Unit 5 What a Delicious Meal Section A (1a~1d) 同步练习人教版英语八年级上册

—第页—Unit5WhataDeliciousMealSectionA(1a~1d)同步练习（基础巩固·能力提升·素养拓展）2026-2027学年人教版英语八年级上册📖一、基础巩固1.Thislemonistoo______.Idon'tlikeitstasteatall.A.sweetB.saltyC.sourD.crispy2.根据汉语提示写单词：Thefoodinthatrestaurantisreally______(美味的).Let'sgothereagain.3.用所给单词的适当形式填空：Couldyouhelpme______(peel)thepotatoesforthesalad?4.Please______theapplebeforeyoueatit,ortheskinisnotclean.A.peelB.pourC.mixD.add5.根据汉语提示写单词：Thefriedchickenisvery______(酥脆的)whenitisjustoutoftheoil.6.—Howdoesthefishtaste?—Ittastes______becauseIputtoomuchsalt.A.saltyB.wellC.carefullyD.spicy🚀二、能力提升7.A:Imadeachocolatecakebymyselfthismorning.

B:______

A:Thankyou!Iamhappyyoulikeit.A.Whatadeliciouscake!B.Howdoyoumakeit?C.Whereisthecake?D.Doyoulikecakes?8.—Wouldyouliketotrythisspecialdish?—______Ilovenewfood.A.Yes,please.B.Iamfine.C.Itischeap.D.No,Idon't.9.______themilk______thecup,andthenaddsomehoneytomakeadrink.A.Pour;intoB.Cut;upC.Peel;forD.Mix;with10.补全对话：根据语境，在横线上填入一个适当的词语。

A:Whatareyoudoinginthekitchen?

B:Iam______(make)afruitsaladfortheparty.

A:Soundsnice!CanIhelp?

B:Sure.Pleasecutuptheapples.11.从方框中选词并用其适当形式填空（有一个多余选项）。

方框：peel,cutup,pour,add,mix,boil

First______theapples.Then______them______.______thepiecesintoabowl,______somesugarand______themwellbeforeserving.🌟三、素养拓展12.根据中文提示写一句英语感叹句：多么美味的一碗汤啊！

（提示：使用What引导的感叹句）13.听下面对话材料，完成后续任务。

Mum:Dinnerisready!Thefishisdeliciousandthesoupishot.

Tom:Whatanicedinner!Iamsohungry.

Mum:Trythesoup.Isittoosalty?

Tom:No,itisjustright.Andthefishiscrispyoutside.

任务：写出对话中提到的两种食物，以及Tom对它们的评价。14.假如你是小厨师，用本单元所学词汇（如delicious,salty,sweet,cutup,mix,pour等）描述你做过或想做的一道菜，写3—4句话。✅自评区完成作业后请对照本表逐项自评，全部打√视为本课达标。自评项目达标标准自评概念与法则能准确说出本课核心概念、法则及其适用条件□基本计算基础题全部正确，书写规范、符号无误□方法运用能独立完成提升题并写出完整过程□错因订正对照解析订正错题，标注出错原因□📝答案解析一、基础巩固1.【答案】C【解析】①考点定位考查食物味道形容词sour的词义辨析，本单元核心主题词。②解题思路lemon意为"柠檬"，其典型味道是酸的，sour表示"酸的"；sweet甜、salty咸、crispy酥脆均不符合柠檬的特征。故选C。③避坑指南描述味道的形容词要与食物特征对应——lemon酸(sour)、candy甜(sweet)、chips脆(crispy)、海水咸(salty)，不要张冠李戴。2.【答案】delicious【解析】①考点定位考查本单元四会词delicious的拼写与用法。②解题思路"美味的"对应delicious，常用于修饰食物，作表语或定语；句中作表语说明食物美味，故填delicious。③避坑指南delicious以辅音/d/开头，前面用a；拼写是de-li-cious共三个音节，不要漏写第二个i写成delicous。3.【答案】peel【解析】①考点定位考查helpsb(to)dosth结构中动词的形式。②解题思路help后的宾语补足语可用动词原形或todo，此处填peel原形即可；peel意为"剥皮"，符合做沙拉前处理土豆的语境。③避坑指南help的用法是helpsb(to)do，to可省可留，不要误加-ing写成peeling；peel与pill（药丸）发音相近，拼写注意ea。4.【答案】A【解析】①考点定位考查本单元烹饪动词peel的词义与用法。②解题思路peel意为"削皮、剥皮"，吃苹果前削皮符合语境；pour倒、mix混合、add添加均与"处理苹果皮"无关。故选A。③避坑指南四个烹饪动词要成对区分——peel削皮、pour倾倒(液体)、mix搅拌混合、add添加；题干说皮不干净，动作应是削皮而非倒或加。5.【答案】crispy【解析】①考点定位考查味道/口感形容词crispy的拼写。②解题思路"酥脆的"对应crispy，常用来形容刚炸好的食物外皮；句中描述刚出锅的炸鸡，故填crispy。③避坑指南crispy易与crunchy混淆，教材本单元使用crispy；拼写注意cris-py两个音节，词尾是y不是e。6.【答案】A【解析】①考点定位考查系动词taste后接形容词及salty的词义。②解题思路taste是系动词，后接形容词作表语；放太多盐会使食物变咸，salty意为"咸的"，符合因果；well/carefully是副词不能作表语。故选A。③避坑指南taste/smell/look/sound/feel等感官系动词后必须接形容词而不是副词；salt是名词"盐"，其形容词形式是salty，不要直接用salt。二、能力提升7.【答案】A【解析】①考点定位考查对别人成果的评价回应及感叹句的交际功能。②解题思路A说自己做了蛋糕，B应表示赞叹，Whatadeliciouscake!用感叹句赞美，A回应Thankyou自然衔接；其余选项均为提问，与感谢不搭。故选A。③避坑指南当别人展示成果时，先用感叹/赞美回应再追问细节；注意Whata+adj.+单数名词的感叹结构，a不可省略。8.【答案】A【解析】①考点定位考查Wouldyoulike...?的肯定应答。②解题思路Wouldyouliketo...?表委婉邀请或提议，肯定回答用Yes,please.；后句说喜欢新食物，进一步印证接受邀请。故选A。③避坑指南Wouldyoulike...?的肯定答语是Yes,please./Yes,I'dloveto.，否定用No,thanks.；不要用Do型的Yes,Ido来回答would问句。9.【答案】A【解析】①考点定位考查烹饪动词短语o的用法。②解题思路o意为"把……倒入……"，把牛奶倒入杯子并加蜂蜜，符合调配饮料的语境；cutup切碎、peel削皮、mixwith与……混合均不符。故选A。③避坑指南pour常搭配into表示"倒入"；cutup后接被切物、mixAwithB表示"把A与B混合"，介词搭配要记牢，不可混用。10.【答案】making【解析】①考点定位考查现在进行时be+doing的结构。②解题思路由am及语境"你正在厨房做什么"可知用现在进行时，make的现在分词为making；句中Iammaking表示"我正在做"。③避坑指南现在分词make去e加-ing为making，不要写成makeing；进行时结构be(am/is/are)+doing要完整，be动词不可漏。11.【答案】peel;cut;up;Pour;add;mix【解析】①考点定位考查本单元烹饪动词与短语在语篇中的综合运用。②解题思路做水果沙拉步骤为：先削苹果皮(peel)，再切碎(cutup)，倒入碗(pour)，加糖(add)，拌匀(mix)；多余选项boil（煮）未用到。③避坑指南方框选词先通读判断动作顺序，再逐空代入；cutup是"动词+副词"短语，代词宾语要放中间如cutthemup，名词可放后。三、素养拓展12.【答案】Whatadeliciousbowlofsoup(itis)!【解析】①考点定位考查What引导的感叹句结构What+a/an+adj.+单数名词+主谓。②解题思路中心词是单数可数名词bowl，用Whata+delicious+bowlofsoup，可补itis也可省略，故写Whatadeliciousbowlofsoup(itis)!③避坑指南bowlofsoup是"一碗汤"，中心名词是bowl（单数可数），所以用Whata而非What；若中心词是不可数soup直接说则要用Whatdelicioussoup。13.【答案】食物：fish（鱼）和soup（汤）。

评价：fish是delicious且外皮crispy（酥脆）；soup是hot（热）且咸淡justright（正好，不太咸）。【解析】①考点定位考查对话细节提取与食物评价词汇的运用。②解题思路对话提到Thefishisdelicious和Andthefishiscrispyoutside，说明鱼美味且外皮酥脆；soupishot且Tom说nottoosalty,justright，说明汤热且咸淡适中。③避坑指南提取评价类信息时回到原句逐词对应，fish的评价是delicious+crispy，soup是hot+justright，不要把两种食物的特征混在一起。14.【答案】示例：Icanmakeafruitsalad.First,Ipeeltheapplesandcutthemup.ThenIpoursomeyogurtintothebowlandmixthemwell.