手足口病课件教学文库

健康知识手足口病知识小课堂小学生健康知识课堂2026年课程导览01认识手足口病了解疾病基本知识02症状与传播识别症状，知晓传播途径03预防与习惯掌握预防措施，养成卫生习惯CHAPTER认识手足口病知己知彼，百战不殆先认识它，才能更好地预防它！01什么是手足口病想象一下：肠道病毒就像一群看不见的小怪兽，专门爱找小朋友的麻烦5岁以下高发人群丙类传染病属性病因与命名2项病因由肠道病毒引起的急性传染病名字由来手、脚、嘴巴里长出小疱疹高发人群与属性2项高发人群多见于5岁以下儿童，托幼机构和小学低年级常见传染病属性属于国家规定的丙类传染病，需上报和隔离它喜欢什么时候出没“夏秋季是手足口病的高发季节”天气变暖、小朋友们聚集活动增多，病毒传播的机会就变大了。发病时间与传播特点夏秋季是手足口病的高发季节。全年均可发病，但高峰集中在5月至7月。幼儿园、学校等人群密集场所容易造成传播。男孩和女孩都可能感染，与性别无关。生病了会怎样从症状判断风险：大多数情况为轻症，少数需警惕重症绝大多数手足口病并不可怕，但

早发现、早就医

是安全的关键大多数情况（轻症）发热、出疹，约

一周

左右自愈不影响正常学习和生活太久少数情况（需警惕）可能并发脑炎、心肌炎等重症极少数病例病情发展迅速，需

及时就医CHAPTER症状与传播早发现，早隔离认清症状，阻断传播！02这些症状要认清楚记住口诀：发热+手口足疱疹，就要高度怀疑手足口病发热+手口足疱疹，就要高度怀疑手足口病发热1-2天多为低热或中度发热通常无需特殊降温，注意观察体温变化即可。口腔疱疹破溃成溃疡口腔内出现疱疹破溃后形成溃疡，疼痛明显。手部皮疹米粒大小手掌出现米粒大小疱疹疱疹周围发红，是手足口病的典型皮疹之一。皮疹长什么样皮疹特征鲜明，不易与其他皮疹混淆学会看皮疹特征，就能帮助老师和家长更快识别皮疹特征4项椭圆形呈椭圆形，米粒至绿豆大小，形态多样含液体疱疹内有少量液体，周围有红晕易破溃口腔内的疱疹容易破溃，形成溃疡无感觉通常不痒、不痛、不结痂，愈合后不留疤痕时间演变出现时间1-2天多在发病后出现，一周内消退消退快不留痕它是怎么传播的传播途径一：接触传播接触患者的疱疹液、粪便或被污染的玩具、毛巾等物品接触传播传播途径二：飞沫传播患者咳嗽、打喷嚏时，病毒通过飞沫传给他人飞沫传播传播途径三：消化道传播饮用或食用被病毒污染的水和食物消化道传播哪些行为最危险这些行为看起来很普通，但都是病毒传播的“捷径”饭前便后不洗手直接抓取食物共用物品共用

水杯、餐具、毛巾接触疱疹液或

换尿布后

未洗手通风不良的教室长时间聚集口部啃咬手和玩具放入

口中轻症与重症怎么分出现重症警示信号，必须

立即就医，一刻也不能耽误轻症表现体温不高或中度发热精神状态好，能正常玩耍皮疹数量不多约一周自行恢复重症警示信号持续高热不退精神萎靡、嗜睡频繁呕吐、肢体抖动呼吸急促、口唇发紫CHAPTER预防与习惯好习惯，护健康预防为主，从我做起！03洗手是第一道防线洗手是预防手足口病

最简单、最有效

的方法什么时候必须洗手饭前、便后外出回家后触摸公共设施后接触生病的小朋友后正确洗手要点用流动清水+肥皂或洗手液手心、手背、指缝、指尖、手腕都要洗到搓洗时间不少于

20秒环境卫生同样重要环境干净了，病毒就少了藏身之处教室与家庭3项经常开窗通风保持空气流通定期清洁高频接触表面桌椅、门把手等患儿的玩具、餐具要单独清洗消毒集体生活3项加强晨检和午检幼儿园日常防控把关发现病例及时隔离防止扩散患病儿童居家休息避免带病上学增强体质少生病身体强壮了，小怪兽病毒就不容易找上门做好这四件事，吃、睡、动、心情都到位，体质自然更强吃得好均衡营养多吃蔬菜水果，不挑食，少吃零食。睡得足规律作息保证充足睡眠，不熬夜。动起来坚持锻炼每天适量运动，增强身体抵抗力。发现病例这样做每个人都是健康小卫士，发现异常及时报告就是保护大家第1步及时发现第一步：及时发现发现发热、手口足出疹的同学，及时告诉老师和家长。第2步及时就医第二步：及时就医尽快带患儿就医确诊，遵医嘱治疗；不要自行用药，不随意上学。第3