2026学年云南省玉溪市二年级语文期末自我评估重点试卷（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写词语。

yǎnjīng

好huài

dù

pí

办fǎ

二、积累运用

2、在加点字正确的读音下打“√”。

（1）尽（jìn

jǐn）管如此，老师还是尽（jìn

jǐn）心竭力帮助小明。

（2）有一个漂（piào

piāo）亮的瓶子在河里漂（piào

piāo）浮着。

（3）我拿起扫（sǎo

sào）帚扫（sǎo

sào）地。

3、给下列划线字注音，再选词填空。

香喷喷()

辣乎乎()

甜津津()

软绵绵()

脆生生()

妈妈的刀拍黄瓜吃起来________的，加点辣椒，又________的，更好吃了。其实夏天我更喜欢喝________的冰镇绿豆汤，吃点妈妈蒸的________的葱花卷子，________的烙馅饼就更舒服了。（填序号）

4、找一找规律，写一写发现。

“焦烹蒸煮”，我发现这几个字都有_______，与______有关。

“灾难，寒冷，柔（róu)软”，我发现前后两个字的意思_______，我还能写出这样的词语：__________，____________。

5、写下你积累的词。

形容高兴：____

____

形容难过：_____

______

6、在括号里填上合适的标点符号。

（1）那里景色秀丽神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣极了(

)

（2）妈妈说(

)请爸爸告诉我们(

)螺丝刀放在哪儿(

)

（3）那美丽如画的山水(

)怎能不令人流连忘返(

)

7、先补全成语，再根据意思选成语。（填序号）

①()()之鸟②狼吞()咽③漏网()()

④()群之()

⑤胆小()鼠

⑥()()得水

1.形容吃东西又猛又急。()

2.比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。()

3.胆子小得像老鼠那样，形容胆子很小。()

4.比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。()

三、语言扩展

8、给句子换个说法，意思不变。

（1）小军的好朋友是小红。

小红是________________________。

（2）我把红领巾洗干净了。

红领巾被_______________________。

9、把下面的句子补充完整。

（1）迟日江山丽______。

（2）______，春江水暖鸭先知。

（3）______，春来江水绿如蓝。

（4）______，小溪泛尽却山行。

四、阅读与理解

10、阅读短文，回答问题。冬天的小路①下雪了，好大的雪啊！地上白了，树上白了，房子也白了。雪把门前的小路都盖住了，像给小路铺上一条厚厚的绒被子。②雪停了，小花狗一出门，跑了几步，跌了一跤。③小鸭子一出门，吧嗒吧嗒走了几步，跌了一跤。④小猪一出门，没走几步，也跌了一跤。⑤树上的小松鼠说：“大家一起动手，把雪清到路边去，走路就不会跌跤了。”小松鼠说着，一下子跳到雪地上，甩起大尾巴，扫起雪来。⑥小鸭子用扁嘴当铲子，铲起雪来；小猪用鼻子拱起雪来；小花狗用两条后腿扒起雪来。

不一会儿，小路上的绒被子不见了，变成了一个大大的雪人。

1．故事一共有__________个自然段，第1自然段有__________句话。

2．请用“

”画出在第一自然段中描写下雪时小路的样子。

3．小动物们是怎么扫雪的？请根据故事内容选择正确的答案。（填序号）

①用后腿扒

②甩尾巴

③用鼻子拱

④用扁嘴铲

小猪(

)

小鸭子(

)

小花狗(

)

小松鼠(

)

4．小动物扫雪的原因是（

）。A．为了锻炼身体B．为了让大家走路不跌跤C．为了堆一个大雪人

五、书写与运用

11、口语交际

暑假，你在家里写作业，爸爸却在旁边玩手机游戏，声音很大，吵得你没有办法集中注意力。于是你说：爸爸，______________。

爸爸说：好的，爸爸以后会注意的，用你喜欢的方式来陪你。

你说：___________________。

爸爸说：不客气！

12、看图写话。

图上都有谁？它们在干什么？它们会说些什么？请你仔细看图，展开想象，写写小松鼠和大白鹅之间的故事吧！

要求：1．书