2026年人教版新教材四年级上册第一单元《万以上数的认识》检测题（有答案）

2026年人教版新教材四年级上册第一单元检测题（时间：60分钟满分：100分）一、夯实基础，精准填空（每空1分，共22分）1.在十进制计数法中，每相邻两个计数单位之间的进率都是（）。10个一千万是（），（）个十亿是一百亿。2.一个数由8个千万、5个十万、6个千和3个一组成，这个数写作（），读作（）。3.根据第七次全国人口普查数据，广东省人口为126012510人。横线上的数读作（），最高位是（）位，其中的“6”在（）位上，表示6个（）。“四舍五入”到“万”位约是（）万人。4.北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。横线上的数写作（），省略“万”位后面的尾数约是（）万。5.最小的自然数是（），自然数的个数是（）的。所有的自然数都是（）数。6.一个数“四舍五入”后约是8万，这个数最大是（），最小是（）。7.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。70500000=（）万46000000000=（）亿8.在算盘上拨数时，一颗上珠表示（），一颗下珠表示（）。二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.读多位数时，每级末尾不管有几个0，都只读一个零。（）2.一个数的近似数是10万，这个数一定比10万小。（）3.最大的九位数与最小的十位数相差1。（）4.算盘是我国古代的发明，至今仍在使用。（）5.30000个白细胞改写成用“万”作单位的数是3万个。（）三、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面各数中，最接近1亿的数是（）。A.99999999B.100000001C.999999982.2024年“五一”假期，全国国内旅游出游合计2.95亿人次。下面关于“2.95亿”的说法，错误的是（）。A.它是一个近似数B.它等于295000000C.省略“亿”位后面的尾数约是3亿3.古时候，人们用在绳子上打结的方法来记数（结绳记数）。后来发明了记数符号，即数字。我们现在通用的阿拉伯数字是（）发明的。A.古印度人B.古罗马人C.古代中国人4.100张纸摞起来大约厚1厘米，那么1亿张纸摞起来的高度大约是（）。A.1千米B.1万米C.100米5.在数轴上，点A表示的数可能是（）。(图示：数轴上有0、1万、2万，点A在1万和2万之间，靠近2万的位置)A.12000B.18000C.9500四、细心看题，熟练操作（共20分）1.读写大数（8分）读出下面横线上的数。(1)故宫博物院现有藏品总数1862690件。读作：____________________(2)2023年我国粮食总产量约为695410000吨。读作：_________________写出下面横线上的数。(3)地球赤道周长约是四千零七万五千七百米。写作：___________________(4)某科技公司去年的营业额达到二千零六亿零五百万。写作：___________2.改写与近似（12分）按照要求完成下表。原数 改写成用“万”作单位的数 省略“万”位后面的尾数求近似数207534900 （）万 （）万140099400 （）万 （）万294916900 （）万 （）万原数 改写成用“亿”作单位的数 省略“亿”位后面的尾数求近似数10345000000 （）亿 （）亿9876540000 （）亿 （）亿五、活用知识，解决问题（共38分）1.人口数据中的数学（8分）根据第七次全国人口普查数据，部分省份人口如下：广东省：126012510人山东省：101527453人河南省：99365519人江苏省：84748016人(1)将这四个省份的人口数按从大到小的顺序排列。（4分）(2)江苏省的人口数省略“万”位后面的尾数约是多少万人？（4分）2.火眼金睛辨对错（说理题）（6分）小明在写“三千零六万零五十”时，写作：3060050。小红说：“你写错了，少写了两个0。”小明说：“我没错，三千零六万零五十，里面的零都不读，所以不用写。”你同意小明的观点吗？请写出正确的数，并简要说明理由。3.综合实践：1亿有多大？（12分）在《1亿有多大》的实践活动中，四年级（1）班的探究小组测量出：100张A4纸摞起来的厚度大约是1厘米。(1)推算一下：10000张A4纸摞起来大约有多厚？1亿张A4纸摞起来大约有多厚？（请写出计算过程，6分）(2)如果一层楼的高度大约是3米，1亿张A4纸摞起来的高度大约相当于多少层楼高？（3分）(3)通过这个探究活动，你对“1亿”这个数有什么新的感受？（3分）4.综合应用（12分）阅读下面材料，回答问题。材料一：一小滴血液大约含有红细胞25000000个，白细胞30000个。材料二：地球和月球之间的平均距离约是三十八万四千四百千米。(1)材料一中，红细胞的数量改写成用“万”作单位的数是（）万个；白细胞的数量改写成用“万”作单位的数是（）万个。（4分）(2)材料二中，横线上的数写作（）千米，改写成用“万”作单位的数并保留一位小数约是（）万千米。（4分）(3)结合以上材料，关于大数，你还能提出一个数学问题并解答吗？（4分）六、智慧挑战（附加题，10分，计入总分）用数字3、0、0、0、5、6、9、8组成一个八位数。1.组成一个最大的八位数是（），读作（）。2.组成一个最小的八位数是（），读作（）。3.组成一个“一个零也不读”的最大八位数是（）。4.组成一个“只读一个零”的最小八位数是（）。参考答案：一、1.10；一亿；102.80506003；八千零五十万六千零三3.一亿二千六百零一万二千五百一十；亿；十万；十万；126014.230184；235.0；无限；整6.84999；750007.7050；4608.5；1二、1.×；2.×；3.√；4.√；5.√。三、1.A；2.C；3.A；4.B；5.B。四、1.读写大数(1)一百八十六万二千六百九十(2)六亿九千五百四十一万(3)40075700(4)2006050000002.改写与近似五、1.(1)126012510>101527453>99365519>84748016(2)84748016≈8475万2.不同意。正确的写法是：30060050。因为万级是“三千零六万”写作“3006”，个级是“零五十”写作“0050”。万级中间的0和个级前面的0都必须写出来占位，不能因为不读就不写。3.(1)10000÷100=100，100×1=100厘米=1米；1亿=100000000，100000000÷100=1000000，1000000×1厘米=1000000厘米=10000米。答：10000张约1米，1亿张约10000米。(2)10000÷3≈3333（层）答