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文档简介

英山县2027届数学六上期末调研模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一个三角形的三个角的度数比是5∶4∶3,这个三角形是(______)角三角形。2.和_____互为倒数,12米的是_____.3.甲数是乙数的4倍,甲、乙两数的比是(________),乙数与两数和的比是(_________).4.1.25立方米=(______________)立方厘米5600毫升=(_______)升238毫升=(________)立方厘米5.42的是(___),25米是40米的(___).6.如图是某公司2017年每月收入和支出情况统计图,请根据统计图填空.(1)_____月收入和支出相差最小._____月收入和支出相差最大.(2)12月收入和支出相差_____万元.(3)2017年平均每月支出_____万元.7.()===()∶()=()%。8.六(3)班体育达到标准的人数占全体的,达标人数和全班人数都在40﹣50之间,全班有_____人.9.有连续的3个偶数从小到大排列,如果第二个数用2a表示,那么第一个数应表示为(______),第三个数应表示为(______)。10.一个圆锥比一个与它等底等高的圆柱的体积少16cm3,这个圆锥的体积是__。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.如果两个长方体的棱长总和相等,那么它们的体积也相等。(____)12.把一个橡皮泥捏成一个长方体后,形状变了体积不变.(___)13.1:7的前项加上12,要使比值不变,后项应该乘1.(______)14.把4∶5的前项加上16,后项加上25,比值大小不变。(________)15.小平先向西偏北45°方向走60m,又向南偏西45°方向走60m,他现在所在的位置是起点的正西方。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.现有7厘米和10厘米的小棒各一根,下面()的小棒能够和它围成一个三角形.A.12厘米 B.2厘米 C.3厘米 D.17厘米17.北京在昆明北偏东42°方向986千米,那么昆明在北京的().A.北偏东42°方向986千米 B.西偏南42°方向986千米C.南偏西42°方向986千米18.两个圆的半径相差2厘米,它们的周长相差()厘米。A.4 B.3.14 C.6.28 D.12.5619.对折以后能够完全重合的一组图形是()。A.等腰三角形、正方形、圆 B.长方形、直角梯形、圆C.等腰三角形、平行四边形、长方形 D.直角三角形、等腰梯形、圆20.一个立体图形由5个小正方体搭成,从正面、左面、上面看到的图形分别是:这个立体图形是()。A. B. C. D.四、细想快算。(每题6分,共18分)21.化简比。22.能简算的要简算.+++÷+×÷××6323.解方程:x﹣=x+1五、能写会画。(每题4分,共12分)24.填一填,画一画。(1)小房子先向右平移了()格,再向上平移了()格。(2)画出平行四边形先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。25.李华同学从家中出发前往外婆家,她先向东偏北45度的方向走了400米,这时李华的表弟在外婆家中发现李华位于外婆家西偏北30度的方向上,距离大约是200米,请画出李华从家中出发到外婆家行进的路线图.(点O表示李华家)26.按要求涂一涂.任意摸一个球,摸出的一定是红的.任意摸一个球,不可能摸出红色.任意摸一个球,摸出红色的可能性最小.任意摸一个球,摸出红色和黄色的可能性相等六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一块正方体形的蛋糕,厚4,正方形的边长是15,它的上表面和侧面有薄薄的一层奶油,要分给5个小朋友,怎样切法,才能使5块蛋糕体积相等,奶油层的面积也相等?28.植树节那天,六年级植树900棵,比五年级的2倍少86棵,五年级植树多少棵?29.在一道除法算式中,被除数、除数、商三个数的和是484,商是4,求被除数和除数各是多少?30.芳芳家最近买了一套新房,用爸爸妈妈的住房公积金从银行贷款40万元,贷款期限10年,到期共要还利息多少钱?个人公积金贷款利率项目年利率/%五年以内(含5年)2.75五年以上3.2531.一个长方体的纸抽盒如下图所示,在它的上面有个长方形小洞,这个纸抽盒的表面积是多少平方厘米?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、锐【详解】略2、8米【详解】略3、4:11:1【详解】根据题意我们可以把乙数看作1,那么甲数就是4,甲数比乙数就是4:1;甲乙之和就是1,那么乙数与两数和的比是1:1.4、12500005.6238【解析】略5、12【解析】42×=6×2=12;25÷40=5÷8=.6、471

1【解析】(1)4月收入和支出相差最小.7月收入和支出相差最大.(2)80﹣50=1(万元)答:12月收入和支出相差1万元.(3)(20+1+10+20+20+1+20+1+40+50+40+50)÷12=360÷12=1(万元)答:2017年平均每月支出1万元.故答案为4,7,1,1.7、20;32;4;5;80【分析】从已知的0.8入手,直接化成百分数,将小数化成分数,再根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空。【详解】0.8=80%;0.8==4∶5,16÷4×5=20;40÷5×4=3220===4∶5=80%。【点睛】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项。8、1【解析】由题意可知,班级总人数能被7整除且达标人数和全班人数都在40﹣50之间,50之间7的倍数有42与1,由于达标人数42×=36人<40人,40人<1×=42人<50人.所以全班有1人.故答案为1.9、2a-22a+2【分析】有连续的3个偶数从小到大排列,如果第二个数用2a表示,根据相邻2个偶数的差为2,那么第一个数应表示为表示为:2a-2,第三个数应表示为2a+2。【详解】有连续的3个偶数从小到大排列,如果第二个数用2a表示,那么第一个数应表示为2a-2,第三个数应表示为2a+2。故答案为:2a-2;2a+2【点睛】解题关键是根据连续偶数的意义,把未知的数用字母正确的表示出来。10、8立方厘米【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以等底等高的圆柱与圆锥的体积差相当于圆锥体积的(3-1)倍,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答。【详解】16÷(3-1)=16÷2=8(立方厘米)故答案为:8立方厘米。【点睛】明确圆柱的体积是与它等底等高的圆锥的体积的3倍是解决本题的关键。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【详解】略12、√【详解】略13、√【详解】略14、×【分析】前项增加的倍数与后项增加的倍数相同则比值不变;据此解答。【详解】前项增加16,增加16÷4=4倍。要使比值不变,后项也应该增加4倍,是5×4=20。故答案为:×【点睛】本题主要考查比的性质的应用,理解“比的前后项增加的倍数相同时比值不变”是解题的关键。15、√【分析】绘制路线图的方法:(1)确定方向标和单位长度。(2)确定起点的位置。(3)根据描述,从起点出发,找好方向和距离,一段一段地画。除第一段(以起点为参照点)外,其余每一段都要以前一段的终点为参照点。(4)以谁为参照点,就以谁为中心画出“十”字方向标,然后判断下一地点的方向和距离。据此解答。【详解】如图:故答案为√。【点睛】主要考查了学生对于路线图的绘制方法的掌握,要看准方向和角度,同时量出准确的距离,最后别忘记在图上做出标记。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、A【详解】根据三角形的特性:第三条边应该大于3厘米小于17厘米,只有A符合题意.故答案为A【点睛】考查三角形的特特性.两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.17、C【分析】确定某人或某物体的位置时,明确观测点是很必要的,不同的观测点,观测到的方位是不一样的。【详解】这是一道利用位置的相对性出的题,北京在昆明北偏东42°方向986千米,是以昆明为观测点;昆明在北京的方向和距离,是以北京为观测点。故答案为C.【点睛】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点、二是方向、三是距离。18、D【详解】略19、A【详解】略20、B【分析】分别将A、B、C、D的正面、左面、上面观察图画出来,和题目中的进行比较即可。【详解】A从正面、左面、上面看到的图形分别是:B从正面、左面、上面看到的图形分别是:C从正面、左面、上面看到的图形分别是:D从正面、左面、上面看到的图形分别是:符合题意的是第二个。故答案为:B【点睛】本题考查从不同方向观察几何图形,考查的是学生的立体想象能力。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、7:2;1:50;8:7;4:3【详解】略22、+++=+=2÷+×=×+×=×=÷×=÷×=××=×63=×63-×63=9-7=2【解析】略23、5【分析】去分母,再根据等式的性质解方程即可求解.【详解】解:x﹣=x+110x﹣9=6x+1210x﹣6x=12+94x=21x=5【点睛】本题考查了学生根据等式的性质解答方程的能力,注意等号对齐.五、能写会画。(每题4分,共12分)24、(1)64(2)【解析】略25、解:400÷200=2(厘米)200÷200=1(厘米)作图如下:【解析】略26、任意摸一个球,摸出的一定是红的.任意摸一个球,不可能摸出红色.任意摸一个球,摸出红色的可能性最小.任意摸一个球,摸出红色和黄色的可能性相等【解析】【考点】可能性的大小解:任意摸一个球,摸出的一定是红的.任意摸一个球,不可能摸出红色.任意摸一个球,摸出红色的可能性最小.任意摸一个球,摸出红色和黄色的可能性相等【分析】都是红色的球摸出的一定是红球,没有红色的球不可能摸出红色的球,只有一个红球时,摸出的红球的可能性小,红球和黄球的数量相同时,摸出红色和黄色的可能性相等.六、解决问题(每小题6分,共30分)27、如图,五点将正方形的周长五等分.是正方形的中心,沿竖直切下就能使表面上奶油层的面体相等,每块体积也相等了.【解析】略28、493棵【解析】(900+86)÷2=493(棵)或解:设五年级植树X棵.2X-86=900X=49329、被除数是384,除数是1.【解析】试题分析:设除数是x,商是4,那么被除数可以表示为4x,再由被除数、除数、商三个数的和是484列出方程求解.解:设除数是x,由题意得:4x+x+4=4845x=480x=1;4x=1×4=384;答:被除数是384,除数是1.【点评】本题考查了除法算式中各部分的关

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