大二轮高考总复习英语第01部分专题06特殊句式和主谓一致

专题六特殊句式和主谓一致

真题侦验

1.（2016•江苏卷，34）Notuntilrecentlytheyencourage（hedevelopmentoftourist

—relatedactivitiesintheruralareas.

解析：句意：直到近期，他们才开始鼓励农村地区与旅游有关的活动的发展。notuntil位

于句首时，句子需用部分倒装结构，此处指过去所发生的动作，需用一般过去时，故答案为

did。

答案：did

2.（2016•天津卷，13）Youarcwaitingatawrongplace.ltisatthehotelthecoach

picksuptourists.

解析：考查强调句型。句意：你等错地方了。长途客车是在宾馆接游客。被强调部分为

atthehotel,故设空处填that。

答案：that

3.（2015-天津卷，3）OnlywhenLilywalkedintotheofficesherealizethatshehad

leh（hecontractathome.

解析：句意：直到莉莉走进办公室她才意识到她把合同落在家里了。“only+状语从句”

置于句首时，主句需用部分倒装形式。根据题干中的hadleft可以推断出设空处应该用一般

过去时，故填did。

答案：did

4.（2015•湖南卷，23）OnlyaftertalkingtotwostudentsIdiscoverthathavingstrong

motivationisoneofthebiggestfactorsinreachinggoals.

解析：句意：直到跟两个学生谈过之后，我才意识到有强大的动机是达成目标最关键的

因素之一。"only+状语”放在句首，后面句子需用部分倒装形式。根据语境可知设空处应

该用一般过去时，故答案为did。

答案:did

5.（2015・北京卷，31）If（accept）forthejob.you'llheinformedsoon.

解析：本题考查状语从句的省略。句意：如果你被录取做这个工作，你将很快被通知。

完整的句子为：Ifyouareacceptedforthejob,you'llbeinformedsoon.

答案：accepted

6.（2015•湖南卷，24）Videogamescanbeapoorinfluenceif（leave）inthev/rong

hands.

解析：句意：电子游戏如果落入不对的人的手里就可能有坏的影响。这里考查了leave

作及物动词的用法，可以理解为if（thcvideogamesarc）lcftinthewronghands,主从句的主语

相同，省略从句中的主语和be动词。

答案：left

7.（2015・湖南卷，31）Alwaysinmind（hatyourmaintaskistoget（hispanyrunning

smoothly.

解析：句意：永远记住：你的主要任务就是让这个公司顺利运作。句子没有主语且表示

命令，故为祈使句，答案为keep。

答案：keep

8.（2015•湖南卷，21）ItwaswhenwewerereturninghomeIrealizedwhatagood

feelingitwastohavehelpedsomeoneintrouble.

解析：句意：正是当我们返回家的时候，我意识到帮助了处于困境中的人的感觉是多么

好。本题考查强调句型“Itis/was+被强调部分+that/who+其他成分”。本句中被强调部

分是whenwewerereturninghome,故用thato

答案：that

9.（2015•重庆卷，9iBachdiedinI75O>butitwasnotuntiltheearly19thcentury

hismusicalgiftwasfullyrecognized.

解析：句意：巴赫死于1750年，但是直到19世纪初他的音乐天赋才得到完全认可。本

题考查not...until...的强调句型itwasnotuntil...that...<?

答案：that

10.（2015•湖南卷，27）Itisimportanttorememberthatsuccess（be）asumofsmall

effortsmadeeachdayandoften（take）ycarstoachieve.

解析：句童：记住这一点很重要：成功是每天所付出的一点一滴的努力的积累，经常需

要很多年才能获得。根据句子结构可知，第一空和第二空共用主语success,它是不可数名

词，故谓语动词用单数形式。

答案：is；takes

11.（2014•福建卷，29）Itwastheculture,ratherthanthelanguagemadeithardfor

himtoadapttothenewenvironmentabroad.

解析：根据分析可知本句为强调句。句意：是文化而不是语言使他很难适应国外的新环

境。去掉IIwas和空格，题干可以还原为：Theculture,ratherthanthelanguagemadeithardfor

himtoadapttothenewenvironmentabroad.古攵填that。

答案：that

12.（2014•湖南卷，33）It'snotdoingthethingswclike,butlikingthethingswchavetodo

makeslifehappy.

解析：本题考查强调句。句意：不是做我们喜欢的事情而是去喜欢我们必须做的事情才

能让人生幸福。noldoingthethingswelike,butlikingthethingswehavetodo为被强调部分。

故填ihato

答案：that

13.（2014・湖南卷，32）AHweneed（bc）asmallpieceoflandwherewecanplant

variouskindsoffruittreesthroughoutthegrowingseasonsoftheyear.

解析：句意：我们所需要的就是一小片土地，我们可以在一年中播种的季节里在那儿种

植各类果树。根据题干可知根指代的是asmallpieceofland,所以谓语动词要用单数形式,

整句话的语境为一般现在时，故填is。

答案：is

14.（2014•北京卷，24）（observe）carefullyifanychangeoccurswhendoing

experimentsinthelab.

解析：本题考查祈使句。句意：在实验室做实脸时要仔细观察是否发生了什么变化。if

anychangeoccurswhendoingexperimentsinthelab为从句，设空处应为动词原形构成祈使

句，故填Observe。

答案：Observe

15.（2014•福建卷,28）Theclimatehereisquitepleasant,thetemperaturerarely,

ever>reaching3（）℃insummer.

解析：本题考查状语从句的省略。句意：这里的气候很宜人，夏天的气温极少达到30

摄氏度。当从句中的主语是it,谓语动词中又含有系动词be时，可以把it和系动词be一起

省略。ifever与rarely连用，意为“极少”。

答案：if

知识新理

“以否定词开头（否定词有no,not,little,seldom,hardly,scarcely»few等；

notonly...butalso,hardly...whemnosooner...than连接句子目.nolonly,

部hardly,nosooner位于句首时，前倒装后不倒装）。

分J以“only+状语（副词、介词短语、从句）”开头（若状语是从句，从句不倒装）。

倒

<倒］以so+副词/形容词开头（只倒装主句，that从句不倒装）。

装

装虚拟条件句的if®省略时（虚拟条件句要有were,had,should才能省略）。

so/neither/nordoI结构（注意它与soIdo之类的结构的区别）。

、以某些频度副词开头。

完/当here,there,in,out,up,down,away,now,then等副词位于句首时。

全J当作表语或状语的介词短语或分词短语位于句首时（注意主谓一致）。

倒］therebe结构及其变体。

倒1装【当直接引语位于句首时。

装（当as引导让步状语从句时（注意提前的表语是可数名词时不用a/an：though

其他J也可像as这样用）。

倒装］Suchislife.之类的倒装。

、〔表示祝愿的句子的倒装。

语①主语是单数，谓语动词用单数；主语是复数，谓语动词用复数。

法②manya+单数名词（许多）/morethanone（不止一个）作主语，谓语用单数。

③anyone,somebody,everything,nothing,each,cilhcr等作土语，谓语用单数。

致（neither,none作主语，口语或非正式语中用复数，正式书面语用单数）

「①形式单数但意义为复数的people,ihepolice,callle等谓语用复数。

主②表示一类人的thepoor/rich/dead/injured/wounded等谓语用复数。

意

谓个③表示某国人的总称的theChinese,ihcBritish,theIrish等谓语用复数。

原‘义

④形式复数但意义为单数的news,ma【hs,physics,politics等谓语用单数。

致则⑤单复数同形的名词sheep,deer,means,works等作主语，与实际意义一致。

致

⑥表示时间、距离、金额等复数名词作主语，看作一个整体时为单数。

、⑦集合名词family,class,group,audience依具体意义而定。

^notonly...butalso：neither...nor：either...or：whether...or,not...but

就近原则＜等连接主语。

therebe后有多个并列名词时。

〃①不定式、动名词、从句作主语时，谓语动词用单数。

②A+togetherwith,alongwith,with,except,aswellas+B作主语,谓语动词

与A一致。

③先行词+which/who/lhal（作主语）引导定语从句：从句谓语与先行词一致。

主几④。neof+复数名词+关系代词作主语引导的定语从句，从句谓语用复数。

谓个J⑤the（only）oneof+复数名词+关系代词作主语引导的定语从句，从句谓语用单数。

难⑥all/some/half/ary/part/therest+of+名词或代词作主语，谓语与of后的词〜致。

致点⑦a（large）numberof+复数名词作主语，谓语用复数。

⑧thenumberof+复数名词作主语，谓语用单数。

©quaniiliesof...作主语，谓语动词用复数。

⑩adayortwo（一两天）之类的短语作主语，谓语月单数。

、（比较：oneortwodays作主语,谓语用复数）

注意:

1.必需牢记强调句两个句式及一个方法

（1）陈述句的强调句型：Itis/was+被强调部分（通常是主语、宾语或状语）+that/who（被

强调部分指人时用who/thal,其他情况只能用that）+其他部分。

⑵not...until...句型的强调句型为：

Itis/was+notuntil+被强调部分+that+其他部分。

(3)判断强调句型的方法：如果把句中的Itis/was和that/who去掉后，句子意思依然完

整，那么这个句子就是强调句；否则就不是。

2.牢记省略的两个命题点。

(I)状语从句的省略。

在When,while,whenever,till,assoonas,if,unless,asif,though,as等引导的状

语从句中，若谓语有be动词，而主语又与主句主语相同或主语是it时，从句的主语和be

动词常被省略。

(2)不定式的省略

to/£beafraid,glad,happy,expect,forget,hope,intend,like,love,mean,prefer,

refuse,seem,try,want,wish等的后边时，省略时常俣留to。

高兹演练

一、单句语法填空

I.Itwasnotuntilheenteredtheclassroomherealized(hathehadlefthisbookbag

onthebus.

2.Maryismywife.ltwasonthefarmweworkedthatIgottoknowher.

3.ItwasyoupointeditoutlomethatIrealizedmymistake.

4.wasitthatphonedjustnow?

5.Notonlythenurseswantapayincrease♦theywantreducedhoursaswell.

6.Onlywhenthewarwasover[heyoungsoldierreturntohishometown

7.Inthepasttwodays,manyaperson(infect)withthedisease。

8.Alibraiywithseveralthousandsofbooks(offer)tothecitizensasaspecialgift

ontheNationalDaylastyear.

9.Notuntilhelefthishomehebegintoknowhowimportantthefamilywasfor

him.

10.When(return)home,ImetmyoldfriendPaulinthestreet.

1.解析：考查强调句型。itwasnotuntil…that…为not…until…句型的强调句，意为“直

到……才……”。

答案：ihal

2.解析：考查强调句型与定语从句的混合使用。此处表示“我和我的妻子是在我们工

作的农场认识的”，应用where引导定语从句修饰先行词farnu此强调句型强调的是地点

状语"onthefarm''。

答案：where

3.解析：句意：直到你给我指出我的错误，我用意汉到。这里强调的是一个由noiuntil

引导的时间状语从句。

答案：notuntil

4.解析：句意：刚才打的究竟是谁？解答此题时，考生首先要注意句子强调的是什

么成分，然后判断出应该使用哪一个特殊疑问词。还原此句可知，此句强调“Who”。

答案：Who

5.解析：句意：护士们不仅要求提高工资，还要求缩短工作时间。并列连词notonly...but

also...连接两个并列句，nolonly位于句首，其所在的分句用部分倒装；根据后一句时态判断，

前一分句应用一般现在时，所以本空填助动词do。

答案：do

6.解析：句意：直到战争结束后，这个年轻的战士才得以返回故乡。only强调时间状

语从句，主句需用部分倒装，根据从句时态判断出本空填did。

答案：did

7.解析：当“manya+名词”作主语时，谓语动词用单数。根据“InthepaslIwodays”

以及立语与infect之间存在动宾关系可知，此处句子应用现在完成时的被动语态。句意：在

过去的两天里很多人都感染了这种疾病。

答案：hasbeeninfected

8.解析：主语后面带有wilh等连接的名词时，谓语动词与主语的人称和数保持一致，

此处与“Alibrary”一致；而且根据“theNationalDaylastyear”及主语与offer之间存在动宾关

系可知，此处应用一般过去时的被动形式。

答案：wasoffered

9.解析：句意：直到离开家他才开始明白家庭对于他是多么重要。notuntil...位于与首，

主句用部分倒装：根据时间状语从句的过去时判断应填did。

答案:did

10.解析：句意：当我回家时，我在街上遇到了我的老朋友保罗。return的逻辑主语与

句子主语I一致，且二者之间是主动关系，故填现在分词。whenreturninghome相当于when

Ireturnedhome的省略。

答案：reluming

二、单句改错

1.Howoldarcyourbrother?Heistwelve.

2.Ilwasnotuntilneartheendoftheletterwhenshementionedherownplan.

3.Innotimedidtheyactuallybreaktherulesofthegame.Itwasunfairtopunishthem.

4.Onlybyincreasingthenumberofdoctorsby50percentcanthepatientstreatedproperlyin

thishospital.

5.Althoughbeatbytheoppositeteam,theplayerswerenotdiscouraged.

6.10mileseastofourschoolliestwomodernswimmingpools.

7.Hardlyhehandedinhispaperwhenherealizedhismistakes.

8.Standingonthetopofthetowerandyou'llenjoythesceneryofthewholecity.

9.Itisreallyverydangerous.Onemorestep,thechildwillfallintothewell.

10.Itwasthisoldhousethathewasborn.

1.解析：考查主谓一致。主语是第三人称单数，谓语用单数。所以这里are改成is。

答案：are-*is

2.解析：本题考查强调句型，应该用than

答案：when-*that

3.解析：innolime意为“立刻，马上”，没有否定含义，不引起倒装；alnolime意

为“决不”，要引起倒装，

答案：InfAt

4.解析：“Only+状语”位于句首，句子要部分倒装。“ihepalienlscanbeireated”的部

分倒装形式应是canthepatientsbetreatedo

答案：在treated前面加be

5.解析:although引导的从句省略了主语和be动词,补充完整应为“althoughtheywere

beatenby...”。

答案：beat-*beaten

6.解析：此句为完全倒装句，主语为"twomodernswimmingpools”，故谓语动词用复

教。

答案：lies-lie

7.解析：hardly...when...”.........就...."。hardly后的分句常用过去完成时，且hardly

放句首时其后的句子应用部分倒装。

答案：在Hardly后加had

8.解析：“祈使句+and+陈述句”表示“……就……”。句意：站在塔顶，你就会欣

赏到整个城市的风景。

答案：Standing-*Stand

9.解析：“名词词组+and+陈述句”表示“……就……”。真危险。再多迈一步，这

个小孩就掉进井里了。

答案：在第一个（he前加and

10.解析：本句去掉"Itwas…that...“结构后,句子不完整。ihisoldhouse作句子的是语，

其后应跟where引导的定语从句。

答案：thai—where

三、语法填空

(2017•襄阳调研)WhileGailObcamp,anAmericananist,wasgivingaspeechontheartof

brushpaintingtoanaudiencethatincludedvisitorsfromJapan,shewasconfused

1.(see)thatmanyofherJapaneselistenershadtheireyes2.(close).Werethey

tryingtosignaltheirrejectionofher3.(deliberate)?LaterObcampmade

4.clearthatinsteadofbeingdisrespectful,theywereshowingtheirrespectbychewing

onherwords.Somedayyoumaybeeitheraspeakeroralistenerinasituation

5.(involve)peoplefromothercountries.Learningsignalsofrespectinvarious

6.(culture)backgroundscanhelpyouavoidmisunderstandings.

Herearesomeexamples.InthedeafcultureofNorthAmerica,manylistenersshowapplause

notclappingtheirhandsbu:bywaving7.intheair.InsomeminoritygroupsinAfrica*

peopleshowrespectbylooking8.thegeneraldirectionandmeanwhileavoidingdirect

eyecontact.Whistlingbylisteners9.(regard)asasignofapprovalinsomecountries,

10.,itisaformofrudenessinothercountries.

［语篇解读］不同文化里，人们表达敬意的方式也不尽相同。多了解文化差异方能避免误

解。

1.解析：考查不定式。句意：看见许多日本听众都闭着眼睛，她很困惑。此处用不定

式作原因状语。

答案：tosee

2.解析：考查过去分词。havesth.done为固定用法，故此处应用过去分词形式。

答案：closed

3.解析：考查副词。修饰动词应用副词,故填deliberatelyo

答案：deliberately

4.解析：考查代词。it在此处为形式宾语，真正宾语为that引导的宾语从句。

答案：it

5.解析：考查现在分词。situation与involve为逻辑上的主谓关系，故此处应用现在分

词作后置定语。

答案：involving

6.解析：考查形容诃。学习不同文化背奈下表示尊重的符弓能够帮助你避免误会。这

里用形容词作定语。

答案：cultural

7.解析：考查代词。分析句子可知，空处代指上文的theirhands,且空处作宾语，故

用宾格形式them。

答案：them

8.解析：考查介词。根据语境可知此处表示“朝着大致的方向看“，故用in。

A^rsCs•

答案：in

9.解析：考查时态和语态。分析句子结构可知,Whistlingbylisteners与regard为逻揖

上的动宾关系，故此处用被动语态；又因本句陈述一般事实，应用一般现在时；又因Whistling

bylisteners为第三人称单教意义，故本空填isregarded。

答案：isregarded

10.解析：考查副词。空前表示听众的口哨声在一些国家被认为是贽同的信号，空后句

意为“这在其他国家是一种粗鲁的表现”，前后为转折关系且用逗号隔开，故用副词

howevero

答案：however

四、短文改错

(2017•湖北八校联考)ItwasonawarmautumndaythatmyfatherandIwalkintomynew

highschool.Afterregisteredintheclassroom,thevolunteertookmetomydormitory.AltogetherI

hadfiveroommates，twoofwhicharrivedlater.Igottoknowmynewroommate

immediately.AlthoughIwasquiteunwillingtosay“Goodby，"tomyfather*buthehadtoleaveto

home.IsuddenlyrealizedIhadgrownupandthatIhadtolookaftermeandlive

indcpcndcntly.NotuntilthenIknowmyseniorhighschoollifehadrealbegun.

答案：ItwasonawarmautumndaythatmyfatherandIwalkintomynewhigh

walked

school.Af(erregisteredin(heclassroom,(hevolunteerlookinetomydormitory.AkogetherIhad