2025-2026学年贵州省六盘水市初中政治七年级期末下册自测冲刺押宝题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春需要我们(

)

①以修身为本,行走在“至善”的路上

②悦纳青春期生理和心理变化

③珍惜青春,金钱至上

④做一个完美无缺的人A．③④B．①④C．①②D．②③

2、电报的发明人莫尔斯，是一个画家，当他决定发明电报时，对电一窍不通，他想，天下哪有天生的电学专家?他丢掉了画笔，从事起电学研究，经过整整5年学习和探索，终于发明了电报。这个事例说明（

）

①创造需要不断尝试、探索和实践②创新需要艰苦的努力

③创造离不开实践④智慧比实践更重要A．①②B．②③C．①②③D．②③④

3、步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，对此下列说法正确的是（

）A．我们可以不用再什么事情都依赖父母和老师了B．我们可以完全按照自己的想法去做事，想怎么做就怎么做C．和其他人遇到不同意见时就要敢于争辩，这才是独立的表现D．我们可以有自己的主见，但是也要学会接纳他人合理、正确的意见

4、性别刻板印象是人们对男性和女性特征的固有的印象，表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认识错误的是（

）A．对性别角色的正确认识有助于了解与异性的不同，可以做到优势互补B．了解性别刻板印象可以学会与异性相处，更好地塑造自我形象C．明白性别刻板印象，一定使我们科学划分男女差别D．明确性别刻板印象有利于我们潜能的发挥

5、某同学在自述中写道：我是个足球迷，但有同学说我“小心眼儿，爱生气”，不愿意和我一起踢球。伤心过后，我努力改掉了这些坏毛病，积极主动地融入班级。现在的我，已经是班里足球队的主力队员了。对于该自述内容认识正确的有(

)A．该同学能够改正缺点，但是没有做到悦纳自己B．学会避免负面情绪，有利于战胜挫折成就自我C．应重视他人的态度和评价，努力做更好的自己D．成为班级足球队主力队员才能活出生命精彩

6、相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。面对这种朦胧的情感,我们应该（

）

①言行得当,自然大方

②慎重对待,理智处理

③认识到这是青春成长中不正常的现象

④真诚相待,尊重对方A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7、如下图司机的行为启示我们（）

A．要善于调控情绪，做情绪的主人B．发怒是一种积极的情绪体验C．情绪有喜怒哀惧之分，所以遇到这种情况需要发泄自己的愤怒D．有不良情绪是可以随时随地地发泄，不要压抑自己的情绪

8、刘燕为调节不良情绪,有时会选择在适当的场合哭一场。刘燕调节情绪的主要方法是A．转移注意B．合理宣泄C．改变认知评价D．放松训练

9、小华因为迟到，使自己所在的班级在本周没有得到流动红旗。为此，他的内心应该产生A．自尊感B．羞愧感C．自豪感D．荣誉感

10、盛夏正午，一位头发花白的老人突然瘫倒在路旁，行动困难。恰巧放学经过的小勇见此情形不假思索，全力施救，最终使老人得到及时救治。最近同学们纷纷学习小勇助人为乐的精神，因为（

）

①好的榜样是激发我们自我完善的力量

②“止于至善”是我们应该有的格调

③“行己有耻”更需要我们磨砺意志

④应把追求外在美与内在美结合起来A．①②B．③④C．①③D．②④

11、在4.2万多名驰援湖北战“疫”的医护人员中,就有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。“如今我们已长大，可以接下这一棒,守护他人的岁月静好。”北京大学援鄂医疗队队员的这一誓言主要启示我们（

）

①要学会规划自己的青春路径

②青春拥有无尽的遐想已足够

③要用青春书写理想与担当

④青春的遐想需奋斗来实现A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12、进入中学以后，小永发现科任老师都各具特色。他对自己喜欢的老师的课，就专心听讲，对自己不喜欢的老师的课，就三心二意。对此，你会劝告他（

）A．与老师发生矛盾时，我们应对老师多些宽容和理解B．承认老师之间的差异，接纳与尊重风格不同的老师C．在师生交往中，我们要与老师平等相待、相互促进D．正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容

13、教育家马卡连柯说：“即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。”这段名言告诉我们（

）A．融入团结的集体才能茁壮成长B．发挥集体的力量需要共同的行动C．团结的集体才有凝聚力战斗力D．美好的集体离不开每个人的智慧和力量

14、从下图中，我们可以看出(

)

A．人们用习惯来约束自己的行为B．法律与我们如影随形，相伴一生C．法律能调整生活中的矛盾和纠纷D．任何人都没有超越法律的特权

15、新修订的刑事诉讼法修正案规定，对有悔罪表现或对案件侦破有功的未成年犯罪嫌疑人，检察院可以做出附条件不起诉的决定。同时，为使未成年人更好地回归社会，设置了犯罪记录封存制度。对此认识正确的是

（

）A．未成年人违法犯罪不会受到法律制裁B．有法律做保护伞，犯小错误没关系C．我国只尊重和保障未成年人的人身权D．这体现了对未成年人的特殊保护

16、世界因生命而精彩，我们珍爱自己的生命，就应该（

）

①无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望

②延伸自己生命的价值

③肯定自己的价值，珍爱自己的生命

④善待他人的生命A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

17、《关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》指出，充实完善法治教育教材相关内容，增加法治知识在中考、高考中的内容占比。这一举措有利于（

）

①加强青少年法治教育

②提升青少年法治素养

③防范青少年滥用权力

④维护他人的合法权益A．①③B．①②C．③④D．②③

18、火灾猛如虎,如果你在高楼里身陷火海，你将（

）

①用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，匍匐撤离

②用湿毛巾、湿棉被等裹住身体后，再冲出去

③沿外墙结实管道滑到地面

④赶紧跳楼逃生A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、综合题

19、课外活动时,七年级(1)班的几位同学聚在一起,聊起了关于青春的话题。浩然:昨天见到了正在上九年级的表哥,我几乎不敢认了。两年前,表哥个子比较矮,现在长高了一大截,说话的声音也发生了变化。子琪:进入初中后,随着年龄的增长,我的烦恼越来越多。我不喜欢妈妈整天对我唠叨个没完,但是妈妈对我不管不问时,我又感到不习惯;我经常心神不定,还因为小事而发脾气,不知如何是好…

(1)进入青春期,我们的身体会发生哪些方面的变化？

(2)请你说说我们应该如何看待子琪同学的烦恼。

20、集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是集体共同的荣誉。下面是班级里同学们的一些做法，大家对此进行了微点评，请你进行判断和补充。做法微点评由于对新班主任的一些做法不满，几位同学拒绝代表班级参加学校组织的文艺演出。A.这几位同学的做法是正确的，他们是在维护自己的集体利益。______课间操时我们班一些同学动作不认真，被学校点名批评了。同学们都感到羞愧、自责。B.不认真做操是损害集体利益，缺乏集体荣誉感的表现。______小魏同学代表班级去参加学校的宪法知识竞赛，获得第一名，同学们感到很自豪。C.为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。______班里准备利用午休期间，组织同学们排练参加学校合唱节的比赛节目，小明觉得耽搁了自己的午休而拒绝参加。D.在集体中，个人利益与集体利益本质上是①______。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持②______。(1)请判断A、B、C三项微点评是否正确，请在横线上填写正确或错误即可。

(2)运用所学知识将D项的微点评补充完整。

21、阅读下述材料，运用所学知识，回答相关问题：材料一

为更好贯彻落实党和国家保护未成年人健康成长的方针政策，回应社会关切，我国对未成年人专门保护的法律启动修改工作，对此，有专家提出如下建议：一是应当明确、细化具体责任主体的权利和义务，家庭、学校、政府、司法机关等责任主体，该做什么不该做什么都要有具体的规定；二是对未成年人的犯罪问题应完善法律惩治的条款和细则，既不能一“刑”了之，也不能一“放”了之，要根据行为的性质，社会危害性及人身危险性实行分级干预与矫治。材料二

习近平总书记在北京市海淀区民族小学看望少年儿童时强调，全社会都要关心少年儿童成长，要对未成年人进行特殊保护。对损害少年儿童权益、破坏少年儿