5)促进经济结构优化：推动产业结构升级，优化资源配置。34.简述“四个全面”战略布局的主要内容。“四个全面”战略布局的主要内容是：(1)全面建成小康社会：实现第一个百年奋斗目标，为中华民族伟大复兴奠定坚实基础。(2)全面深化改革：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。(3)全面依法治国：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。(4)全面从严治党：加强党的领导，保持党的先进性和纯洁性，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。35.简述中国共产党的性质。中国共产党的性质是：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。四、论述题36.结合实际，论述坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的必要性。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，是社会主义政治文明建设的根本原则，具有必要性：(1)党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。只有坚持党的领导，才能保证人民当家作主和依法治国的正确方向，才能有效协调各方面利益，凝聚社会共识，推动国家发展。(2)人民当家作主是社会主义的本质要求，是实现国家治理体系和治理能力现代化的基础。人民当家作主，才能保证国家各项事业符合最广大人民的根本利益，才能激发人民群众的积极性、主动性、创造性，推动社会进步。(3)依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。依法治国，才能保证国家各项工作都依法进行，才能保障人民群众的合法权益，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。结合实际，在推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，不断完善中国特色社会主义制度，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强政治保障。例如，通过加强党的建设，提高党的执政能力和领导水平；通过发展社会主义民主政治，保障人民当家作主的权利；通过推进全面依法治国，建设社会主义法治国家。37.论述创新在当代社会的重要作用。创新在当代社会具有重要作用，主要体现在：(1)创新是引领发展的第一动力。在知识经济时代，创新是推动经济社会发展的核心驱动力。科技创新、制度创新、管理创新等，都能带来生产力的巨大进步，推动经济结构优化升级，提高综合国力。(2)创新是建设现代化经济体系的战略支撑。建设现代化经济体系，需要依靠创新驱动，培育新产业、新业态、新模式，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。(3)创新是应对国际竞争的关键。当今世界，国际竞争日益激烈，创新是赢得竞争的关键。只有不断创新，才能掌握发展主动权，提高国际竞争力。(4)创新是改善民生福祉的重要途径。创新可以推动科技进步，提高生产力水平，增加社会财富，改善人民生活水平。例如，医疗技术的创新可以提高人民健康水平，教育技术的创新可以促进教育公平。(5)创新是推动社会进步的重要力量。创新可以推动社会观念的更新，促进社会文明进步。例如，互联网的创新推动了信息社会的到来，改变了人们的生活方式。五、材料分析题38.阅读下列材料，回答问题：材料：近年来，我国不断深化科技体制改革，强化国家战略科技力量，优化配置创新资源，激发创新活力。从基础研究到应用研究，从关键核心技术攻关到产业创新，我国科技创新取得了举世瞩目的成就，为经济社会发展提供了有力支撑。（1）根据材料，分析我国科技创新取得的成就体现了哪些哲学道理？（2）结合材料，说明我国应如何继续深化科技体制改革，推动科技创新。（1）我国科技创新取得的成就体现了以下哲学道理：1.事物是普遍联系和相互联系的。科技创新与经济社会发展是相互联系、相互促进的。科技创新为经济社会发展提供动力，经济社会发展为科技创新提供支撑。2.事物是变化发展的，发展是前进的、上升的。我国科技创新取得了举世瞩目的成就，体现了科技创新的进步和发展。3.量变是质变的前提和基础，质变是量变的必然结果。我国长期坚持科技投入和人才培养，不断积累科技创新的量变，最终实现了科技创新的质变。4.整体与部分是相互依存、相互影响的。科技创新是经济社会发展的重要组成部分，对经济社会发展具有全局性影响；经济社会发展也为科技创新提供条件和支持。5.人民群众是历史的创造者。我国科技创新的成就，是广大科技工作者辛勤劳动的结果，体现了人民群众的创造力。（2）我国应如何继续深化科技体制改革，推动科技创新：1.坚持党的领导，完善科技创新体制机制。加强党对科技创新的全面领导，建立健全科技创新决策、执行、监督机制，形成全党全社会共同推进科技创新的强大合力。2.强化国家战略科技力量，提升自主创新能力。加快建设国家实验室体系、国家重点实验室体系，支持高水平研究型大学建设，提升国家创新体系整体效能。3.优化配置创新资源，提高创新效率。统筹科技资源配置，加强基础研究和应用基础研究投入，推动产学研深度融合，促进科技成果转化应用。4.激发创新活力，营造良好创新环境。深化科技体制改革，赋予科研人员更大自主权，完善科技评价和激励机制，营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围。5.加强人才队伍建设，培养创新型人才。实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才和创新团队。39.阅读下列材料，回答问题：材料：当前，我国经济发展进入新常态，面临着结构性矛盾和挑战。为推动经济高质量发展，必须贯彻新发展理念，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。创新是引领发展的第一动力，协调是持续健康发展的内在要求，绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，开放是国家繁荣发展的必由之路，共享是中国特色社会主义的本质要求。（1）根据材料，分析新发展理念之间的内在联系。（2）结合材料