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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、北京,中华人民共和国首都,这里有一处遗址,背靠太行山脉,面临华北平原,是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。该遗址是(
)A.元谋人遗址B.北京人遗址C.山顶洞人遗址D.半坡人遗址
2、下列战役中不属于以少胜多的是(
)A.巨鹿之战B.赤壁之战C.淝水之战D.涿鹿之战
3、《礼记.礼运》中“大道之行也,天下为公,选贤与能,.....是谓大同。今大道既隐,天下为家,.....是谓小康。”其中,“天下为家”所指制度开始的标志A.禹传位给伯益B.舜传位给禹C.启承父,家天下D.汤战胜桀
4、文字的发明是人类进入文明时代的重要标志之一。我国有文字可考的历史目前可以追溯到商朝。如图字形举例所示文字是(
)
A.金文B.甲骨文C.小篆D.隶书
5、下列现象中,不属于原始农业出现的重要标志的是()A.城市的出现B.聚落C.磨制工具D.农作物的出现
6、春秋战国时期,主张“无为而治”,学说集中在《道德经》一书中的思想家是A.老子B.孔子C.孟子D.庄子
7、公元前221年,秦始皇完成了统一大业,为适应国家统一的需要,大力推行一系列巩固统一的措施。下图示意的是(
)
A.统一度量衡制度B.统一使用半两钱C.统一文字为小篆D.统一车轨的宽窄
8、中国古代史波澜壮阔,一个个重大历史事件不断影响着历史的发展进程。学习历史首先要明晰历史线索,小明在学习中国古代史时,遇到了困难,请你帮他找出下列事件按时间先后正确的排序是(
)
①楚汉之争
②田氏代齐
③商汤灭夏
④平王东迁
⑤秦朝灭亡A.④③②⑤①B.③④①②⑤C.③④②①⑤D.③④②⑤①
9、西汉时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。这段描绘与下列哪一盛世局面有关(
)A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世
10、为了激发大家的历史学习兴趣,某校七年级历史老师让大家组建了历史学习小组,下面图表是他们本周的学习内容。请根据所学知识,判断他们本周学习的主题是活动项目主要内容查阅历史文献资料董仲舒《举贤良对策》、司马迁《史记·货殖列传》观看相关视频资料《国家宝藏》有关“五星出东方利中国”织锦片段搜集主题图片资料“独尊儒术群雕”、“五铢钱”的图片等实地考察遗址陕西凤翔祭天遗址、陕西茂陵
A.汉武帝巩固大一统王朝B.秦始皇巩固统一的措施C.儒家思想正统地位的确立D.秦朝建立中央集权制度
11、毛泽东在《后汉书·光武帝纪》批注中称东汉光武帝是“历史上最有学问,最会用人,最会打仗的皇帝”。这位“皇帝”是(
)A.刘邦B.刘彻C.刘秀D.项羽
12、陈胜、吴广领导的起义军所到之处,农民纷纷响应,踊跃加入起义军。出现这种现象的原因是A.人民盼望楚国复兴B.人民受到起义军的迷惑C.秦的暴政不得人心D.陈胜、吴广的个人魅力
13、历史上的曹操统军30余年,手不释卷,擅长诗文、草书、围棋,生活节俭,不好华服。但在历史题材小说《三国演义》中,曹操却被描写成奸诈阴险的反面人物,这说明(
)A.历史就是个可以任意打扮的小姑娘B.《三国演义》的内容全部是凭空捏造的C.历史上的曹操本身就是一个暴君D.历史史实和文学作品有一定区别
14、这场内乱历时十几年,对社会造成巨大灾害,西晋从此走向衰落的历史事件是(
)A.八王之乱B.五胡内迁C.七国之乱D.祖逖北伐
15、北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳,是在A.439年B.494年C.389年D.499年
16、古书中蕴含着中华文化精髓,假如你想要了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法,你可以阅读A.《伤寒杂病论》B.《水经注》C.《兰亭集序》D.《齐民要术》
17、毛泽东在《沁园春·雪)中写道:“惜秦皇汉武,略输文采.”下列与“汉武”有关的历史事件有
①派张骞出使西域②推行“推恩令”
③采纳董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”④将盐铁经营权下放至地方A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
18、铁农具和牛耕的出现,大大提高了社会生产力,也极大地推动了社会的大变革。此社会现象出现于(
)A.夏商周时期B.春秋时期C.战国时期D.秦统治时期
19、据考古发现,距今约3万年的山顶洞人,在其居住的“上室”地面中间发现一堆灰烬,底部的石钟乳层面和洞壁的一部分被烧炙。这说明他们(
)A.使用粗糙打制石器B.开始学会保存火种C.已经懂得人工取火D.政治上实行禅让制
20、《三国演义》中“刮骨疗伤”的故事,讲述了关羽被一枝带毒的冷箭射中右臂,神医华佗为他用刀刮骨去毒,旁观的人都面色如土,而关羽仍谈笑弈棋,全无痛苦之色。而小明同学在史书《三国志•关羽传》中读到“羽尝为流矢所中,贯其左臂”。他发现:华佗死于建安13年(公元208年),而关羽中毒箭则是建安24年(公元219年)。这说明了(
)A.《三国演义》的内容更生动具体可信B.历史史实与文学作品存在一定的区别C.《三国演义》的内容都是凭空杜撰的D.《三国志》的描述单调乏味凭空杜撰二、综合题
21、七年级同学们在学习完先秦历史之后,开展了一次主题为“中华文明,光芒四射”的擂台赛,分为农耕文明、青铜文明、大变革时代、科技文化四个模块来相互考查。请你完成下列问题。
模块一农耕文明:
(1)源于黄河流域和长江流域的中华文明源远流长,成就辉煌。请你写出这两大流域农耕文明的代表。
黄河流域:_________
长江流域:_________
模块二
青铜文明:
(2)欣赏下列中国古代著名的青铜器,请写出它们的名称,并谈谈这一时期的青铜器有何特点。
①
②
名称:①_________
②_________
特点:_________
模块三
大变革时代:
(3)“治世不一道,便国不法古”是谁的主张?他在经济方面采取的措施有哪些?
模块四科技文化:
(4)春秋战国时期出现诸子百家,这个时期的文化思想奠定了整个封建时代。文化的基础,对中国古代文化有着非常深刻的影响。请结合所学完成下表。派别人物历史时期主要思想儒家孔子“仁”,反对苛政与任意刑杀战国时期提出“仁政”,反对一切非正义的战争道家老子事物有对立面,对立的双方能相互转化战国时期顺其自然墨家墨子战国时期法家战国末期反对空谈仁义,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家兵家孙武春秋末期“知彼知己者,百战不殆”
22、【朝代更替】下图是一位同学在复习中国古代史时,制作的朝代更替示意图的片断摘录。请结合图示回答问题:
(1)上面朝代更替图示中①、②分别代表的是什么朝代?
(2)哪一重要的战役为图中③三国鼎立局面的形成奠定基础?这一重要的战役交战双方是谁?
23、识读下列图片:
请回答:
(1)图1人物是谁?他在数学方面取得的突出成就是什么?
(2)图2人物是北朝著名的农学家,他的名字叫什么?
他写出了一部总结北方农业生产技术的书籍,该书籍叫什么?该书在国内外的地位如何?
24、阅读下列材料,回答问题。材料一:一个人起什么名字,往往打上了时代的烙印。春秋时期,许多人常常以“牛”“耕”作为名、字。例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国大力士姓牛,名子耕。材料二:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“三人行,必有我师焉。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故而知新,可以为师矣。”“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”——《论语》材料三:
(1)材料一反映了春秋时期的什么社会现象?该现象导致的社会变革在思想文化领域的表现是什么?
(2)结合所学知识,指出材料二所体现的教育思想。《论语》体现的是哪个学派的思想主张?
(3)请你在材料三中任选两个历史人物,写出他们的主张。
(4)某校存在一些不良的校风,比如有的同学不爱护学校公共财物。怎样来改善不良校风,使同学们自觉去保护好学校的公共财物呢?请取法古人,利用儒家、道家、法家的思想提出建议,建设良好校风。
25、阅读材料,回答问题。材料一
“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”——李白《古风》材料二
一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。地东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东。——《史记》材料三
斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从,山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
(1)材料一中
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