平泉县2026年数学四上期末教学质量检测模拟试题含解析

平泉县2026年数学四上期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．小明身高1_____35_____，体重32_____，每天晚上9_____30_____睡觉．2．在下面的括号内填上“＞”“＜”或“＝”。10升（______）1000毫升720÷（8×3）（______）720÷8÷3180÷15（______）540÷4528＋82×12（______）（28＋82）×123．在A÷15＝14……B中，余数B最大可取（________），这时被除数A是（________）。4．567512530读作（_____________________），从左起第一个“5”在（________）位上，表示（________）；第二个“5”在（__________）位上，表示（_____________）；第三个“5”在（__________）位上，表示（__________）。把这个数“四舍五入”到亿位约是（____________）。5．（____________）对边分别（___________）的四边形叫做平行四边形，只有（___________）对边（______）的四边形叫梯形。6．253是由_____个百，_____个十和_____个一组成的，253里面最多有_____个1．7．☆☆□△☆☆□△☆☆□△……根据排列规律，每（________）个图形为一组，第35组的最后一个图形是（________），第35个图形是（________）。8．640÷（________）＝7……10。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．一间教室的占地面积大约是60平方千米。（______）10．“≈”左右两边的数相等。（_____）11．200000=20万，3076000≈308万．_____．12．一本故事书共192页，小强每天看24页，小明每天看32页。小强比小明迟2天看完。（________）13．从装有白球的盒子里不可能摸到黑球．（_____）14．32的全部因数是2、4、8、16和32,共有5个。（_____）15．加法结合律改变的是原算式的运算顺序，而加数的位置不变．（___）16．三十亿零六十写作：1．（____）17．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）18．一个因数变大，另一个因数变小，积不变。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．如果9×5＝45，55×99＝5445，555×999＝554445，那么55555×99999＝（）。A．5554445 B．55554445 C．5555444445 D．55554444520．如图中共有（）条线段。A．4 B．7 C．10 D．921．下面四个算式中，商最小的算式是()．A．512÷8 B．256÷16 C．256÷822．一个骰子，六个面写着1—6六个数字，掷出骰子，朝上一面的数字大于3和小于3的可能性相比，（）。A．小于3的可能性大 B．大于3的可能性大 C．一样大 D．无法判断23．，试商时可以把56看作60来试商，这时商可能（）。A．偏大 B．偏小 C．正好四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写得数．32×3＝16×4＝48×2＝37＋54＝16×60＝63÷21＝53－38＝102×8＝25．竖式计算下面各题，带“※”的题要验算。306×45＝※416÷32＝328×25＝3500÷400＝26．已知∠BOC=40°，求∠COD的度数。五、操作题。（共6分）27．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、解决问题（每题6分，共30分）28．一道除法题，小明把除数25看成了52，结果得到的商是16，那么正确的结果是多少？29．下面是奇奇记录的本班同学喜欢的玩具情况．（1）把统计结果填入下表中．玩具人数（2）喜欢________的人数最多,喜欢________的人数最少．（3）喜欢玩具汽车的同学比喜欢玩具熊的多________人．（4）假如这个班有一位同学因病没来,这位同学最有可能喜欢哪种玩具?为什么?30．一辆客车从A城开往B城，如下图。（1）客车的速度是75千米/时，2小时后到达图中什么位置？用△标出。（2）按这样的速度，还要多长时间才能到达B城？31．广州到北京的航程是1950千米．一架客机上午11：30从广州机场起飞，下午2：30到达北京机场．这架客机平均每小时飞行多少千米？32．先在图上用“↓”标出所给数字在数轴上的大致位置，并按要求填空．34120259≈万

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、米厘米千克时分【详解】略2、＞＝＝＜【分析】根据题意可知1升＝1000毫升，一个数连续除以两个数等于除以这两个数之积，被除数和除数同时乘或者除以一个不为0的数，商不变。【详解】10升＞1000毫升720÷（8×3）＝720÷8÷3180÷15＝540÷4528＋82×12＜（28＋82）×12【点睛】此题考查学生升和毫升之间的转换，除法的性质，商不变的性质，乘法分配律等数学知识点。3、14224【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数B最大为：15－1＝14被除数A为：14×15＋14＝210＋14＝224【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。4、五亿六千七百五十一万二千五百三十亿5个亿十万5个十万百5个百6亿【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（2）要求整数中的数字所表示的意义，就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。（3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】567512530读作五亿六千七百五十一万二千五百三十，从左起第一个“5”在亿位上，表示5个亿；第二个“5”在十万位上，表示5个十万；第三个“5”在百上，表示5个百。把这个数“四舍五入”到亿位约是6亿。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答即可。5、两组平行一组平行【详解】略6、2532【解析】253是由2个百，5个十和3个一组成的，253÷1≈2（个），即253里面最多有2个1；故答案为2，5，3，2．7、4三角形正方形【分析】（1）每几个图形一个循环，这几个图形就是一组；（2）第一组的最后一个是什么图形就是每组的最后一个就是什么图形；（3）第多少个图形是什么，就用第多少个图形除以每组的图形数，所得余数是几就是这组循环中的第几个图形。【详解】（1）根据观察，每4个图形一个循环，故每4个图形为一组；（2）每组的最后一个图形是三角形，故第35组的最后一个图形也是三角形；（3）35÷4＝，每组的第三个图形是正方形，故第35个图形是正方形。【点睛】本题主要考查简单的周期，正确的找到几个图形一个循环是解答本题的关键。8、90【分析】除数＝（被除数－余数）÷商，代入数据计算即可。【详解】（640－10）÷7＝630÷7＝90则640÷90＝7……10。【点睛】熟练掌握除法各部分之间的关系是解决本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【分析】常见的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米，结合生活实际可知，一间教室的面积用平方米作单位比较合适。【详解】一间教室的占地面积大约是60平方米，所以判断错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、×【详解】≈左边是准确数，右边是近似值。11、√【详解】把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字；省略万位后面的尾数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”；据此判断．12、√【分析】小强看完这本书用的天数=这本故事书的本数÷小强每天看的页数，小明看完这本书用的天数=这本故事书的本数÷小明每天看的页数，小强比小明迟看完的天数=小强看完这本书用的天数-小明看完这本书用的天数。【详解】小强比小明迟（192÷24）-（192÷32）=8-6=2天看完。故答案为：√。13、正确【详解】可能性的大小与物体数量的多少有关，物体数量越多，摸到的可能性越大，一个物体也没有，是不可能被摸到的，据此判断.14、×【详解】32的全部因数是1、2、4、8、16和32，共有6个，所以本题说法错误；故答案为：×。15、√【解析】先把两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律．因此，加法结合律改变的是原算式的运算顺序，而加数的位置不变．16、×【详解】三十亿零六十写作：3000000060，300000060是三亿零六十，原题写法是错误的．故答案为：×．17、×【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：×。18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【分析】1个5乘9时，积的个位是5，前一位是4；2个5乘99时，积的个位是5，首位是5，中间是2个4；3个5乘999时，积的个位是5，前两位是5，中间是3个4；由此推断，5个5乘99999时，积的个位是5，前四位是5，中间是5个4。【详解】根据分析推断可知：55555×99999＝5555444445故答案为：C【点睛】根据每个算式的特点进行分析推断即可。20、C【分析】根据线段的定义结合图形一个点一个点的数即可得出答案。【详解】图中最长的线段被分成了四小段，所以一共有线段条。故答案为：C【点睛】本题主要考查线段的定义，注意寻找要做到不重不漏。21、B【详解】略22、B【分析】不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关。数量越多，可能性越大，反之则越小，由此解答即可。【详解】大于3的数字有4、5、6共3个，小于3的数字有1、2共2个，3＞2，所以大于3的可能性大。故答案为：B【点睛】明确不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关是解答本题的关键。23、B【分析】被除数÷除数＝商；当被除数不变的情况下，除数变大，商就变小；由此解答。【详解】512÷56，试商时可以把56看作60来试商，也就是除数变大，此时商变小；故答案为：B【点睛】此题考查的目的是理解掌握两位数除三位数的除法法则及试商方法，熟练掌握试商方法是解答的关键。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、96；64；96；91；960；3；15；816【详解】略25、13770；13；8200；8……300【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】306×45＝13770※416÷32＝13验算：13×32＝416328×25＝82003500÷400＝8……30026、∠COD=50゜【详解】略五、操作题。（共6分）27、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、33……7【详解】略29、（1）9；18；5；14（2）洋娃娃；玩具熊（3）4（4）这位同学最有可能喜欢洋娃娃,因为这个班喜欢洋娃娃的人数最多．【解析】（1）分别数出四种玩具喜欢的人数，注意一个“正”字表示5人；（2）比较后判断喜欢哪种玩具的最多，喜欢哪种玩具的最少；（3）用减法计算喜欢