六年级地方课程《可爱的四川》教案

六年级地方课程《可爱的四川》教案（通用优质版）一、基本信息课程名称：可爱的四川授课年级：小学六年级课时安排：1课时（40分钟）课程类型：地方德育与乡土文化课程教材版本：川教版《可爱的四川》二、教学指导思想本课依据四川省地方课程指导纲要，立足四川本土自然、历史、文化、人物与发展成就，引导学生认识四川、了解四川、热爱四川，培养学生乡土情怀、文化自信和热爱家乡、建设家乡的责任感。通过情境体验、合作探究、实践感悟，让学生感受四川的山水之美、人文之美、发展之美。三、教学目标（一）知识与技能1.了解四川优越的地理位置、优美的自然风光、丰富的动植物资源。2.知晓四川代表性历史文化、名胜古迹、名人精神与新时代发展成就。3.学会搜集、整理家乡资料，能用简洁语言介绍四川特色。（二）过程与方法通过图片欣赏、视频观看、小组讨论、分享交流、课堂展示等方式，引导学生自主探究、合作学习，提升观察、表达与归纳总结能力。（三）情感态度与价值观感受四川山水秀美、文化厚重、物产丰富、人才辈出，增强对家乡的认同感、自豪感与归属感，树立热爱四川、建设四川的美好志向。四、教学重难点教学重点：了解四川的自然特色、文化名片、风景名胜与本土资源。教学难点：理解四川人文精神与新时代发展魅力，将爱家乡的情感内化于心、外化于行。五、教学准备教师准备：四川风光短视频、大熊猫、三星堆、都江堰、乐山大佛等图片课件；四川名人简介、本土特色物产资料。学生准备：提前搜集1—2个自己喜欢的四川风景、美食、文化或名人资料。六、教学过程（一）情境导入，激趣揭题（5分钟）1.教师播放四川风光混剪短视频（雪山、竹海、古镇、熊猫、城市夜景）。2.提问导入：视频里的美丽地方是哪里？你眼中的四川是什么样子的？3.学生自由发言：风景美、美食多、有大熊猫、历史悠久等。4.教师小结：四川山水秀丽、人文璀璨、物产丰饶、底蕴深厚，是我们可爱的家乡。今天我们一起走进课堂，全方位认识——《可爱的四川》。板书课题。（二）探究新知，感知蜀地之美（25分钟）1.秀美山川——自然之美教师讲解：四川位于祖国西南，地形多样，山川秀美，拥有丰富的自然景观。展示介绍：九寨沟、黄龙、峨眉山、青城山、兴文石海等知名景区，感受“天府之国”的自然灵气。重点拓展：四川生物资源丰富，拥有国宝大熊猫、金丝猴等珍稀动物，是全国生物多样性重点地区，大熊猫更是四川最闪亮的名片。2.千年文脉——人文之美（1）古蜀文明：重点了解三星堆古遗址，“一醒惊天下”，见证四川悠久灿烂的上古文明。（2）传世工程：都江堰千年治水、造福天府，是世界水利奇迹，体现古代蜀人的智慧与担当。（3）名胜古迹：乐山大佛、武侯祠等历史古迹，承载三国文化、佛教文化，底蕴深厚。（4）名人精神：朱德、邓小平等四川伟人胸怀家国、无私奉献，是四川人民的光荣与骄傲。3.富饶天府——物产与生活之美引导学生交流：四川特色美食、特色物产、民俗文化（川剧、变脸、茶文化等）。教师总结：气候温润、土地肥沃，让四川自古物产丰饶、烟火温暖，造就了安逸、包容、勤劳的巴蜀民风。4.崭新四川——发展之美简要介绍新时代四川发展：交通便利、城市美丽、科技进步、乡村振兴，家乡越来越美好。引导学生体会家乡日新月异的变化。（三）小组讨论，感悟家乡情怀（7分钟）讨论主题：作为六年级小学生，我们可以怎样热爱家乡、守护家乡？小组交流，教师巡视指导，引导学生从保护环境、文明言行、了解家乡、努力学习、传承文化等角度发言。小组代表发言，教师点评鼓励。（四）课堂小结，升华情感（2分钟）教师总结：四川有秀丽山水、灿烂文明、英雄人物、温暖烟火。可爱的四川，不仅风景可爱、文化可爱，更有一代代勤劳勇敢的四川人民。希望同学们铭记家乡美、传承家乡魂，努力学习、增长本领，未来用行动建设更美的四川。（五）布置作业（1分钟）1.向家人介绍今天学到的四川美景、四川文化。2.画一幅《最美四川》手抄报或写下3句赞美家乡的话。3.做一次家乡文明小卫士，爱护环境、文明出行。七、板书设计可爱的四川1.自然之美：山川秀丽、熊猫故乡2.人文之美：古蜀文明、千年工程、名人辈出3.生活之美：物产丰富、民俗多彩4.少年担当：爱家乡、学本领、建家乡八、教学反思本课通过视听结合、自主探究、小组分享等方式，充分调动学生学习积极性，学生较好掌握了四川