《夏日清凉与童趣》少儿美术教育绘画课件创意教程教案

夏日清凉与童趣1.知识技能：让学生掌握拼贴画创作技法，学习人物、动物、风景元素的绘制与裁剪，通过组合拼贴构建场景，提升造型和手工操作能力。2.创意表达：鼓励学生观察生活，从乡村、自然场景中汲取灵感，拓展创作素材库，培养发现美的眼光。3.审美感知：感受画面传递的夏日轻松、活泼氛围，体会艺术作品源于生活又高于生活的审美价值，增强对美好事物的共情力。课效展示：课程目标：课程重难点：材料准备1、掌握简单线条的造型能力，以及作画的方法步骤；2、整体画面炎热氛围的把握。生宣镜面纸，彩色纤维笔，黑色笔，马克笔，白色高光笔，剪刀，泡沫胶课程介绍课程引导一年四季，每个季节都有不同的花朵灿烂盛开。夏天不知不觉已来到我们身边，小朋友们，在炎热的夏天，你会想到哪种花朵呢？课程引导炎炎夏日，正是荷花盛开的时候。荷花是一种水生植物，喜欢生活在相对平静的浅水中，在沼泽、池塘、湖沼也可以很好地生长。荷花花型较大，颜色有白色、粉色等具有较高的观赏价值；荷花的叶子形状近似圆形，有的叶片直径可达七十到九十厘米。盛夏时节，池塘里的荷花陆续开放，有的全开，有的半开，有的还是娇嫩的花骨朵，还有的已经凋谢露出可爱的小莲蓬......共同组成一道美丽的夏日风景。课程引导江南水上可以采莲，莲叶多么茂盛，鱼儿在莲叶间嬉戏。鱼在莲叶的东边游戏，鱼在莲叶的西边游戏，鱼在莲叶的南边游戏，鱼在莲叶的北边游戏。诗句赏析课程引导观察荷叶的形状课程引导观察两片叶子，明明有两片叶子为什么有的看不见了？遮挡关系课程引导观察荷叶的颜色绿色的邻近色：绿色的邻近色是黄、青，色相彼此近似,冷暖性质一致,色调统一和谐

看一看，想一想形容一下这种动物的特征？你在哪里见过它们呢？课程引导趣味科普

咏鹅

骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。趣味科普小朋友们见过鹅吗？家鹅一种家禽。系由雁类野鸟经人类长期驯化形成。现学界一般认为，中国家鹅与欧洲家鹅系由不同的种驯化形成:中国家鹅系由鸿雁驯化;欧洲家鹅系由灰雁驯化。趣味科普鹅的小百科家鹅的祖先是雁，大约在三四千年人类已经驯化。鹅头大，喙扁阔，前额有肉瘤。脖子很长，身体宽壮，龙骨长，胸部丰满，尾短，脚大有蹼。食青草，耐寒，合群性强及抗病力强。趣味科普鹅的形态说一说有哪些特点？趣味科普家禽，比鸭子大，颈长，喙扁阔，尾短，体白色或灰色，额部有肉质突起，雄的突起较大，颈长，脚大有蹼，善游水。组词：白鹅。鹅毛。鹅卵石。鹅毛大雪。趣味科普头脖子身体脚趣味科普认识鹅头部额部有橙黄色或黑褐色肉质突起，雄的突起较大。颈部颈部长长的，弯弯的。脚掌身体部分可以概括为椭圆形。可以概括为椭圆形。课程引导阳光正好的日子，小男孩挎着草帽，扛着大荷叶，欢快地在池塘边蹦跳。身后，两只大白鹅迈着摇摇摆摆的步子，跟着往前“逛”。蓝天、绿草、碧水，满是无忧无虑的夏日童趣。趣味科普如何利用头身比去画人物呢？小孩和成人在头身比上有什么不同？趣味科普儿童一般身高不会超过五个头的高度（Q版的动漫人物也有1头身2头身3头身的人物形象）。在绘制头部的时候尽量画圆一些，前期我们要避免画的形状过于奇怪。头身比儿童画法趣味科普4头3.5头3头1.我们画出孩童的头身比例，身体可以用几何形体概括。2.将身体部分对半分，分出身体和腿部的比例。头身比儿童画法趣味科普3.我们根据身体和腿部的比例大致画出身体和四肢的轮廓，身体的部分我们直接用一个简单的椭圆形代替就可以了。因为小朋友的身体结构不明显所以不用画的过于细致。4.我们开始修改和细化形状。四肢整体来说越往末端是越来越细的。肩膀和肚子的部分要稍微表现出来。脚不要画的过大.大致为脚踝的两倍宽。头身比儿童画法1.人物：先用简单线条勾勒小男孩动态（可夸张肢体，体现活泼感

），再细化服饰纹理（条纹上衣、背带裤褶皱

），面部简化表情突出童真，涂色时注意色彩均匀，预留高光体现光影。2.动物：大白鹅以流畅曲线画身体，强调橙嘴、橙脚的色彩对比，用淡墨线简单勾勒羽毛走向，保留简洁形态凸显可爱。3.风景：荷塘部分，荷叶用深浅绿色叠加表现层次，水波以蓝色渐变+紫色点缀体现灵动；背景树木、草地概括造型，用不同绿色区分层次，天空用浅蓝+白色云朵营造开阔感。绘画建议主题知识

素材参考主题知识

素材参考主题知识

素材参考步骤一：取彩色纤维笔在画纸上设计出背景前景是一片水塘塘水面上浮着几片荷叶中景是一条砖头小道小道旁是一片草地背景是一行草丛空中漂浮着几片大大的云朵范画过程步骤二：取相应的马克笔色号给画面的各个区域涂上色彩。范画过程步骤三：另取纸张设计出一个男孩左手拿着大菏叶右手高举欢呼

左脚高抬身穿背带裤

背后挂着草帽再设计两只大白鸭。范画过程步骤四：取相应的马克笔色号给男孩和大白鸭进行涂色