人教版四年级上册科学期中专项复习试卷

人教版四年级上册科学期中专项复习试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共20分）1.我们常见的物质有______、______、______三种状态。2.水变成水蒸气是______现象，水蒸气变成水是______现象。3.物质在发生______变化时，通常不会产生新的物质；物质在发生______变化时，通常会产生新的物质。4.我们常用的天气符号有：晴______、阴______、小雨______、大雨______、北风______、北风3级______。5.影响植物生长的主要因素有：______、______、______、______、______。6.植物的生长过程经历了______、______、______、______等阶段。7.像绿豆、种子这样的生物，它们生长需要适宜的______、______和______。8.动物和植物都是______，它们都需要从外界获取生存所需的______。二、选择题（每题2分，共30分）1.下列物质中，通常情况下是液体的是（）。A.氧气B.铁块C.水2.把冰块放入水中，冰块会（）。A.立即融化B.漂浮C.沉入水底3.下列变化中，属于物理变化的是（）。A.铁生锈B.玉石被雕琢C.食物腐烂4.“阴天”的天气符号是（）。A.☼B.☁C.☂5.下列哪种行为不利于植物生长？（）。A.给植物浇水B.给植物充足的光照C.经常拔掉植物周围的杂草6.一棵大树从小苗长成参天大树，经历了哪些阶段？（）。A.发芽、长叶、开花、结果B.种子、发芽、幼苗、成株C.幼苗、开花、结果、种子7.下列属于动物的是（）。A.草莓B.鱼儿C.蘑菇8.像金鱼、小鸟这样的生物，它们的生命周期中都必须经历（）阶段。A.生殖B.发育C.生长9.我们通常用温度计来测量（）。A.风力大小B.空气湿度C.空气温度10.下列哪个因素对植物的生长影响最小？（）。A.土壤B.空气C.水的酸碱性11.下列关于“变化”的说法中，正确的是（）。A.物理变化和化学变化都是永久的B.化学变化过程中一定有新物质生成C.水结冰属于化学变化12.下列植物中，主要依靠种子繁殖后代的是（）。A.苔藓B.蕨类C.被子植物13.观察天气时，我们主要关注哪些要素？（）。A.气温、风向、云量B.雨量、湿度、气压C.阳光强度、风力、降水14.下列哪种方法不适合保存种子？（）。A.放在干燥、阴凉的地方B.放在冰箱里C.放在潮湿、温暖的地方15.科学探究的基本环节包括提出问题、作出假设、制定计划、（）、表达和交流。A.进行实验B.获取事实和证据C.得出结论三、判断题（每题1分，共10分）1.所有物质都可以在一定条件下相互转化。（）2.水的三种状态在一定条件下可以相互转化。（）3.我们喝的白开水是纯净的水，它没有杂质。（）4.晴天的天气符号是☁。（）5.所有植物都需要阳光才能生长。（）6.植物的根主要负责吸收水分和无机盐。（）7.所有的动物都有翅膀。（）8.动物的生命周期和植物的生命周期完全相同。（）9.我们可以通过观察云的样子来预测天气。（）10.科学实验只能得出一个正确的结果。（）四、简答题（每题5分，共15分）1.简单描述一下水变成水蒸气的过程，并说明这个过程中水发生了什么变化？2.列举至少三种影响植物生长的因素，并简单说明每种因素对植物生长的作用。3.什么是生物？请列举三种不同类型的生物，并说明它们在生存方面有哪些共同的需要？试卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.固体液体气体2.升华液化3.物理化学4.☀☁☂💧↖💨↖③5.光照温水空气二氧化碳充足的空气6.种子发芽幼苗开花结果（或结果发育）7.适宜的温度充足的水分充足的空气8.生物能量二、选择题（每题2分，共30分）1.C2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.A9.C10.C11.B12.C13.A14.C15.A三、判断题（每题1分，共10分）1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题（每题5分，共15分）1.解析思路：描述水变成水蒸气的过程，即水受热后，液态的水分子获得能量，运动加剧，分子间的间隔变大，从液态变为气态，散布到空气中成为水蒸气。说明变化类型，由于只是状态改变，没有新物质生成，属于物理变化。答案：水变成水蒸气的过程是：水受热后，液态的水分子获得能量，运动加剧，分子间的间隔变大，从液态变为气态，散布到空气中成为水蒸气。这个过程中水没有生成新的物质，只是状态发生了改变，属于物理变化。2.解析思路：列举影响植物生长的因素，如光照、水分、空气、温度、土壤等。说明每种因素的作用，例如光照提供能量用于光合作用，水分是植物生命活动的基础，空气中的二氧化碳是光合作用的原料，适宜的温度是酶活性的保证，土壤提供养分和固定根系。答案：影响植物生长的因素有：光照、水分、空气、温度、土壤等。光照提供能量，植物进行光合作用制造有机物；水分是植物生命活动的基础，参与各种生理过程；空气中的二氧化碳是光合作用的原料；适宜的温度是酶活性的保证；土壤提供植物生长所需的养分和固定根系。3.解析思路：定义生物，生物是指具有生命特征的有机体。列举不同类型的生物，如动物、植物、微生物