2026秋五年级语文上册名校单元真题试卷

2026秋五年级语文上册名校单元真题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给下列加点字选择正确的读音，请将序号填在括号里。A.翩翩起舞（piāopiǎo）B.气急败坏（bàibèi）C.惟妙惟肖（xiàoxiāo）D.惊慌失措（cuòcuō）2.根据语境，解释下列词语在句中的意思。（1）这匹马跑得真是（风驰电掣），令人眼花缭乱。（2）他的画技十分（精湛），画笔下的人物栩栩如生。3.找出下列句子中的语病，并修改。（1）公园里开满了五颜六色的花朵，吸引了无数游客前来观赏。（2）他经常帮助别人解决难题，得到了大家的称赞和赞扬。4.将下列句子改为反问句。真正的友谊不是无话不谈，而是关键时候相互支持。5.把下面的句子换个说法，意思不变。为了实现这个宏伟的目标，我们必须付出艰苦的努力。6.给“雅”字加一笔，可以变成哪些字？请写出三个，并选择其中一个字组成一个词语。7.选词填空，只填序号。（1）_________他解释，大家才明白那个复杂的科学道理。（2）这幅山水画色彩_________，让人仿佛身临其境。（3）小明学习态度非常_________，成绩一直名列前茅。（4）遇到困难，我们不应该_________，而应该勇往直前。A.因为B.所以C.只有D.甚至E.和谐F.认真G.焦躁二、阅读理解阅读短文，回答问题。那是一个雨后的傍晚，夕阳的余晖透过云层，洒在校园的小路上。我背着书包，慢慢地走着，看着地上被雨水冲刷后焕然一新的世界。路边的小草挺直了腰杆，花瓣上还挂着晶莹的露珠，在阳光下闪烁着光芒。一阵微风吹过，带来泥土的芬芳和青草的气息，空气格外清新。这时，我看见不远处有一位老奶奶，她拄着拐杖，步履有些蹒跚地走在路边。她看起来很着急，眼神里充满了茫然。我连忙跑过去，轻声问：“奶奶，您要去哪里？需要我扶您吗？”老奶奶抬头看了看我，脸上露出了慈祥的笑容，说：“谢谢你，小朋友。我要去对面的小超市买点东西，但是这里的路我不太熟悉。”我笑着对老奶奶说：“奶奶，您别担心，我带您过去吧。”说完，我小心翼翼地扶着老奶奶的胳膊，慢慢地向前走。一路上，我们聊着天，老奶奶给我讲了她年轻时的故事，我给她讲了我的学校生活。不一会儿，我们就到达了小超市。老奶奶从包里拿出几元钱递给我，说：“谢谢你，好孩子。”我说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”老奶奶笑着点了点头，然后慢慢地走向超市。看着老奶奶消失在超市门口的背影，我心里暖暖的，仿佛夕阳的余晖照在了我的心上。（1）短文主要描写了什么情景？请用简洁的语言概括。（2）从文中找出描写景色的句子，抄写下来。（3）文中的“我”是一个怎样的人？请结合短文内容说明。（4）老奶奶为什么看起来很着急？她最后去超市了吗？（5）短文最后一句“心里暖暖的，仿佛夕阳的余晖照在了心上”表达了“我”怎样的心情？阅读古诗，回答问题。静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（6）这首诗的作者是谁？他是哪个朝代的诗人？（7）诗中描绘了哪些景象？请简要描述。（8）诗人为什么“低头思故乡”？这表达了诗人怎样的情感？三、表达与运用8.根据图片（此处无图片，请自行想象一张描绘秋天景色的图片，如红叶、果实、落叶等）所描绘的内容，用“的”“地”“得”填空。秋天来了，森林（）变得（）美丽了。树木（）挂满了（）红彤彤的果实，（）飘落下来（）金黄色的叶子，（）像铺上了一层（）地毯。空气（）清新（）极了，（）让人心旷神怡。9.口语交际：假设你是学校广播站的小主持人，明天要播报一条关于学校即将举办“读书节”活动的通知。请你写一段广播稿，介绍活动的时间和主要内容。10.习作：题目：那次，我明白了______。请根据题目要求，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。试卷答案一、基础知识与运用1.A(piāo)B(bèi)C(xiào)D(cuò)解析：考查多音字和常用字的正确读音。需结合具体词语和语境判断。2.（1）形容速度非常快。（2）精深；完美。解析：考查词语在具体语境中的含义理解。结合句子“风驰电掣，令人眼花缭乱”可知形容速度快；结合“画技十分精湛，画笔下的人物栩栩如生”可知指技艺高超、完美。3.（1）改为：公园里开满了五颜六色的花朵，吸引了无数游客前来观赏。或改为：公园里盛开了五颜六色的花朵，吸引了无数游客前来观赏。（原句“开满了”和“观赏”略有语义重复）（2）改为：他经常帮助别人解决难题，得到了大家的称赞。或改为：他经常帮助别人解决难题，受到了大家的赞扬。（原句“称赞和赞扬”略有语义重复）解析：考查常见语病类型的辨析，主要是语义重复。需要找出句子中意思相近或重复的词语进行删减或替换。4.真正的友谊难道是无话不谈吗？它反而是关键时候相互支持。解析：考查句式转换，将陈述句改为反问句。需要添加反问词（如“难道”），改变原句的语气，并将肯定改为否定或否定改为肯定。5.实现这个宏伟的目标，我们需要付出艰苦的努力。解析：考查句式转换，将双重否定句改为肯定句。需要删除双重否定词，并将句子的意思用肯定的形式表达出来。6.雅、亚、鸦。选择一个组成词语：例如优雅、亚洲、乌鸦。解析：考查字形掌握和组词能力。根据题目要求加一笔变成新字，然后选择其中一个字进行组词。7.（1）A（2）E（3）F（4）G解析：考查关联词和近义词的辨析与运用。根据句子的逻辑关系选择恰当的关联词（因果、递进、条件、转折）；根据词语的含义和语境选择合适的词语（认真、和谐、甚至、焦躁）。二、阅读理解阅读短文，回答问题。（1）下午雨后，“我”在去学校的路上遇到了一位需要帮助的老奶奶，并搀扶她去了小超市。解析：考查概括文章主要内容。通读全文，抓住文章的主要人物（“我”、老奶奶）、主要事件（遇到老奶奶、搀扶去超市）和主要情节发展（聊天、到达超市）进行概括。（2）这时，路边的小草挺直了腰杆，花瓣上还挂着晶莹的露珠，在阳光下闪烁着光芒。一阵微风吹过，带来泥土的芬芳和青草的气息，空气格外清新。解析：考查查找和抄写指定内容的能力。根据短文内容，找到描写景色的句子进行抄写。（3）“我”乐于助人，有爱心，善良，懂得关爱他人，有责任心。解析：考查对人物形象的分析。根据短文中“我”的行为（主动询问、提出帮助、搀扶走路、耐心聊天）和语言（“谢谢你，奶奶”、“我带您过去吧”）来分析“我”的性格特点。（4）因为老奶奶要去对面的小超市买东西，但对路不熟，所以看起来很着急。她最后去了超市。解析：考查理解文章细节和逻辑推理。根据短文中老奶奶的话“我要去对面的小超市买点东西，但是这里的路我不太熟悉”可知她着急的原因；根据“我”扶她去超市并到达超市的情节可知她最终去了超市。（5）“我”帮助了需要帮助的老奶奶，做了件好事，心里感到很温暖、很高兴，充满了善意和成就感。解析：考查体会文章表达的情感。根据短文结尾“心里暖暖的，仿佛夕阳的余晖照在了心上”以及前面帮助老奶奶的情节，可以推断出“我”因为自己的善举而感到内心的温暖和愉悦。阅读古诗，回答问题。（6）李白；唐代。解析：考查对作家及其朝代的了解。李白是著名的唐代诗人，属于“唐诗”的代表人物之一。（7）床前洒满了皎洁的月光，让人以为是地上铺了一层薄薄的秋霜。抬头望着天空中明亮的月亮，低下头思念起远方的家乡。解析：考查对古诗内容的理解与描述。需要逐句翻译诗句的意思，并用现代汉语描述诗中描绘的景象。（8）因为诗人在这个寂静的夜晚，看到天上的月亮，触景生情，想起了自己远在故乡的亲人，所以低下头思念故乡。这表达了诗人身处异乡时对家乡和亲人的深切思念之情。解析：考查对古诗情感的体会。需要理解“举头望明月，低头思故乡”这一经典句子的深层含义，明白月亮是思念的载体，诗人因望月而引发思乡之情。三、表达与运用8.秋天来了，森林显得变得更加美丽了。树木纷纷挂满了各种红彤彤的果实，随风飘落下来几片金黄色的叶子，仿佛像铺上了一层华丽地毯。空气闻到清新无比极了，使让人心旷神怡。解析：考查“的”“地”“得”的正确运用。“的”后面跟名词，修饰中心语；“地”后面跟动词，修饰动词；“得”后面跟形容词或短语，表示程度。根据句子结构和词语搭配进行选择。9.亲爱的老师们，同学们，大家好！明天我们学校将举办一年一度的“读书节”活动。这次活动旨在鼓励大家多读书、读好书，培养良好的阅读习惯。活动时间为明天下午放学后，地点在学校的图书馆报告厅。活动内容丰富多彩，包括图书推荐会、经典诵读比赛、读书分享沙龙等。希望大家踊跃参加，在活动中交流阅读心得，分享阅读快乐，让我们的校园充满书香气息！谢谢大家！解析：考查口语交际能力。根据题目要求，假设自己是小主持人，需要写一段清晰、得体、有吸引力的广播稿。内容应包括活动的时间、地