初中历史统编版八年级下册 独立自主的和平外交-黄竹榕 教学设计

作业练习

课程基本信息学科历史年级八年级学期春季课题独立自主的和平外交教科书书名：中国历史八年级下册教材出版社：人民教育出版社出版日期：2017年12月学生信息姓名学校班级学号作业练习一．选择题（共7小题）1．“清澈的爱，只为中国”。福建籍战士陈祥榕在中印边界冲突中英勇牺牲。据报道，这一冲突是由于印方越界蓄意寻衅滋事引发的。印度的这一行为主要违背了（）A．和平共处五项原则 B．“求同存异”方针 C．一个中国原则 D．合作共赢原则2．“和平共处五项原则中包含四个‘互’字、一个‘共’字，既代表了亚洲国家对国际关系的新期待，也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。”“和平共处五项原则”对国际外交的主要贡献是（）A．成为处理国与国之间关系的基本准则 B．打开了新中国外交的新局面 C．使中日两国正式建立外交关系 D．推动构建人类命运共同体3．“会上共同倡导了处理国际关系的十项原则，形成了以‘团结、友谊、合作、和平共处、求同存异’等为核心的精神，……为和平解决国家间历史遗留问题和国际争端指明了有效路径。”这段材料评论的是（）A．万隆会议 B．遵义会议 C．巴黎和会 D．雅尔塔会议4．“一带一路”国际合作高峰论坛开启了与会各国合作共赢的新篇章。同样是为了促进团结与合作，在万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针。在他的讲话稿中有可能出现的是（）A．“世界已分为极权政体和自由国家两个敌对堡垒” B．“主权问题不是一个可以讨论的问题” C．“怎么解决这个问题，我看只有实行一个国家，两种制度” D．“我们并不要求各人放弃自己的见解，……因为这是实际存在的反映，但不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议”5．如表是亚非会议相关的部分外交记录。根据这些记录可知，当时中国政府致力于（）时间记录1954年6月周恩来访问印度，向尼赫鲁表示：中国赞同正在酝酿中的召开亚非会议的计划1954年12月缅甸总理吴努访问中国，双方领导人认为这一会议使向无往来的亚非国家能够会面，可消除误会和隔阂1955年1月毛泽东对这次没有帝国主义国家参加的会议很重视责成周恩来亲自负责准备中国代表团参加会议的方案A．调整政策全面发展睦邻外交 B．打击殖民势力维护世界和平 C．强化对外联系提升国际地位 D．加强与亚非国家的友好合作6．对出现的矛盾与纠纷，我们在坚决维护国家核心利益的前提下采取理性与包容的态度，用自信代替争吵，实现了原则坚定性与政策灵活性的结合。这体现了中国特色大国外交的特点是（）A．继承创新 B．连续机动 C．统筹兼顾 D．自信宽容7．史料是历史学习的重要素材。如果我们要研究周恩来在外交方面作出的贡献，以下可作为一手史料使用的是（）A．电影《周恩来外交风云》 B．周恩来遗留手稿和日记 C．书籍《大外交家周恩来》 D．某同学课堂笔记提纲二．材料题（共1小题）11．阅读下列材料：材料一：万隆会议是在困难和复杂的条件下召开的。在29个与会国中，有社会主义国家，有中立的民族主义国家，有与我建交、对我友好的国家，有未与我建交、对我不友好甚至敌视的国家……帝国主义、殖民主义势力为维护旧的强权秩序，千方百计进行干扰和破坏活动，在与会国中进行挑拨离间，阴谋制造分裂，挑起争吵，改变会议的反殖性质和方向。就在会议可能偏离正轨、步入歧途的关头，周总理力挽狂澜，导正了会议的方向。——尹承德《万隆会议——现代国际关系史上的丰碑》材料二：进入70年代后，国际局势进一步发生新变化。作为资本主义霸主的美国受全球经济危机的影响，经济形势下滑严重，再加上深受越战的拖累，国内反战示威此起彼伏。另一方面，随着苏联军事实力实现对美反超，其走向了“进攻性战略”，不仅与美国争夺欧洲，更在亚非拉不断扩张势力范围，渐成世界和平新威胁……“同美国相比，苏联对中国构成了更大的威胁。”日本、西欧国家的经济地位日益上升，第三世界逐渐兴起，中国的潜力开始为国际社会所瞩目。国际关系的巨变，为中国摆脱当时面临的不利局面，改善日渐严峻的外部环境提供了历史契机。——胡洪彬《1949年以来党和国家应对外部环境考验的历程、经验与启示》请回答：根据材料一，概括万隆会议是在怎样的“困难和复杂的条件下”召开的？结合所学知识，写出周总理在万隆会议