2026-2027学年第一学期家长全国科普日活动主题班会课件

科普教育全国科普日活动主题班会科技改变生活

创新赢得未来日期2026年班会导览01科普日的由来从一部法律讲起022026全国科普月年度主题与活动全景03科普为什么重要科学素养的多元价值04家庭怎么做亲子共学的科学启蒙CHAPTER科普日的由来一部法律，开启全民科普时代01一场科普盛会源自一部法律2002年6月29日，《中华人民共和国科学技术普及法》正式颁布实施——这是我国第一部关于科普的法律。法制化起点源头零散的科普工作从此纳入法制化轨道制度保障基石为每年一次的全国性科普活动埋下种子对孩子意味着未来学科学、爱科学有了国家制度保障，不再是可有可无的事从行动日到科普日的定名“全国科普日”从一个行动日定名而来，时间也越调越方便孩子参与。每年9月第三个公休日，记得带孩子逛科技馆、看科普展，让科学走进家庭。2003年全国科普行动日中国科协发起全国集中开展科普活动2004年正式命名活动定名为“全国科普日”有了自己的正式名字2005年起时间调整改为每年9月第三个公休日避开6月，方便学生参与此后每年学科学热潮各地掀起学科学热潮科技馆、学校、社区都在办科普一项持续二十余年的品牌活动01品牌名片中央领导年年出席自2004年起，中央书记处领导同志每年莅临北京活动现场，与首都群众共同参与各地党政领导同步参加当地活动02成长蜕变从纪念活动到科普品牌二十余年来，全国科普日逐步成长为深受公众喜爱的群众性、社会性科普品牌03潜移默化润物无声的氛围“人人都是科普之人、处处都是科普之所”的氛围不知不觉间形成新科普法让科普更有底气科学普及与科技创新同等重要法律升级2024年12月25日，新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》正式施行明确科普是国家创新体系的重要组成部分为学校、家庭、社会开展科普提供坚实法律支撑重要启示对家长的启示培养孩子科学素养，不只是课堂任务，更是全社会的共同责任从十天到一个月的大升级时间延长时间长久才能深耕从约十天，变成约十天→整整一个月活动更从容，孩子能慢慢看、细细玩，不赶时间。意义升级从一次性到日常化科普活动不再是“一年一次的热闹”，而是走向常态化、规模化，成为孩子身边触手可及的日常。常态化规模化孩子受益慢慢浸润

爱上科学不赶一场热闹，而是有充裕时间走进科技馆、听讲座、做实验，在持续浸润中培养科学兴趣。一组数字看科普的覆盖面数字背后，是孩子第一次触摸科学展品、第一次听科学家讲故事的真实瞬间。近80万场次累计活动超36亿人次服务公众覆盖面有多广？全国科普日年年办，场场都有人来单年规模同样可观2019年1.5万个单位推出活动2.4万项重点活动3.2亿人次辐射公众每一场活动背后，都是孩子第一次触摸科学、第一次被科学打动的真实瞬间。家长可以这样做放学路上，多问一句「今天发现什么有趣的事？」陪孩子动手试一试，科学就在身边。CHAPTER2026全国科普月从科普日到科普月，全民科学盛宴再升级02年度主题读懂科技与生活科技改变生活，创新赢得未来——2026年全国科普月，和孩子一起发现身边的科学科技改变生活科技进步正深刻改变衣食住行，带孩子在吃、穿、住、行里找一找科技的小身影。电饭煲、手机导航、智能路灯……科技就在身边，每一天都在悄悄帮我们变得更方便。

衣食住行

发现科技创新赢得未来创新的源头，往往是一个孩子对世界的好奇——为什么天是蓝的？为什么灯会亮？用心呵护孩子敢想敢问的意识，就是在为明天种下创新的种子。

好奇心

敢想敢问9月1日启动全民科学盛宴9月1日全面启动，中国科协联合34家成员单位共同举办对比2024年：主办部门从21个增至34个，联合力量明显壮大，更多部门一起为孩子们准备科学大餐。对家庭的意义：更多科普资源下沉到学校和社区，孩子在家门口就能参与科学活动，家长陪伴更方便。六大板块串起科普月全景2026年全国科普月集中开展六大板块活动，覆盖听报告、看展览、线上创作、基层服务等多种形式。系列主场活动启动引领全国性启动与重点示范，打响科普月头炮。纲要办成员单位特色活动协同联动多部门联合办科普，科普资源更丰富。科普报告话前沿前沿解读跟着院士专家一起解读前沿科技。科普阵地探未来实地体验走进科技馆等场所，深度体验科学魅力。主场三大场馆各有看点主场设在国家科技传播中心、中国科技馆和奥运园区，围绕四大板块展开。寻初心科学为民把科学交给人民，让科学走进千家万户，成为人人可及的生活力量。悦科普体验科学让公众体验科技，在互动与趣味中，点燃孩子的好奇心与探索欲。探创新走近前沿让公众走近前沿，近距离感受科技创新的脉动与突破。向未来创享未来让公众创享未来，鼓励孩子动手创造，把想象变成现实。基础研究成为今年亮点“基础研究科普是2026年全国科普月的鲜明特色。”从认识科学到动手创造，家长可按孩子兴趣挑选路线。主场“探创新”板块基础研究科普展示3项亮点主场“探创新”板块从全国征集

2.1万件

科普作品中，遴选优质作品重点展示聚焦“拉索”“EAST”等六个大科学装置推出

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首台（套）科普展品中国科技馆依托“中国脑计划”打造“沟壑的交响——脑科学主题展览”，用

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展品帮助观众理解脑科学与科学家精神面对面160余位科学家原始史料汇聚国家科技传播中心，推出“共和国脊梁——中国科学家博物馆馆藏精品展”。致敬三位诞辰百年的科学家，用故事把科学精神带回家。科学家精神的种子，就这样悄悄种进孩子心里。诞辰100周年专题展览于敏隐姓埋名，铸核盾顾方舟一生只做一件事，守护孩子健康黄旭华深潜无声，国士无双带孩子读故事隐姓埋名的坚守讲给孩子听：真正的英雄，可以一辈子不说自己的名字一生只做一件事的纯粹讲给孩子听：把一件事做到极致，就是了不起科普月里的国际舞台科学没有国界，好奇心是全人类共同的语言世界公众科学素质组织成立中国科协推动发起，创始单位会员32家其中22家为国外会员我国科普实践走向国际舞台中央家长可以这样告诉孩子：科学没有国界，好奇心来自全世界的小脑袋，你家孩子的好奇心也是世界的财富。各地活动让科学触手可及全国科普月期间，各地科普热潮同步掀起，孩子在家门口就能触摸科学。吕梁样本品牌矩阵·多元活动构建“367”科普品牌矩阵，全市拟开展各类活动200余项科普集市、人形机器人互动、院士专家展板接连登场科学家进校园面对面·更有说服力三位国家级航空航天专家深入大中小学，开展11场专题科普报告孩子与真科学家面对面，这种体验远比书本更有说服力科普热潮，触手可及吕梁样本与科学家进校园，只是当地科普热潮的缩影——科学正以最亲切的方式，走近每一个孩子。CHAPTER科普为什么重要科普是社会疫苗，预防信息流行病03科学素养是孩子的底层能力科学素质不只是知识点更是批判性思维、证据意识、风险判断和媒介辨识能力。力科学素养的三大力量独立思考信息爆炸时代，有科学素养的孩子能独立思考、辨别真伪思维习惯对小学生，养成“先问为什么、再找依据”的思维习惯底层能力比任何单科成绩更持久，是受用终身的底层能力一句社会疫苗说透科普价值一句社会疫苗高福院士·科普金句科普是社会疫苗做科普打“疫苗”，预防“信息流行病”。现实警示身边的信号量子波动速读等伪科学骗局，仍在收割家长。养生谣言频发，真假难辨；科学素养亟待提升。核心逻辑疫苗怎么起作用科普如疫苗，为大脑建立“认知免疫系统”。有免疫→能识别→不受骗家庭启示我们可以怎么做给孩子打这剂疫苗，越早越好。多问为什么一起查资料动手做实验科学普及与科技创新同等重要国家战略定位2项2016年习近平总书记“科技三会”上明确指出同等重要科普与科技创新地位并列战略指明法律地位升级2项2024年新修订的《科普法》强调国家创新体系科普成为重要组成部分法治保障家庭行动意义2项根基创新型国家的根基是全体公民科学素质普遍提升添砖每一次认真的家庭科学对话都在为根基添一块砖家庭筑基科学家的三维视角很通透祛魅醒世纵览历史，科学帮孩子看清世界本来的样子。帮人们摆脱愚昧，不迷信、不盲从，遇事讲道理。懂知识经世致用拥抱时代，科学就在生活里，学了马上用得上。是社会发展的加速剂，推动生活越来越方便。有态度传世相继面向未来，今天的科学种子，是明天的希望。把科学精神代代相传，家长做榜样，孩子跟着学。能传递科普是创新的加速剂科普是生产力提高的“加速剂”、科技成果转化的“催化剂”。国家层面大国根基科学技术普及程度，决定生产、文化和创造能力科普做得越好，创新土壤越肥沃，发展后劲越足科技强国，从讲好每一个科学知识开始孩子层面未来希望见识越多、动手越多，脑中可调用的材料越多，未来创新可能性越大每一次好奇心的满足，都在为孩子未来的创新攒下素材多带孩子看世界、多动手试试，就是最好的科普今天的科学启蒙就是明天的人才青少年科普启蒙点亮好奇心·种下科学梦激发科学兴趣，树立创新志向，是保障未来人才供给的关键。小学阶段好奇心最旺盛，一次实验、一场讲座、一位科学家的故事，都可能成为立志起点。家长今天的用心陪伴，就是在为未来的科技强国积蓄力量。CHAPTER家庭怎么做把科学带回家，从一次提问开始04从认真对待每次提问开始认真对待每个“为什么”3个做法不急着给标准答案先反问“你觉得呢”，听听孩子自己的想法一起查资料、做判断带孩子示范探索过程，比直接给答案更有用答不上来就坦诚说大方承认：“我们一起去找答案”这本身，就是在示范最宝贵的科学态度。用共读打开科学之门科普读物是家庭科学启蒙最易上手的工具。选书不必贪多，按孩子的兴趣切入动物、宇宙、交通工具皆可

兴趣切入共读放慢节奏，读完一个小知识就停下来聊一聊

放慢节奏关键鼓励孩子提出联想，让阅读从“念字”变成“对话”，科学的种子才会真正生根

启发联想厨房就是最好的实验室低成本实验盐溶于水一杯水一把盐，搅一搅就变鸡蛋在盐水中浮起盐放够了，鸡蛋自己往上飘豆子发芽湿棉花上放几天就冒小芽厨房阳台关键三步01动手02观察03记录再把结果说给家人听动手观察记录科学方法自然习得观察比较验证在一次次家常操作中完成观察比较验证用好身边的科普场馆一次高质量的场馆体验，胜过许多节说教式的科普课。提前规划关注本地场馆公众号，提前了解展览与活动日程，和孩子一起挑最感兴趣的一场。提前做功课热门场馆周末常约满，先查日程再定日子，别白跑一趟。把「看什么、怎么看」交给孩子决定，兴趣是最好的老师。公众号日程走进现场带孩子亲手转动手柄、触摸展品、观看演示，让身体先动起来，大脑自然跟上。让展品说话别急着讲原理，先让孩子自己试、自己玩，再顺着问题聊。演示时把孩子推到前排，让他看清过程、听到讲解，印象才深。动手演示体验优先真实触感比屏幕知识印象更深刻——摸到、闻到、听到，孩子才会真正记住。小手摸过的才记得牢看完回来让孩子讲给家人听，讲一遍就内化一遍。回家后动手做个简单小实验，把场馆里的好奇延续到客厅。触感深刻带孩子练就信息辨别的眼力拆解三步①有无证据？②来源可靠？③是否夸张？证据来源夸张核心目标养成习惯性追问，练就“火