2026-2027学年一年级上册语文1-2单元阶段质量检测试卷

2026-2027学年一年级上册语文1-2单元阶段质量检测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、汉语拼音1.下面哪组拼音完全正确？（______）A.zhēnchángyāoqíB.xiōngyúnǎodàiC.bāifānyǐnyuèD.kàndàomāma2.把下列声母按字母表顺序排列，完全正确的是（______）A.bpdqmfB.dtnlgkC.zcsywxD.hjzhchshr3.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（______）(1)我们一起放风筝(fēngzhēng)。()(2)小狗摇着(yáozhe)尾巴。()(3)绿(lǜ)色的小草。()(4)桌(zhuō)子上面有书。()4.下面哪个字是整体认读音节？（______）A.zhiB.cC.kaiD.yu5.把下列音节补充完整。（______）(1)ān______(2)n______u(3)______uo(4)i______n二、识字与写字6.看拼音写词语。（请将字写在横线上）(1)yīgèxiǎopéngyǒu(2)zàihébiānwán(3)měihǎodedàxiòo(4)qīngwāzàichīcài7.按要求写汉字。(1)写出带有“亻”部首的字。（至少写四个）________________________(2)写出带有“木”部首的字。（至少写四个）________________________(3)“天”字共有（______）画，第三画是（______）。（请填写数字和笔画名称）(4)“人”字笔顺是：______。（请按笔顺填写笔画名称，如：横撇捺）8.比一比，再组词。（请将词语写在横线上）(1)大()天()(2)山()月()(3)小()水()(4)人()木()9.比一比，加点字有什么不同？用不同的部首组成新字，再组词。（请将新字和词语写在横线上）例：青(请)+亻=()（）（请将新字和词语写在横线上）(1)晴()+日=()（）（请将新字和词语写在横线上）(2)清()+氵=()（）（请将新字和词语写在横线上）(3)森()+木=()（）（请将新字和词语写在横线上）(4)林()+木=()（）（请将新字和词语写在横线上）三、词语与句子10.选词填空。（请将正确的词语序号填在括号里）(1)我的（）很高。（①爸爸②小明③苹果④桌子⑤月亮）(2)（）在草地上跑。（①小狗②小猫③小鸟④小兔⑤小鱼）(3)我们爱学习。（①你②他③她④他们⑤我）(4)红色的（）很漂亮。（①火车②花朵③小鸟④书包⑤云彩）11.下面哪句话是完整的句子？（______）A.草地上B.在天上飞C.小鸟飞来飞去D.汽车跑12.把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。（请将词语序号写在横线上）(1)（①小白兔②在③草地上④吃⑤草叶）______。(2)（①桌子②上③有④一本⑤书）______。(3)（①我②是③学生④一名）______。（请将词语序号写在横线上）13.�照样子写句子。(1)例：小白兔白白的，胖胖的。小猫______，______。(2)例：我在草地上跑。小鸟______。(3)例：天上的月亮圆圆的。____________。四、阅读与理解14.阅读短文，回答问题。小狗汪汪叫，摇着毛茸茸的尾巴。它蹦蹦跳跳地来到院子里，叼起一个红皮球，跑到小主人脚边，把球放下，又摇摇尾巴。小主人拿起球，throwsithighintotheair.小狗立刻蹿上蹿下，努力追着球跑。追到了球，它高兴地叫着，把球叼回来，又交给小主人。它们玩得很开心。(1)短文写了谁和谁在玩？（______）(2)小狗喜欢玩什么？（______）(3)小狗玩球的时候，做了哪些动作？请用“______”在短文中画出。（至少画出三个动作）(4)小主人是怎么和小狗玩的？请用“______”在短文中画出相关句子。(5)你喜欢小狗吗？为什么？15.看下面的句子，回答问题。太阳公公从东边升起来了，把金色的光芒洒向大地。天空中的白云被照得闪闪发光，像棉花糖一样。草地上，小草绿了，花儿开了，五颜六色的，真好看！(1)这段话写了什么时间？（______）(2)太阳是从哪个方向升起来的？（______）(3)太阳照在白云上，白云怎么样了？（______）(4)草地上的小草和花怎么样了？（______）五、看图写话（请将内容写在横线上，不少于5个词语）16.图上画了谁？在什么地方？他/她正在做什么？请用简单的句子写一写。____________________________________________________________试卷答案一、汉语拼音1.B2.C3.(1)√(2)√(3)√(4)×4.A5.(1)án(2)nü(3)wǒ(4)in二、识字与写字6.一个小朋友在河边玩美好的大熊猫青蛙在吃菜7.(1)你我他它（答案对即可）(2)桌树森林（答案对即可）(3)4横折（4)横撇捺8.(1)大小天地(2)山水日月(3)小水人木(4)大人木头（答案对即可）9.(1)青+亻=请请问(2)晴+日=晴晴朗(3)清+氵=请请坐(4)林+木=森森林（其他合理答案也可）10.(1)④(2)①(3)⑤(4)②（答案对即可）11.C12.(1)②①③④⑤(2)①③②⑤④(3)①②③④13.(1)红红的高高的（或其他合理答案）(2)在树枝上唱歌（或其他合理答案）(3)天空蓝蓝的（或其他合理答案）三、词语与句子14.(1)小狗和小主人(2)红皮球(3)蹿上蹿下追着跑高兴地叫着(答案对即可)(4)throwsithighintotheair.(5)略（学生根据个人喜好回答）15.(1)早上（或早晨）(2)东边(3)被照得闪闪发光(4)绿了，开了，五颜六色的（答案对即可）五、看图写话16.略（参考：小男孩/小女孩在公园里/操场上跑/跳/做游戏）解析一、汉语拼音1.考察对常见拼音组的辨别能力。A选项zhēnchángyāoqí中qí错误；C选项bāifānyǐnyuè中bāi错误；D选项kàndàomāma中mā错误。B选项xiōngyúnǎodài全部正确。2.考察字母表顺序。A选项顺序错误；B选项顺序错误；C选项zcsywx为字母表顺序；D选项顺序错误。3.考察字音辨析。fēngzhēng、yáozhe、lǜ、zhuō均为整体认读音节或常用音节，读音正确；nǎodài中dǎi错误，应为dài。4.考察整体认读音节。zhī,chī,shī,rī,zī,cī,sī,yī,wū,yuē,yu,yuǎn,yàn,ying均为整体认读音节，只有zhi是整体认读音节。5.考察拼音拼读及书写。ān→ān;n→nü;w→wǒ;i→in。二、识字与写字6.考察拼音写词语能力。根据所学拼音正确书写。7.考察部首掌握及笔画笔顺。要求写出指定部首的字，部首认识即可；要求写出笔顺，需掌握笔顺规则。8.考察形近字、音近字组词。比较每组字的不同，用正确的字组成词语。9.考察部首知识及组词。通过比较部首不同，用不同的部首组成新字，再用新字组词。如晴+亻=请，请问。三、词语与句子10.考察选词填空。根据句子语境选择合适的词语填空。11.考察句子完整性。完整的句子通常包含主语和谓语，能够表达一个相对完整的意思。A、B、D只包含部分成分，不完整。12.考察词语排序及标点。根据语言习惯将词语排成通顺的句子，并加上句末标点。13.考察句式仿写。根据示例句子的结构、词性或表达方式，写出类似的句子。四、阅读与理解14.考察阅读理解能力。通过阅读短文回答问题。需要找出短文中的信息，如人物、事物、动作、细节等，