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文档简介

主题班会民族团结一家亲同心共筑中国梦2026年秋季学期主题班会时间:2026年9月汇报人:班主任班会导览01民族团结是什么国情认知与核心概念02法律护航团结2026年最新政策法规03多彩中华一家亲多元一体的民族文化04团结故事暖人心历史典故与当代典型05石榴籽在行动班级活动与践行倡议民族团结是什么五十六个民族,一个大家庭认识我们的多民族国家01五十六个民族共同的家我国是统一的多民族国家我国共有

56个民族,汉族人口最多,其余55个为少数民族共同开拓2项辽阔疆域各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域灿烂文明各民族共同创造了灿烂的中华文明交错杂居2项大杂居、小聚居民族分布呈现大杂居、小聚居的特点交错杂居民族分布呈现交错杂居的特点一律平等2项一律平等各民族一律平等重要成员都是中华民族大家庭的重要成员民族团结的核心内涵民族团结是各族人民的生命线民族团结指各民族相互尊重、相互理解、相互支持,共同维护国家统一和社会稳定共同繁荣目标是促进各民族共同繁荣发展基石地位各民族在政治、经济、文化等领域享有平等地位,相互依存、互助合作民族团结是社会和谐稳定、国家繁荣发展的基石三个离不开各民族谁也离不开谁三个离不开是党在长期实践中总结出的重要经验,深刻反映了我国民族关系的本质特征和基本规律汉族离不开少数民族汉族离不开少数民族我国各民族在长期历史发展中形成了相互依存的紧密关系少数民族离不开汉族少数民族离不开汉族各少数民族在发展中得到汉族的支持帮助,共同进步少数民族相互离不开各少数民族之间也相互离不开各少数民族之间同样紧密联系、互相促进四个与共铸牢中华民族共同体意识的核心内涵引导各族人民牢固树立

四个与共

的共同体理念。共同体理念休戚与共休戚相关同甘共苦,共享荣辱。荣辱与共荣损相依一荣俱荣,一损俱损。生死与共守望相助危难时刻守望相助。命运与共携手同行携手走向共同未来。像石榴籽一样紧紧相拥石榴籽是民族团结最美的比喻石榴多籽、紧紧相依,象征各民族紧密团结、不可分离石榴籽比喻石榴多籽、紧紧相依象征各民族紧密团结、不可分离主线定位铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线相互依存中华各民族你中有我、我中有你谁也离不开谁法律护航团结学法知法,团结有保障2026年最新政策法规解读02一部新法律正式施行2026年民族领域的一件大事通过时间2026年3月12日十四届全国人大四次会议表决通过施行时间2026年7月1日正式施行法律正式生效法律结构序言加7章共65条序言加7章里程碑意义新时代第一部民族领域专门法律30多年来首设序言具有里程碑意义铸牢意识贯穿教育全过程法律为校园民族团结教育提供保障促进法第十六条规定:各级各类学校应当将铸牢中华民族共同体意识的要求贯穿教育全过程—《中华人民共和国促进法》落实路径融入

课堂教学、社会实践、主题教育、网络教育

相结合的教育体系中小学用好讲好

《中华民族大家庭》《中华民族大团结》

专题课程形成

小学启蒙化、初中系统化、高中深入化、大学理论化

新范式法核心要求核心条款第十六条基本要求铸牢中华民族共同体意识贯穿教育全过程语言相通

心心相印推广通用语言,尊重民族语言语言相通

心心相印推广通用语言·尊重民族语言推广通用语言国家全面推广普及国家通用语言文字,任何组织和个人不得妨碍公民学习和使用学校以国家通用语言文字为基本的教育教学用语用字尊重民族语言国家同样尊重和保障少数民族语言文字的学习和使用支持少数民族古籍的保护、整理、研究和利用每年9月第四周是宣传周记住这个属于民族团结的日子2026年秋季,正逢促进法施行后的首个民族团结进步宣传周法定依据促进法第五十六条明确,每年9月的第四周为民族团结进步宣传周具体时间9月21日至27日2026年宣传周全国行动各族群众在此期间集中开展民族团结进步宣传教育宪法是民族团结的根本保障各民族一律平等宪法以根本大法之权威,为民族团结奠定最坚实的制度基石宪法明确的民族团结保障条款《宪法》第四条明确规定各民族一律平等国家禁止对任何民族的歧视和压迫民族区域自治法保障少数民族合法权益各民族依法享有平等权利,也承担相同法定义务网络空间不是法外之地团结无小事,言行有边界促进法明确禁止任何民族歧视,绝不允许任何破坏民族团结的行为法律红线2项散布谣言网络上散布谣言、挑拨民族关系,属于违法行为侮辱言论发表侮辱少数民族言论、传播极端思想,将受到法律惩处与校纪处分小学生提醒:自觉抵制网络不良信息不信谣不传谣多彩中华一家亲各美其美,美美与共感知多元一体的中华文化03民族服饰与节日之美每个民族都有独特的文化符号民族文化符号傣族孔雀舞、泼水节藏族哈达、布达拉宫土家族西兰卡普、摆手舞侗族大歌、风雨桥学一句民族问候语一句问候,拉近彼此距离一句问候,拉近彼此用不同民族的语言,说出最真诚的招呼赛拜努扎西德勒亚克西学着用不同民族的问候语和同学打招呼,让友谊在问候中生长。赛拜努蒙古族问候语意为你好扎西德勒藏族祝福语意为吉祥如意亚克西维吾尔语意为好、优秀中华文化是多民族共同创造的各民族文化你中有我、我中有你中华文化由各民族文化交融而成“尊重文化差异,就是尊重我们共同的精神家园”敦煌艺术多元交融融合了汉、藏、回等多个民族的智慧《格萨尔王传》文化瑰宝是多民族共同创造的非物质文化遗产瑰宝民族乐器辨一辨听一听,这是哪个民族的声音?各民族的乐器,都是中华音乐宝库中的明珠。01乐器一马头琴蒙古族音色悠远苍凉02乐器二葫芦丝傣族声音柔美婉转03乐器三冬不拉哈萨克族弹拨明亮各民族共同浇灌团结花各美其美,美美与共文化共融认同每个民族的文化都是中华文化的重要组成部分。五十六个民族,五十六朵花,朵朵都开在中华大家园里。中华文化各民族文化不可或缺文化认同尊重欣赏理解了解不同民族的风俗习惯,学会尊重与欣赏。每一种风俗都藏着智慧,每一种习惯都值得温柔以待。风俗习惯尊重差异欣赏多元开放包容文化使者行动主动分享自己知道的民族文化故事,做民族文化的小使者。把动人的故事讲给更多人听,让团结的种子悄悄发芽。主动分享民族文化故事团结花共同浇灌团结故事暖人心守望相助,手足情深从历史典故到身边榜样04文成公主进藏一段流传千年的团结佳话1文成公主远嫁吐蕃带去中原的种子、工匠与技术2促进交流往来促进中原与西藏地区的交流往来3历史见证各民族交往交流交融的历史见证4情谊源远流长中华民族一家亲的情谊源远流长交往交流交融,中华民族一家亲土尔扈特部东归万里归途,心向祖国土尔扈特部东归,万里归途,心向祖国——一部用脚步写就的向心力史诗土尔扈特部:历经千难万险,重返祖国经万里跋涉,举部东归穿越荒漠与严寒,克服重重阻隔以生命为代价,坚定回归故土心向祖国深厚感情:各族人民对祖国的共同热爱流淌于血脉的归属认同跨越地域与时代的持久凝聚对家国故土的最深层眷恋血脉相连中华民族共同体:用行动诠释强大凝聚力众志成城,共赴国难守望相助,同舟共济突破万难,团结归心命运与共当代榜样的力量今天,团结的故事仍在继续孔繁森援藏干部扎根高原,把爱献给各族群众援藏干部扎根高原抗疫一线各民族互帮互助,感人故事不断涌现互帮互助感人故事模范人物用行动书写守望相助行动书写守望相助团结是各族人民的生命线团结则兴,分裂则乱团结是各族人民的生命线,凝心聚力方能行稳致远重要基石民族团结是维护国家领土完整、防止分裂的重要基石。社会和谐团结能增进各民族间的信任,促进社会和谐稳定。共同繁荣团结促进各民族经济文化交流,实现共同繁荣发展。我们身边的民族团结团结就藏在日常小事里“民族团结不是一句空话,它体现在我们的一言一行中。”团结就隐藏在举手投足间,只需从身边做起交朋友主动和不同民族的同学交朋友尊重习俗尊重同学的饮食禁忌和节日习俗互帮互助同学有困难时伸出援手,互帮互助石榴籽在行动像石榴籽一样紧紧相拥从今天做起,从班级做起05玩一玩

你来比画我来猜在游戏中学会民族团结知识玩法说明一人根据卡片做动作另一人猜出民族相关知识奖励机制猜对的同学可获得小星星

奖励活动意义小组配合,体会默契与协作

的快乐班级民族团结小行动从今天做起,从班级做起让团结的种子,在每一次分享与问候中发芽讲故事行动一分享故事讲一个民族团结小故事,分享给全班同学走进彼此用故事拉近心与心的距离唱民歌行动二学唱歌曲学唱一首民族歌曲,感受各民族音乐的美聆听美好用歌声传递民族音乐的魅力做手抄报行动三制作手抄报制作民族团结手抄报,布置班级文化角问好传情每人学一句民族问候语,主动向同学问好签下我们的团结承诺尊重习俗,团结友爱尊重习俗尊重各民族风俗习惯不嘲笑,不歧视团结友爱与各民族小伙伴团结友爱,携手成长文化传播主动了解和学习民族文化做民族团结的小小传播者共同成长各民族互帮互助共同进步争做民族团结小使者人人都是民族团结的践行者从我做起,从身边小事做起,让民族团结之花开遍校园从现在做起,从身边小事做起与各族同学互帮互助,从借一块橡皮、分享一次笔记做起尊重各民族风俗习惯,学说一句民族问候语从身边小事做起,让善意的举动传递温暖身边小事互助友爱让民族团结的种子在心中生根发芽从了解各民族

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