初中常用文言虚词汇-总

初中常用文言虚词汇总一、【而】｜连词/助词词性作用对译例句连词表并列关系和、与、并且，或不译博学而笃志。（《〈论语〉十二章》）表承接关系然后、接着温故而知新。（《〈论语〉十二章》）表递进关系而且、还饮少辄醉，而年又最高。（《醉翁亭记》）表转折关系但是、却千里马常有，而伯乐不常有。（《马说》）表修饰关系地、着，或不译杂然而前陈者。（《醉翁亭记》）表因果关系因而四时之景不同，而乐亦无穷也。（《醉翁亭记》）助词词缀根据搭配翻译俄而雪骤。（《咏雪》）知识拓展：“而”常见组合时间词+而：既而、已而、俄而（不久、一会儿），“而”可不译；连词+而：因而、然而、何况；固定词组：如今、而后、而已。二、【以】｜介词/连词/动词/助词词性作用对译例句介词表工具/凭借条件用、凭借域民不以封疆之界。（《得道多助，失道寡助》）表行为依据依照、按照策之不以其道。（《马说》）表产生原因因为、由于不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》）表动作对象把先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（《出师表》）连词表目的来、用来属予作文以记之。（《岳阳楼记》）表结果以致恐托付不效，以伤先帝之明。（《出师表》）表修饰关系可不译近岸，卷石底以出。（《小石潭记》）动词表心理活动（常与“为”连用）认为皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）助词搭配方位/时间词根据语境翻译令徒属以东。（《陈涉世家》）知识拓展：以为特殊搭配译为“认为，觉得”：如：自以为大有所益。（《孙权劝学》）译为“作为，用作”：如：撰长书以为贽。（《送东阳马生序》）三、【之】｜助词/代词/动词词性作用对译例句助词表修饰（定语+之+中心词）的寡人欲以五百里之地易安陵。（《唐雎不辱使命》）用在主谓之间，取消句子独立性可不译无丝竹之乱耳。（《陋室铭》）宾语前置标志可不译何陋之有？（《陋室铭》）定语后置标志可不译马之千里者。（《马说》）补足音节可不译公将鼓之。（《曹刿论战》）代词代指人物他/她/他们愿终守之。（《唐雎不辱使命》）代指事物它/它们我知之濠上也。（《庄子与惠子游于濠梁之上》）指示代词这、此人皆有之，贤者能勿丧耳。（《鱼我所欲也》）动词表示动作：去往去、到、往辍耕之垄上。（《陈涉世家》）易辨析：句末音节助词无实义，只补足语气，不能翻译成“的”。四、【为】｜介词/动词/名词词性作用对译例句介词介绍动作对象替、给为人谋而不忠乎？（《〈论语〉十二章》）表动作原因/目的为了为宫室之美、妻妾之奉……（《鱼我所欲也》）表被动被士卒多为用者。（《陈涉世家》）动词表判断是中轩敞者为舱。（《核舟记》）根据语境翻译（雕刻/当作）雕刻、当作盖简桃核修狭者为之。（《核舟记》）名词表示行为表现或异二者之为。（《岳阳楼记》）知识拓展：为……所……文言文被动句式，译为“被……”。五、【其】｜副词/代词/连词词性作用对译例句副词加强诘问语气岂、难道其真无马邪？（《马说》）表祈使语气可要安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》）表推测语气大概、或许、恐怕其真不知马也！（《马说》）代词人称代词他/它；他们/它们必先苦其心志，劳其筋骨。（《生于忧患，死于安乐》）指示代词那、那些其人视端容寂。（《核舟记》）连词表假设关系如果其业有不精、德有不成者。（《送东阳马生序》）表选择关系是……还是……天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（《北冥有鱼》）六、【于】｜介词词性作用对译例句介词引出比较对象（形容词+于）比皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）介绍动作发生地点/时间在、到傅说举于版筑之间。（《生于忧患，死于安乐》）介绍动作来源从安陵君因使唐雎使于秦。（《唐雎不辱使命》）介绍动作对象向、给每假借于藏书之家。（《送东阳马生序》）介绍动作涉及对象对故天将降大任于是人也。（《生于忧患，死于安乐》）知识拓展：于是：表承接；至于：表示另起一事。七、【然】｜连词/助词/代词/形容词词性作用对译例句连词表转折关系然而、但是然侍卫之臣不懈于内。（《出师表》）助词用于词尾，表状态……的样子杂然相许。（《愚公移山》）句尾连用（若……然）好像……的样子其人视端容寂，若听茶声然。（《核舟记》）代词指示代词这样、如此吴广以然。（《陈涉世家》）形容词表肯定/正确对的、正确的然，则何时而乐耶？八、【乃】｜副词/连词词性作用对译例句副词表时间紧接就乃重修岳阳楼。（《岳阳楼记》）表两件事顺承才太丘舍去，去后乃至。（《陈太丘与友期行》）表出乎意料居然、竟然问今是何世，乃不知有汉。（《桃花源记》）连词表肯定判断是、就是当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）表顺接关系于是、便乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）九、【者】｜助词/代词词性作用对译例句助词判断句主语后，引出判断可不译陈胜者，阳城人也。（《陈涉世家》）用于时间词、否定词后……的时候、……的话吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）代词放在动词、形容词后，代指人/事物……的人；……的事卿今者才略。（《孙权劝学》）放在数词后，指代事物……个（种、样）予尝求古仁人之心，或异二者之为。（《岳阳楼记》）十、【焉】｜语气词/代词/兼词词性作用对译例句语气词表语气呢、了、啊肉食者谋之，又何间焉？（《曹刿论战》）代词疑问代词怎么、哪里是焉得为大丈夫乎？（《富贵不能淫》）兼词相当于“于之/于此”在这里、从中三人行，必有我师焉。（《〈论语〉十二章》）十一、【且】｜连词/副词词性作用对译例句连词表递进关系况且且焉置土石？（《愚公移山》）表让步关系尚且且欲与常马等不可得。（《马说》）表并列关系又、及盖余之勤且艰若此。（《送东阳马生序》）副词表将要发生将近北山愚公者，年且九十。（《愚公移山》）表状态姑且、暂且存者且偷生，死者长已矣！（《石壕吏》）知识拓展：且……且……：一边……一边……十二、【则】｜连词/副词词性作用对译例句连词表转折关系却、可是、反倒余则缊袍敝衣处其间。（《送东阳马生序》）表假设关系如果入则无法家拂士。（《生于忧患，死于安乐》）表承接关系便、就居庙堂之高则忧其民。（《岳阳楼记》）副词加强判断就是此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）十三、【虽】｜连词词性作用对译例句连词表让步关系虽然虽有千里马。（《马说》）表假设关系即使虽我之死，有子存焉。（《愚公移山》）区分：虽然（虽然，表事实）；虽（即使，表假设）十四、【乎】｜助词/介词词性作用对译例句助词表疑问、反问语气吗、呢学而时习之，不亦说乎？（《〈论语〉十二章》）表商量语气吧等死，死国可乎？（《陈涉世家》）表感叹语气啊、呀巍巍乎若太山！（《伯牙鼓琴》）介词引出时间、对象于醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》）十五、【也】｜语气词词性作用对译例句语气词句末，表判断、肯定可不译环滁皆山也。（《醉翁亭记》）疑问句末尾，加强疑问可不译则凡可以得生者何不用也？（《鱼我所欲也》）感叹句末尾，加强感叹可不