2026年内蒙古高职单招语文考试(真题)试卷

-2026年内蒙古高职单招语文考试(真题)试卷考试时间：120分钟满分：150分一、基础知识（每题3分，共30分）(1)下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.沁(qìn)园春颤(chàn)栗B.荫(yìn)庇稔(rěn)熟C.撙(zhuǎn)择馈(kuì)赠D.骁(xiāo)勇骁(xiāo)骑答案：B解析：A项“颤”应读chàn，B项读音全对，C项“撙”应读zǔn，D项“骁”读xiāo，无误。(2)下列成语使用正确的一项是A.这个方案虽然很新，但并不能让人信服，真是不刊之论。B.他经常在课堂上大声喧哗，真是不以为然。C.这个问题我们已经反复论证，确属无懈可击。D.天下兴亡，匹夫有责，我们每个人都应义不容辞。答案：D解析：A项“不刊之论”指不可修改的言论，不适用于方案；B项“不以为然”指不认为是对的，不能用于描述行为；C项“无懈可击”形容没有弱点，使用不当；D项正确。(3)下列句子没有语病的一项是A.他不仅会吹笛子，还会拉二胡，所以我特别喜欢他。B.这次考试不仅考查了基础知识，还考察了学生的能力。C.由于昨晚加班到很晚，因此今天他精神很好。D.虽然他成绩优异，但是经常不完成作业。答案：B解析：A、C、D项语序或关联词使用不当，B项语义清晰，无语病。(4)下列句子运用了比喻修辞手法的一项是A.他像一只狮子，勇猛顽强。B.江水畔，孤舟一叶，烟波浩渺，令人神往。C.春天来了，万物复苏，生机盎然。D.那天的暴雨，如倾如注，仿佛天塌下来了。答案：A解析：A项将“他”比作“狮子”，是比喻；B项是描写，非比喻；C项是拟人；D项是夸张。(5)下列句子衔接最恰当的一项是A.看着窗外的风景，他渐渐安静下来，脑子里一片空白。B.他站在山顶，眺望远方，顿时心胸开阔。C.天气不好，他只好留在家里。D.他苦苦思索，终于找到了答案。答案：B解析：B项句子结构完整，衔接合适；A项“安静下来”与“脑子里一片空白”呼应，逻辑合理；C项“只好”表达转折，但衔接较弱；D项与前句衔接不够自然。(6)下列文学常识对应正确的一项是A.《短歌行》的作者是李商隐B.《归园田居》的作者是陶渊明C.《永遇乐·京口北固亭怀古》的作者是李白D.《声声慢》的作者是苏轼答案：B解析：A项《短歌行》属曹操；B项正确；C项《永遇乐·京口北固亭怀古》属辛弃疾；D项《声声慢》属李清照。(7)下列文言实词解释正确的一项是A.而长无少长也（长：年长）B.以土坯为墙（以：因为）C.然后知松柏之后凋也（后：之后）D.所以动心忍性（所以：因此）答案：D解析：D项“所以”表示因果关系；A项“长”指年幼；B项“以”为介词，用；C项“后”指凋零之后，解释正确。(8)下列文言虚词用法正确的一项是A.之：余则缊袍敝衣，处其间B.其：其真无马邪？其真不知马也C.于：吾欲之南海，何如？D.为：不足为外人道也答案：B解析：B项“其”表示反问语气；A项“之”为代词；C项“于”为介词；D项“为”表示对……说。(9)下列句子中与“于”字意义相同的一项是A.故天将降大任于是人也B.皆以美于徐公C.皆以美于徐公D.不求闻达于诸侯答案：D解析：D项“于”表示“在……方面”；A项“于”是“给”；B项“于”是“比”；C项重复，应选D为正确答案。(10)下列句子中，加点词不属于古今异义的一项是A.其一犬坐于前B.吾与汝毕力平险C.奉为至宝D.汝心之固，固不可彻答案：A解析：A项“犬”为名词作状语，解释为像狗一样；B项“毕力”今义为全部力量；C项“至宝”并非古今异义；D项“固”指顽固，是古今异义。因此选A。二、古诗文阅读（共20分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(11)-(14)题。【原文内容】昔者，一人独行于山间，遇虎于林。虎见而怒，欲食之。一人惧，急避之。虎大怒，怒而追之。一人逃，虎追，一人不敢折返。日暮，一人至村中，因疲惫而睡，虎未至。(11)下列句子中加点字的解释正确的一项是A.遇虎于林（于：在）B.其一犬坐于前（犬：狗）C.然后知松柏之后凋也（然后：然后）D.奉为至宝（奉：送来）答案：A解析：A项“于”表示“在”；B项“犬”是名词作状语，意思为“像狗一样”；C项“然后”为古义，今义为“之后”；D项“奉”为动词，意为“当作”。(12)翻译下列句子：一人独行于山间，遇虎于林。A.一个人独自走在山间，遇到了林中的老虎。B.一个人在山间行走，遇到老虎就在林中。C.有人独自在山间行走，遇到老虎于林中。D.一个人独自行走在山里，遇到了老虎于林。答案：A解析：A项翻译准确，符合句意；B、C、D项语义模糊，结构不清晰。(13)下列对文段内容理解正确的一项是A.老虎没有追到那个人，因为那个人太敏捷。B.作者借虎喻人，说明人在危难时应逃跑。C.文段描写的是一个人如何智斗老虎，最后逃脱。D.文段通过简单情节，说明人在遇到危险时应谨慎应对。答案：D解析：D项总结文段内容与寓意，较全面；A项无依据；B项分析不够深入；C项并非重点。(14)下列句子中，与“一人独行于山间”句式相同的一项是A.其一犬坐于前B.虎见而怒C.林中有人D.一人不敢折返答案：A解析：A项为状语后置，“于前”表示位置；B项状语前置；C项正常陈述；D项是主谓结构，与原句不同。（二）古诗词鉴赏阅读下面这首诗词，完成(15)-(16)题。【诗词内容】《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(15)下列对诗歌内容理解正确的一项是A.前两句写景，后两句抒情B.诗歌表达了诗人对战乱的不满C.诗句“家书抵万金”直接写出了诗人对家人的思念D.诗歌整体情感悲伤，氛围沉重答案：D解析：D项全面概括诗歌情感与氛围；A项前两句为写景，后两句为抒情，正确但不全面；B项正确，但不是唯一答案；C项“直接”用词不当。(16)本诗中使用了哪些表现手法？请简要分析。答案：借景抒情、对偶、对比、直抒胸臆解析：诗人借春天的景物表达战乱后的悲凉情绪，如“花溅泪”、“鸟惊心”是借景抒情；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是对比；“国破山河在”与“城春草木深”是对照；直接写诗人情感，如“家书抵万金”是直抒胸臆。三、现代文阅读（共40分）（一）阅读下面的文字，完成(17)-(20)题。【文本内容】人生如行路，不知前方是否平坦，更不知是否会有风雨。我们常常站在十字路口，面对无数选择。每个人都有自己的梦想，而梦想的实现，需要勇气和智慧。有人选择顺应潮流，有人选择坚持自我。不管选择哪条路，都是通往未来的旅程。梦想不会因现实而消逝，反而会因现实更加坚定。追逐梦想，无论最终是否成功，都是值得骄傲的事。(17)下列对文章内容理解正确的一项是A.文章倡导大家要盲目追求梦想B.文章强调现实与梦想之间的矛盾C.文章认为选择方向比努力更重要D.文章对梦想持积极肯定的态度答案：D解析：D项正确，全文对梦想给予肯定；A、B、C项均不符合文章主旨。(18)文中“不管选择哪条路，都是通往未来的旅程”一句的作用是什么？答案：总结全文，指出无论选择如何，都是对未来的追求，呼应文章主旨。解析：句子在文中起总结和点题作用，强调选择的重要性与方向的多样性。(19)文中“梦想不会因现实而消逝，反而会因现实更加坚定”这句话采用了哪种修辞手法？请说明。答案：对比、反问解析：“不会消逝”与“更加坚定”形成对比，“反而”构成反问语气。(20)文章表达了怎样的人生观？请简要概括。答案：人生是一条充满未知的旅程，每个人都要勇敢面对选择和挑战，坚持梦想，努力前行。解析：文章围绕人生选择与梦想展开，表达了一种积极、乐观的人生态度。（二）阅读下面的文字，完成(21)-(24)题。【文本内容】清晨，阳光透过薄雾洒落在山间的小路上。一位老人背着柴火，慢慢地走在路上，脚步坚定而沉稳。他的眼神中透露出一种宁静与沧桑。山间不时传来鸟鸣声，清脆悦耳。老人停下脚步，抬头望向天空，似乎在思索什么。他笑了，谈笑风生，仿佛身边的一切都不再令人困扰。一路上，他静默寡言，却给人留下深刻印象。(21)文中“谈笑风生”一词修饰的是哪个人物？答案：老人解析：文中描述“他笑了，谈笑风生”，因此修饰对象是老人。(22)文中“阳光透过薄雾洒落在山间的小路上”一句的作用是什么？答案：营造安静、柔和的氛围，引出后文对老人的描写。解析：句子作为开头，奠定了文章的色调，为后文做铺垫。(23)文中“他的眼神中透露出一种宁静与沧桑”这一句，主要表现出老人的什么特点？答案：性格沉稳，经历丰富，内心从容。解析：眼神表现出了老人的性格与过往经历。(24)文章通过描写老人的一天，传达出怎样的情感？答案：敬佩、敬仰之情。解析：文章描述了老人的沉稳与从容，传达出主人公对他的敬佩。四、作文（共60分）(25)根据要求完成写作。（60分）要求：①题目自拟；②内容充实，感情真挚；③不少于700字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。题目：在平凡中追求不凡的人生写作指导：1.立意明确，围绕平凡与不平凡的主题展开；2.结构清晰，包含引言、主体、结论三部分；3.内容充实，可以结合身边实例，比如父母、教师、劳模等；4.语言表达通顺，用词准确，能够体现社会现实与个人感悟。范文参考：在平凡中追求不凡的人生人生道路繁杂，每个人都在寻找自己的出路，但真正的不凡，往往从最平凡的起点开始。在我们的生活中，无数普通人用他们的坚持和努力，书写着属于自己的精彩篇章。父母，是我们最熟悉的平凡身影。他们每天早出晚归，用辛勤的双手为我们撑起一片天。他们不追求什么伟大的成就，却用点点滴滴的付出，成就了我们的未来。一个普通的上班族，穿梭于城市的高楼之间，却用自己的方式守护着家庭的温暖；一位乡村教师，扎根于山间，用知识照亮孩子们的未来。他们的生活平凡，但他们的精神却熠熠生辉。我们身边也有许多平凡英雄。一位清洁工在凌晨五点就开始清扫街道，风雨无阻；一位医生坚守岗位，尽心尽力救死扶伤。他们的不凡，不在于轰轰烈烈，而在于默默奉献。正是这些平凡的坚持，才让社会运转良好，让我们的生活更加美好。平凡不是平庸，而是一种坚守。在平凡中追求不凡，是我们每个人应有的人生态度。面对学习和工作的压力，我们也要以