2025-2026学年福建省南平市初中政治七年级期末下册模考提优特训题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、伏尔泰曾说：“外表的美只能取悦人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂。”这启示青春期的我们应当（

）A．兼顾外在美的同时，提升内在品德和文化修养B．特别注重外在形象，展示自己的外在美C．把更多的时间和精力放在关注自己的身体变化上D．正视自己身体的变化，不必在意自己的外在形象

2、习近平总书记强调：好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。这给青少年的启示是（

）

①怀疑一切，不接纳他人的意见②敢于表达，培养批判精神

③有独到的见解，学会独立思考④努力开发自身的创造潜力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3、下列关于思维的独立，表述正确韵有

(

)

①一味追求独特，与众不同

②有自己独到的见解

③能接纳他人合理、正确的意见

④人云亦云A．①②B．①③C．②③D．③④

4、古慧晶从小喜爱汽车，15岁那年她选择学习汽车运用与维修机电专业，并在17岁时夺得广东省职业院校学生专业技能大赛汽车机电维修赛项目一等奖。她说：“我想借此机会证明，女生做汽修同样优秀。”对此理解正确的是（

）A．在汽修行业，女性从业者更具优势B．克服刻板印象有助于发挥自身潜能C．男女生在生理上的差异在逐渐消失D．要实现男女平等，女生必须更努力

5、老师的批评、家长的指责或他人的嘲笑，经常会让人觉得自己不够好，不够优秀，甚至产生强烈的自卑感。其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上最独一无二的风景。为此，我们要做到（

）

①别人的任何评价都听从

②努力挖掘自己的潜能

③经常拿自己的不足和别人的长处比

④善于发现自己的优势，树立自信。A．①②B．①③C．②④D．②③

6、夏夏喜欢看青春偶像剧，剧中的男主角都非常帅气，故事也很浪漫。一天，夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像。夏夏很激动，幻想着……。以下观点错误的是（）A．夏夏进入了青春期，开始萌发一些对异性朦胧的情感B．这是青春成长中的正常现象，夏夏因对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦C．夏夏早恋了，这非常危险D．夏夏对这种欣赏和向往要慎重对待，理智处理

7、“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们A．情绪需要调控，要做情绪的主人B．情绪只会对人产生不良影响C．情绪不能调控，要顺其自然D．发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行

8、中学生小张每当遇到伤心事时，总是劝勉自己“忧愁于事无补，还是想想怎样面对吧”。他调节情绪采用的是(

)A．积极的自我暗示B．幽默化解法C．转移注意法D．合理宣泄法

9、我们的情感是复杂的，情感分类的标准是多种多样的。按照情感的层次不同，情感可分为(

)

①基础性情感

②正面的体验

③高级情感

④负面的体验A．①②B．①③C．②④D．③④

10、“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。不列体现“止于至善”精神境界的是

①小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报

②小静每次乘坐公交车，都主动给老人让座

③小刚征得父母同意持续资助贫困地区的学生上学

④小荟和爸爸经常主动为所住的楼层打扫卫生A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

11、青春虽然有很多烦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须

①发展独立思维

②培养批判精神

③开发创造潜力

④抛开书本，到社会上去锻炼工作A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

12、进入中学以后，小永发现科任老师都各具特色。他对自己喜欢的老师的课，就专心听讲，对自己不喜欢的老师的课，就三心二意。对此，你会劝告他（

）A．与老师发生矛盾时，我们应对老师多些宽容和理解B．承认老师之间的差异，接纳与尊重风格不同的老师C．在师生交往中，我们要与老师平等相待、相互促进D．正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容

13、集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了多姿多彩的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的，要认识到每个人的力量是有限的。这告诉我们

①集体生活中不允许发展集体成员的个性

②在实现共同目标的过程中，集体为每个成员发展提供了条件和可能

③集体生活与发展个性不是对立的关系，但是过于强调发展个性、忽视集体发展的做法是错误的

④集体荣誉的取得要集体成员共同奋斗的结果A．①②③④B．①②③C．②③④D．③④

14、法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。对此，下列关于法律的说法正确的有（

）

①法律相伴一生，生活需要法律

②法律服务生活，法律指导生活

③公民享有权利，法律不用管我

④法律嵌入生活，提供所需一切A．①②B．①③C．②④D．③④

15、2015年1月，某校认真执行该市教育局、共青团、妇联等部门联合下发的《关于开展预防学生溺水宣传教育月活动的通知》，精细化做好防护工作，并要求全体学生写防溺水承诺书。该校这一做法体现了对未成年人的（）A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护

16、为警示中学生远离毒品，某校拍摄了禁毒微电影，请你为电影设计片尾结束语，下列最适合的是（

）A．知之为知之，不知为不知，是知也B．勿以善小而不为，勿以恶小而为之C．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛

17、作为青少年的我们要自觉远离违法犯罪。下列有助于我们远离违法犯罪的有()

①加强道德修养，提高道德水平②树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律③自觉树立法律意识，维护法律尊严④在心中铭刻法治精神A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

18、一项调查显示，意外伤害是我国O～14岁儿童的首位死亡原因。儿童死亡事故原因有游泳溺水窒息、高处跌落、食物中毒、触电、机动车交通事故、烧伤烫伤等。加强安全教育势在必行。这警示我们A．拒绝独自外出，保护生命安全B．强化安全意识能避免未成年人意外事故的发生C．必须加强自我保护意识，提高安全防范能力D．为救助他人生命必须放弃自己的生命二、综合题

19、【赞美背青】青春是一个充满活力的季节，即便我们失去了天使的翅膀，但只要我们有一颗青春的心，那么我们的生活依然能够如阳光般灿烂！

(1)青春是人生画卷中最华美的篇章，请你写一句“青春寄语”。【青春力量】2021年7月20日，郑州市遭遇极端强降雨，防汛形势刻不容缓，面对暴雨，10余支青年突击队迅速奔赴一线开展救援工作，在交通运输、医疗救援、通信服务、防汛救援领域开展交通清障、险情排除、突击抢险、人员的撤离疏散安置等工作，他们用自己的行动为防汛抢险作出了积极贡献，为人民生命财产安全构建起了一道道“青春堤坝”。

(2)踏浪前行、乘风破浪的青年突击队向我们展示了哪些青春的力量（请用词语概括）？【青春疑惑】进入青春期后，伴随着生理与心理的变化，我们会遇到各种各样的困惑和烦恼让我们产生迷茫的感觉。

(3)我们应怎样认识和面对成长中的困惑和烦恼，健康成长？【青春飞扬】习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上寄语青年：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”

(4)你打算怎样做到不负时代，不负韶华，不负党和人的殷切期望？

20、我们升入初中后的第一个学年即将结束了，加入这个班集体也将近一年了。这个集体里我们学到了很多，改变了很多，也成长了很多，有欢乐也有烦恼。【集体生活我回顾】小林回顾了初中集体生活中的一些微事件，同学们做了微点评。序号微事件微点评A学校统一穿校服，可是校服的颜色款式我实在是不喜欢。集体规则要遵守B来到初中学习后集体生活大大提高了我生活自理能力。①C班级要求800米跑，人人必须合格，经训练我最终也达标了。集体生活成就我D同学间友爱互助，共同进步班级多次被评为校优秀集体。我与集体共成长E②美好集体我助力

(1)请你仿照例子补充完整上表。【集体成长我有责】学校举行春季运动会时，我班同学踊跃参加，小亮在长跑比赛时意外摔倒，我们班与学校团体冠军失之交臂。小亮有些伤心、难过，有些同学还埋怨他，一时间小亮的情绪很复杂，不知道该这么办。

(2)如果你是小亮的好朋友，你准备如何安慰他？（三个方面即可）【集体困惑大家说】情境一

小倩两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。她的做法得到了校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，有人甚至认为她“出卖”了班集体。情境二

杨晓欣上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着。她“灵机一动”，故意报错自己的班级。有的同学说：“小欣真棒！维护了我们班的荣誉。”情境三

有的同学早早到学校抄别人作业，大家心照不宣的保守着这个“秘密”。有人说，同学们配合真“默契”。

(3)结合“在集体中成长”的有关知识，请选择上面情境之一进行评价并说明理由。【美好集体共建设】梁启超说.“人去因非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”美好的集体是温暖的、充满光和热；集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

(4)为建设美好的班集体，请你出谋划策。

21、【学法守法

崇尚法律】材料一

2020年3月24日，浙江省宁海县人民法院，一审公开审理并当庭宣判一起涉疫情虚假销售口罩诈骗案件，被告人蔡某在明知没有口罩货源的情况下，谎称有口罩售卖，骗得被害人钱款105万余元，构成诈骗罪，被判处有期徒刑11年9个月，并处罚金人民币50万元。材料二

2019年11月21日《中华人民共和国未成年保护法》《预防未成年人犯罪法》修订草案专家研讨会在北京召开，中国预防青少年犯罪研究会副会长李豫黔指出，对于“两法”的修订，司法部高度重视，采取了一系列措施开