Unit 3 Same or Different Section A (2a~2e) 同步练习人教版英语八年级上册

—第页—Unit3SameorDifferentSectionA(2a~2e)同步练习（基础巩固·能力提升·素养拓展）2026-2027学年人教版英语八年级上册📖一、基础巩固1.Ellathinksthisyear'sfestivalis______thanlastyearbecausetherearemorestudentsandactivities.A.colourfulB.morecolourfulC.mostcolourfulD.colourfully2.EmmaandElla______ashardaseachother,sotheymakeagreatteam.A.workB.worksC.workingD.worked3.Emmaalwaysgetsup______thanElla,sosheisneverlateforschool.A.earlyB.earlierC.earliestD.moreearly4.—WhatdoEmmaandEllahaveincommon?

—______A.Theyworkashardaseachother.B.Ellaisfunnier.C.Emmaisquieter.D.Theylookdifferent.5.将下列2a采访句子重新排列（填序号）：

A.Therearemorestudentsandmoreactivitiesthisyear.

B.Congratulationsonwinningtheprizeattheschoolmusicfestival!

C.Ithinkitismorecolourfulthanlastyear.

D.Howisthisyeardifferent?

正确顺序：______→______→______→______6.HanLinisinterviewingthetwins.完成2a句子：Therearemore______andmore______thisyear.🚀二、能力提升7.HanLin:Youlookverysimilar.______

Ella:Emmaisalittlequieterthanme,andIamfunnierthanher.A.Howareyoudifferent?B.Whatdoyoulike?C.Whereareyoufrom?D.Whenisyourbirthday?8.—HowareEmmaandElladifferent?

—______A.EmmagetsupearlierthanElla.B.Theyworkashardaseachother.C.Theyaretwins.D.Theywontheprize.9.听2a~2b对话，下列说法正确的是：A.Emmalovesplayingsports.B.Ellalikesreading.C.EmmagetsupearlierthanElla.D.EllaisquieterthanEmma.10.A:WhatdoesEllathinkofthisyear'sfestival?

B:Shethinkstherearemorestudentsanditis______(colourful的比较级)thanlastyear.11.阅读2b短文要点，填空：Emmalikes______(read),whileEllaloves______(play)sportsinhersparetime.🌟三、素养拓展12.根据2a~2b内容，假设你是HanLin，写一段3句的采访开场白（含祝贺与提问）。13.阅读下面完整对话（HanLin采访双胞胎），判断正（T）误（F）。

HanLin:Congratulationsonwinningtheprize!Howisthisyeardifferent?

Ella:Therearemorestudentsandactivities.Itismorecolourfulthanlastyear.

HanLin:Howareyoudifferent?

Emma:Iamquieterandgetupearlier.Ellaisfunnierandlovessports.

(1)Thisyear'sfestivalislesscolourful.(2)EmmagetsupearlierthanElla.(3)Ellalovesreading.14.请用3句话转述Emma和Ella的异同（使用as...as与比较级）。✅自评区完成作业后请对照本表逐项自评，全部打√视为本课达标。自评项目达标标准自评概念与法则能准确说出本课核心概念、法则及其适用条件□基本计算基础题全部正确，书写规范、符号无误□方法运用能独立完成提升题并写出完整过程□错因订正对照解析订正错题，标注出错原因□📝答案解析一、基础巩固1.【答案】B【解析】①考点定位考查多音节形容词比较级morecolourful及课文2a原句。②解题思路than标志比较，colourful多音节，比较级加more，即morecolourful；句中还有morestudents、moreactivities与之呼应。故选B。③避坑指南colourful三音节，比较级用morecolourful，勿加-er；最高级才用mostcolourful。2.【答案】A【解析】①考点定位考查as...as同级比较中谓语用原级及主谓一致。②解题思路as...as中间用形容词或副词原级；workashardas意为「和……一样努力」，主语复数用work。故选A。③避坑指南as加原级加as结构中间绝不加more或-er；workhard中hard是副词，比较用ashardas。3.【答案】B【解析】①考点定位考查early的比较级earlier（辅音加y变i加er）及课文原句。②解题思路than表比较，early以辅音ly结尾变y为i加-er得earlier；moreearly是错误形式。故选B。③避坑指南early变为earlier（y前是辅音l），类似friendly变为friendlier；不要想当然加more。4.【答案】A【解析】①考点定位考查havesthincommon与课文2b细节。②解题思路问「共同点」，课文答「Theyworkashardaseachother」，用as...as表相同程度；其余三项讲的是差异。故选A。③避坑指南havesthincommon问「共同之处」，答语应讲相同点；讲差异的句子属于Howaretheydifferent的答语。5.【答案】B;D;A;C【解析】①考点定位考查2a采访对话的逻辑顺序与功能句衔接。②解题思路先祝贺（B），再问不同（D），答人数活动更多（A），最后评价更精彩（C）；符合采访由问候到具体的推进顺序。③避坑指南对话排序抓「问候或提问→回答→延伸评价」的逻辑链；恭喜语通常在开头，总结评价在结尾。6.【答案】students;activities【解析】①考点定位考查2a课文填空与more加名词复数的用法。②解题思路课文原句「Therearemorestudentsandmoreactivitiesthisyear.」，more后接可数名词复数students与activities。③避坑指南more既可修饰形容词比较级，也可修饰名词复数表「更多的」；本题填名词，注意用复数形式。二、能力提升7.【答案】A【解析】①考点定位考查2b采访中「不同点」提问与答语的匹配。②解题思路答语讲「我更安静、她更有趣」是在说差异，故问句应是Howareyoudifferent；其余问喜好、出处、生日均不匹配。故选A。③避坑指南补全对话看答语反推问句：答差异用Howareyoudifferent，答共同点用Whatdoyouhaveincommon。8.【答案】A【解析】①考点定位考查课文差异细节的应答。②解题思路问「如何不同」，课文说Emma起得更早、更安静，Ella更有趣、爱运动，故A正确；B是共同点。故选A。③避坑指南different的答语必须出现比较级且表差异；as...as表相同，属于incommon的答语，不可混用。9.【答案】C【解析】①考点定位考查2b细节正误判断。②解题思路课文明确「EmmaalwaysgetsupearlierthanElla」，C正确；A、B把两人爱好互换，D把quieter的主语弄反。故选C。③避坑指南细节题注意主谓语互换的干扰（如把Ella的爱好安到Emma身上）；回到原文逐句核对twin各自的特征。10.【答案】morecolourful【解析】①考点定位考查morecolourful在答语中的运用。②解题思路than提示比较，colourful多音节加more得morecolourful，与2a原句一致；这里作表语说明今年更精彩。③避坑指南colourful比较级是morecolourful；不要写成colourfuller等错误形式，多音节词一律用more。11.【答案】reading;playing【解析】①考点定位考查like/love加doing及课文爱好细节。②解题思路like/love后接动词-ing，read变为reading、play变为playing；课文Emma爱阅读、Ella爱运动。③避坑指南like/love/enjoy后接动词要用-ing形式；sparetime是单元短语「空闲时间」，inone'ssparetime表「在某人空闲时」。三、素养拓展12.【答案】示例：Congratulationsonwinningtheprizeattheschoolmusicfestival!Youattendeditlastyearandthisyear.Howisthisyeardifferentfromlastyear?【解析】①考点定位考查采访功能语篇的书面组织（祝贺加背景加提问）。②解题思路开场先congratulationson...，再点明两年都参加，最后用Howis...different提问，三句递进符合2a结构。③避坑指南采访开场三要素：祝贺或问候→背景说明→核心提问；用一般过去或现在时交代已发生的事，提问用疑问句。13.【答案】(1)F(2)T(3)F【解析】①考点定位考查完整对话细节推断。②解题思路(1)原文morecolourful而非lesscolourful，故F；(2)Emma起更早，故T；(3)爱阅读的是Emma不是Ella，故F。③避坑指南lesscolourful是morecolourful的反义，细节题看清比较方向；twin的爱好常互换设错，要对应人名。14.【答案】示例：EmmaandEllaworkashardaseachother.EmmaisalittlequieterthanElla,andEllais