2026届福建省泉州市泉州师范学院附属小学三年级数学下学期期中达标测试试题含答案

2026届福建省泉州市泉州师范学院附属小学三年级数学下学期期中达标测试试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．47与36的和是（___），再减去38，差是（___）。2．在横线上填上“>”、“<”或“=”3时________200分

2分________140秒4千克________400克

5分米________500毫米73＋14________89

544－328________2503．把一张边长是20厘米的正方形对折后，沿着折痕剪开，可以得到两个完全一样的长方形．每个长方形的周长是_____厘米．4．估算48×6，可以把48看作（________），（______）×6=（________），所以48×6≈（_______）。5．□47÷6，要使商是两位数，□里最大填（________）；要使商中间有0，□里填（________）。6．学校举办春季运动会，用四种颜色的彩旗按“红、蓝、绿、黄”的顺序排列，第127面彩旗是（______）色的。7．在横线上填上合适的单位。（1）爸爸每天工作8___________。（2）小学生课桌面的面积为24_________。8．下图是星期天上午的部分小停电通知，（________）小停电时间比较长；小明住在幸福小，他10：30从外面回到家，发现家里停电，他还要等（________）分钟才恢复供电。停电通知阳光小10：05～10：50幸福小10：15～10：559．正方形的边长减小8厘米，周长也减小8厘米。（______）判断理由：_______________________10．一条笔直的跑道长200米，明明跑了4个来回，他一共跑了（______）米。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．下面的计算对吗？（________）2．32个24的和，列式为32+24.（_______）3．一个三位数减去一个两位数，差一定是个两位数．_____．4．分针走1圈，时针走一格。（______）5．秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈，时针走一大格。（______）三、仔细观察，我会填。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。167＋0（________）167×0780÷6（________）780÷3÷21999克（________）2千克5千克＋100克（________）6000克2．括号里填合适的数。6000g＝（________）kg4吨＝（________）kg3年＝（________）个月3．在横线里填上“＜”“＞”或“＝”．_________4．5480的最高位是_____位，这个数读作_____．5．一堆小棒有24根，拿出这堆小棒的，拿出了（________）根。6．一个正方形镜框的边长是18厘米，它的周长是（________）厘米。7．填上”>““<“或”=“。400克________

3千克

3千克1克________

3008克7×6________

8×6-7

21÷3________1×6+29×7________

8×9-9

318+225________813+30540-12________40-13

2700-1000________300+400

35÷7×5________

308．如图，涂色部分占整个图形的（________），再涂（________）个小正方形，涂色部分就占整个图形的。四、计算题。（28分）1．直接写出得数540+90＝24×5=3×8＋7×8＝99－9×6＝540÷9＝609÷3＝9×6－4×6＝5×4÷5×4＝（）－80×8＝10063÷（）＝7……72．竖式计算，带☆的要验算。☆1000－599＝☆413＋587＝298＋445＝321×4＝911×6＝499×3＝五、操作题。1．正确连线六、解决问题1．把7个完全相同的小长方形拼成如图，已知每个小长方形的长是5厘米，拼成的大长方形的周长是多少厘米？2．李大伯在一块地里种三种水果．(1)种哈密瓜和葡萄的地一共占这块地的几分之几？(2)种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的几分之几？3．养鸡场有公鸡168只，公鸡比母鸡少382只，母鸡有多少只？4．小明看一本600页的书，第一天小明读了135页，第二天小明又读了165页，还剩多少页没读？5．学校有科技书和故事书共480本。故事书的本数是科技书的本数的一半，两种书各有多少本？

参考答案一、填空题。（20分）1、8345【解析】略2、<<>=<<【详解】略3、1【分析】根据题意，知需要将正方形对折进行剪开，则剪得的长方形的长是20cm，宽是20÷2=10cm．【详解】根据题意，得剪得的长方形的周长是：2×（20+10）=1（cm）．答：每个长方形的周长是1厘米．故答案为1．【点睛】此题要能够正确分析剪得的长方形的长和宽．4、5050300300【详解】略5、56【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，要使□47÷6的商是两位数，被除数最高位上的数应小于除数，则□里的数应小于6。要使商中间有0，说明商的百位有数，即商是三位数，并且商的十位是0。商是三位数，被除数最高位上的数应大于等于除数，□里可以填6、7、8、9，但是商的十位是0，说明被除数最高位上的数能除尽，□里只能填6。【详解】□47÷6，要使商是两位数，□里最大填5；要使商中间有0，□里填6。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数。如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。6、绿【分析】根据题干可知，这排彩旗是4面一个循环周期，分别按照：红、蓝、绿、黄的顺序依次循环排列，计算出第127面彩旗是第几个周期的第几个即可。【详解】127÷4＝31……3所以第127面彩旗是绿色的。【点睛】根据题干得出彩旗的排列规律是解决此类问题的关键。7、小时平方分米【分析】根据生活经验以及对时间单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量爸爸每天工作时间用“小时”作单位，计量小学生课桌面的面积用“平方分米”作单位。【详解】（1）爸爸每天工作8小时。（2）小学生课桌面的面积为24平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、阳光25【分析】（1）经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出两个小的停电时间，再比较大小。（2）根据经过时间＝结束时间－开始时间，用幸福小来电时间减去小明到家的时间，求出他等待恢复供电的时间。【详解】（1）10时50分－10时5分＝45（分钟）10时55分－10时15分＝40（分钟）45分钟＞40分钟则阳光小停电时间比较长。（2）10时55分－10时30分＝25（分钟）则他还要等25分钟才恢复供电。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式经过时间＝结束时间－开始时间。9、×正方形的边长减小8厘米，周长减小32厘米。【分析】正方形的减小8厘米，则四条边共减小（8×4）厘米，也就是周长减小了（8×4）厘米，据此即可解答。【详解】正方形的边长减小8厘米，则四条边共减小（8×4）厘米，即周长减小32厘米；故答案为：×判断理由：正方形的边长减小8厘米，周长减小8×4＝32（厘米）。【点睛】解答此题的关键是：掌握并理解正方形的周长公式，即可知道减小的长度。10、1600【分析】长200米的跑道，一个来回的话就是（200×2）米，那么四个来回就是（200×2×4）米，由此计算即可。【详解】200×2×4＝400×4＝1600（米）【点睛】本题关键是理解一个来回是2个单趟，然后再进一步解答。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】百位和十位上的数字按减法计算了，所以错了。【详解】百位和十位上的数字应该按加法进行计算，此题按减法计算了，所以错了。故答案为：×【点睛】此题考查了整数加法的竖式计算，根据其计算方法进行计算。2、×【解析】略3、×【分析】根据题意，可以假设最大的三位数与最大的两位数这两个数，相减后看看差是否还是两位数来进行判断．【详解】根据题意，假设这个两位数是99，三位数是999，那么它们的差是：999﹣99=900；900是三位数，与题意不符．故答案为×．4、×【详解】分钟走一圈表示60分钟，60分钟是1小时，所以时针走一大格5、√【分析】秒针走一圈是60秒，分针走一个小格是1分，1分等于60秒，所以秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈是60分，时针走一个大格是1时，1时等于60分，所以分针走一圈，时针走一大格。【详解】根据分析可知：秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈，时针走一大格，所以判断正确。【点睛】钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。时针每走一个大格是一时；分针每走一个大格是5分，分针每走一个小格是1分；秒针每走一个大格是5秒，秒针每走一个小格是1秒。三、仔细观察，我会填。1、＞＝＜＜【分析】（1）乘法中，0乘任何数都得0。（2）被除数连续除以两个除数，等于被除数除以这两个除数的乘积，商不变。（3）（4）1000克＝1千克，先转换成相同的单位，再比较大小。【详解】（1）167＋0＝167；167×0＝0,；167＞0；故167＋0＞167×0（2）780÷3÷2＝780÷（3×2）＝780÷6；故780÷6＝780÷3÷2（3）2千克＝2×1000＝2000克，2000＞1999，故1999克＜2千克（4）5千克＝5×1000＝5000克；5000克＋100克＝5100克；5100＜6000；故5100克＜6000克【点睛】本题主要考查乘法中0的特性；除法中商不变的性质以及克与千克的换算。2、6400036【分析】把6000克换算成千克数，用6000除以进率1000；把4吨换算成千克数，用4乘进率1000；把3年换算成月数，用3乘进率12。【详解】6000÷1000＝6；4×1000＝4000；3×12＝366000g＝6kg4吨＝4000kg3年＝36个月【点睛】此题考查名数的换算，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以单位间的进率。3、＜＞＜【分析】（1）分子相同的两个数，分母越大，分数越小；（2）先把两个数约分，再根据分母相同的分数，分子越大分数越大比较；（3）真分数一定小于假分数；【详解】（1）10＞8，所以：＜；（2）＝＝＞所以：＞；（3）是真分数，是假分数，所以：＜；故答案为：＜，＞，＜【点睛】解决本题注意根据题目的不同选择合适的方法求解．4、千五千四百八十【详解】5480是一个四位数，最高位是千位，千位上是5，百位上是4，十位上是8，个位上是0，读这个数时，从高位到低位，一一地读，末尾的0不读出来．5、8【分析】用小棒的根数除以3即可解答。【详解】24÷3＝8（根）【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。6、72【分析】正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】18×4＝72（厘米）则它的周长是72厘米。【点睛】解决本题的关键是熟记正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。7、<<><=<>><【详解】略8、4【分析】根据分数的意义可知，将这个图形平均分成9份，其中一份占它的。涂色部分共4份，占它的。要使涂色部分就占整个图形的，应涂8个小正方形。已经涂了4个小正方形，则应再涂4个小正方形。【详解】涂色部分占整个图形的，再涂4个小正方形，涂色部分就占整个图形的。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。四、计算题。（28分）1、630,120,80,45,60,203,30,16,740,8【详解】略2、401；1000；743；1284；5466；1497【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆1000－599＝401验算：401＋599＝1000☆413＋587＝1000验算：1000－587＝413298＋445＝743321×4＝1284911×6＝5466499×3＝1497五、操作题。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、解决问题1、34厘米【分析】用7个相同的小长方形