2026年卫生技术资格考试护理专业专项训练试题集

2026年卫生技术资格考试护理专业专项训练试题集考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题1分，共40分）1.关于铺床操作，下列哪项是错误的？A.铺床前检查床单位清洁、平整、干燥B.铺中单时，先铺床头，再铺床尾C.更单时，先撤掉靠近床头的一侧床单，再撤另一侧D.铺好被套后，将被角整齐塞入床垫下E.依据患者病情需要可铺中单或橡胶中单2.为患者进行口腔护理时，下列哪项操作是不正确的？A.评估患者口腔情况，包括黏膜、舌苔、牙龈等B.使用开口器时，应从臼齿处放入C.擦洗时动作应轻柔，特别是对凝血功能障碍的患者D.使用过的漱口杯应立即放回治疗车上备用E.对长期使用抗生素的患者，应注意观察口腔有无真菌感染3.下列关于生命体征的描述，正确的是：A.体温的正常范围是35℃-37℃B.成人脉搏通常以每分钟60-100次为正常范围C.呼吸频率成人一般以每分钟12-20次为正常范围D.血压测量时，袖带松紧以能放入2指为宜E.脉搏短绌是指在同一单位时间内，脉率少于心率4.为患者测量血糖时，采集血样后，正确的处理方法是：A.用干棉签按压穿刺点B.将血样滴在试纸上等待自动显色C.若患者处于高血糖状态，需立即加大胰岛素剂量D.采集血样后立即将针头弃于锐器盒E.血样滴加完毕后，立即清洗手指5.患者因急性阑尾炎入院，医嘱“半卧位”。采取该体位的目的是：A.减轻呼吸困难的程度B.促进肺部扩张，改善通气C.使腹腔渗出液流向盆腔，减少吸收D.便于进行腹部检查E.减轻心脏负担6.给患者进行静脉输液时，发生空气栓塞，应立即采取的措施不包括：A.立即停止输液B.将患者置于左侧卧位和头低脚高位C.沿静脉走向用手拍打，促使空气流动D.立即给予高流量氧气吸入E.必要时进行心电监护7.关于静脉输注抗生素的注意事项，以下哪项是错误的？A.应先稀释后缓慢滴注B.对霉素类药物应避免局部注射C.疑似药物过敏应立即停药并报告医生D.输液过程中应观察患者有无寒战、发热等反应E.可以与其他药物在同一根静脉内输注，以节省时间8.患者女性，68岁，因“脑梗死”卧床一周，现出现骶尾部皮肤发红、有硬结。该患者目前处于压疮的：A.淤血红润期B.炎性浸润期C.浅度溃疡期D.坏死溃疡期E.褥疮期9.护理危重患者时，下列哪项属于首要的护理措施？A.为患者进行口腔护理B.记录患者24小时出入量C.保持患者呼吸道通畅D.为患者进行皮肤护理E.整理患者床单位10.关于危重患者病情观察的描述，正确的是：A.应每小时观察一次生命体征B.重点观察患者的主观感受C.应注意观察患者皮肤颜色、湿度等D.病情稳定后可以停止观察E.观察记录只需记录异常情况11.患者男性，72岁，因“心力衰竭”住院，医嘱“洋地黄类药物口服”。下列关于洋地黄用药的注意事项，错误的是：A.严格遵医嘱给药，不可随意增减剂量B.给药前需评估患者的心率，通常应>60次/分C.若患者出现恶心、呕吐、黄视、绿视等应立即停药D.洋地黄类药物需空腹服用效果更好E.给药后需密切监测患者的心率、心律及尿量12.为患者进行导尿时，发现尿液呈淡粉色，应考虑的可能性是：A.尿道出血B.尿路感染C.肾脏出血D.血块堵塞E.尿液浓缩13.关于给氧的描述，正确的是：A.氧气流量越大，氧浓度越高B.氧浓度越高越好，可以无限增加C.鼻导管给氧时，氧流量一般以1-2L/min为宜D.面罩给氧时，患者口鼻同时吸氧E.氧气湿化瓶内应加满冷开水14.患者女性，28岁，妊娠32周，主诉“阴道流液”。应首先考虑的诊断是：A.阴道炎B.先兆流产C.胎膜早破D.早产E.临产15.分娩过程中，第二产程的主要任务是：A.协助胎膜破裂B.协助胎头下降及娩出C.促进子宫收缩D.进行会阴保护E.评估胎儿心音16.新生儿出生后，进行Apgar评分的主要目的是：A.评估新生儿心肺功能B.评估新生儿皮肤颜色C.评估新生儿出生体重D.评估新生儿出生情况E.评估新生儿出生后的综合状况，判断是否需要复苏17.关于母乳喂养的指导，错误的是：A.建议产后半小时内开始哺乳B.每次哺乳应让婴儿吸吮双侧乳房C.哺乳期应避免吃辛辣刺激食物D.哺乳期可以随意使用药物E.乳房胀痛时可以适当热敷18.关于婴儿抚触的描述，正确的是：A.应在饭后立即进行抚触B.抚触时力度应越大越好C.抚触应在温暖、安静的环境中进行D.抚触前应涂抹大量润肤油E.抚触过程中应与婴儿进行语言交流19.患者男性，45岁，因“高血压”就诊。下列关于高血压患者的健康教育，错误的是：A.建议低盐、低脂、低胆固醇饮食B.建议进行规律的有氧运动C.建议戒烟限酒D.建议避免情绪激动E.建议自行调整降压药物剂量20.关于糖尿病患者的饮食管理，错误的是：A.应控制总热量摄入B.应保证碳水化合物供能C.应限制脂肪和胆固醇摄入D.应避免食用含糖饮料E.应根据血糖情况随意调整饮食结构21.患者女性，50岁，确诊“乳腺癌”，计划行乳腺癌根治术。术前护理措施中，错误的是：A.告知患者手术目的及配合要点B.测量并记录双臂臂围C.行患侧上肢功能锻炼D.保持患侧乳房清洁干燥E.准备好手术所需的特殊器械22.关于癌症疼痛患者的护理，错误的是：A.应定时评估疼痛程度B.应鼓励患者使用非语言方式表达疼痛C.应根据疼痛性质选择镇痛药物D.应避免使用阿片类药物，因其有成瘾性E.应关注疼痛对患者生活的影响23.患者男性，65岁，因“慢性阻塞性肺疾病”住院。下列关于该患者氧疗的描述，错误的是：A.应给予低流量、低浓度持续吸氧B.应避免高浓度吸氧，以免抑制呼吸C.吸氧时注意观察患者反应D.氧疗效果不佳时，应立即增加氧流量E.氧疗期间应保持呼吸道通畅24.患者女性，60岁，因“心力衰竭”入院。下列关于该患者体位管理的描述，正确的是：A.休息时取半卧位或坐位B.睡眠时取平卧位C.餐后立即平卧休息D.下床活动时无需他人协助E.测量血压时体位要求不严格25.关于静脉留置针的护理，错误的是：A.应选择合适的部位进行穿刺B.穿刺成功后应立即连接输液器C.应定期检查留置针导管是否通畅D.输液完毕后应立即拔针E.应保持穿刺部位清洁干燥26.患者女性，25岁，因“急性阑尾炎”手术返回病房。术后护理措施中，错误的是：A.密切观察生命体征和腹部体征B.保持切口敷料清洁干燥C.鼓励患者早期下床活动D.观察患者有无腹胀、呕吐等并发症E.给予流质饮食，根据耐受情况逐渐加量27.关于压疮护理的描述，正确的是：A.对于Ⅰ期压疮，应经常按摩受压部位B.对于Ⅱ期压疮，应保持创面干燥，避免使用敷料C.对于Ⅲ期压疮，应先清创后换药D.对于Ⅳ期压疮，无需进行特殊处理E.压疮患者应避免翻身，防止创面摩擦28.护士小王在为患者进行肌肉注射时，发现患者局部皮肤红肿、疼痛，伴硬结。首先应考虑的是：A.患者过敏B.注射部位不正确C.患者本身有皮肤病D.注射速度过快E.药物浓度过高29.关于输血前准备的描述，错误的是：A.应核对血袋标签上的患者信息、血型等B.应检查血袋有无破损、渗漏C.应检查血液有无凝块、溶解、变色等D.应将血液放入冰箱冷藏保存E.应将血液在室温下缓慢静滴30.患者男性，70岁，因“失血性休克”入院。下列关于该患者体位管理的描述，正确的是：A.应保持平卧位B.应抬高头位C.应抬高下肢D.应根据医嘱调整体位E.体位无需特别管理31.关于心理护理的描述，错误的是：A.应尊重患者的隐私和权利B.应主动与患者沟通交流C.应对患者进行批评教育D.应关注患者的情绪变化E.应根据患者的心理状态提供支持32.护理记录书写的要求，不包括：A.及时、准确、客观、完整B.简明扼要，使用医学术语C.由其他护士代为书写D.书写后需经本人签名E.不得涂改、伪造33.患者女性，30岁，因“糖尿病”使用胰岛素治疗。下列关于胰岛素使用的描述，错误的是：A.应使用专用胰岛素笔B.应在规定的时间内注射C.应避免局部反复注射D.应使用酒精消毒注射部位E.应冷藏保存未开封的胰岛素34.关于医疗废物分类的描述，错误的是：A.医疗废物分为感染性废物、损伤性废物等B.患者血液和体液属于感染性废物C.橡胶手套属于损伤性废物D.使用过的体温计属于病理性废物E.医用针头属于损伤性废物35.护士在为患者进行健康教育时，应遵循的原则，不包括：A.因材施教B.通俗易懂C.强制执行D.持续性E.双向沟通36.患者男性，50岁，因“心绞痛”发作入院。下列关于心绞痛发作时护理措施，错误的是：A.立即给予硝酸甘油舌下含服B.安抚患者情绪，保持安静C.协助患者取舒适的体位D.立即给予吗啡止痛E.密切观察患者生命体征和疼痛变化37.关于氧气疗法的并发症，错误的是：A.氧中毒B.呼吸抑制C.肺部感染D.喉头水肿E.氧气过敏38.护理人员进行手卫生的时机，不包括：A.接触患者前后B.处理清洁物品前后C.进入和离开隔离病房时D.穿脱隔离衣前后E.完成清洁操作后39.关于静脉输液速度调节的描述，错误的是：A.应根据患者年龄、病情、药物性质调节B.儿童输液速度一般比成人快C.老年人输液速度一般比年轻人慢D.输注高渗溶液时速度应慢E.输液速度应保持恒定40.患者女性，40岁，因“甲状腺功能亢进”入院。下列关于该患者护理的描述，错误的是：A.应给予高蛋白、高维生素饮食B.应避免情绪激动C.应限制含碘食物的摄入D.应定期监测甲状腺功能E.应鼓励患者进行剧烈运动二、多项选择题（每题2分，共30分）1.下列哪些属于基础护理的内容？A.生命体征测量B.口腔护理C.静脉输液D.病情观察E.医疗文书记录2.采集血标本时，下列哪些情况需要使用抗凝管？A.血常规检查B.血气分析C.血沉检查D.肝功能检查E.血培养3.下列哪些属于压疮的预防措施？A.定期翻身拍背B.保持皮肤清洁干燥C.使用预防性敷料D.避免局部组织长期受压E.按时给予营养支持4.下列哪些属于静脉输液的不良反应？A.发热反应B.循环负荷过重C.药物外渗D.空气栓塞E.静脉炎5.分娩过程中，第一产程的主要任务包括：A.协助胎膜破裂B.促进宫颈成熟C.观察宫缩情况D.协助胎头下降E.评估胎儿心音6.新生儿Apgar评分的指标包括：A.心率B.呼吸C.对刺激的反应D.体温E.皮肤颜色7.慢性阻塞性肺疾病患者进行氧疗时，应注意：A.给予低流量吸氧B.避免高浓度吸氧C.观察患者神志变化D.保持呼吸道通畅E.定时监测血氧饱和度8.关于癌症疼痛患者的护理，正确的措施包括：A.定时评估疼痛程度B.提供舒适的环境C.指导患者使用非药物止痛方法D.根据疼痛程度选择镇痛药物E.鼓励患者表达疼痛感受9.关于静脉留置针的护理，正确的措施包括：A.选择合适的穿刺部位B.定期更换敷料C.按规定冲管D.观察有无红肿热痛E.输液完毕后立即拔针10.患者术后出现发热，可能的原因包括：A.切口感染B.吸收热C.肺炎D.泌尿系统感染E.体温调节中枢失调11.关于糖尿病患者的饮食管理，正确的措施包括：A.控制总热量摄入B.适量选择碳水化合物C.限制脂肪和胆固醇摄入D.增加膳食纤维摄入E.餐后定时运动12.乳腺癌根治术后，患者可能出现哪些并发症？A.手臂淋巴水肿B.切口感染C.肩关节活动受限D.上肢静脉曲张E.感觉异常13.关于氧气疗法的并发症，正确的描述包括：A.氧中毒可导致肺纤维化B.呼吸抑制是高浓度氧疗的常见并发症C.长期吸氧可能导致视力损害D.氧气过敏表现为皮疹、呼吸困难E.氧气湿化不充分可能损伤呼吸道黏膜14.护理人员进行手卫生的时机包括：A.接触患者前后B.处理污染物前后C.进入和离开隔离病房时D.穿脱手套后E.处理清洁物品前后15.关于医疗废物分类，正确的描述包括：A.医疗废物分为感染性废物、损伤性废物等B.使用过的注射器属于损伤性废物C.患者的排泄物属于感染性废物D.医用棉球属于感染性废物E.患者的病理标本属于病理性废物试卷答案一、单项选择题（每题1分，共40分）1.B解析：铺床时，先铺床尾，再铺床头，以方便操作和保持清洁。2.D解析：对凝血功能障碍的患者，擦洗动作必须极其轻柔，避免损伤黏膜。3.C解析：成人呼吸频率通常以每分钟12-20次为正常范围。A选项体温正常范围是36.5℃-37.5℃。B选项成人脉搏通常以每分钟60-100次为正常范围。D选项血压测量时，袖带松紧以能放入2指为宜。E选项脉搏短绌是指在同一单位时间内，脉率少于心率。4.B解析：将血样滴在试纸上等待自动显色是使用血糖仪的常规步骤。5.C解析：半卧位（头高脚低位）可使腹腔渗出液流向盆腔，减少吸收，减轻中毒症状和减轻呼吸困难。6.C解析：发生空气栓塞时，不应沿静脉走向拍打，以免将空气驱入更深的静脉系统。7.E解析：不同药物性质不同，有些需要稀释，有些不能与其他药物在同一根静脉内输注，以免发生药物反应或影响药效。8.B解析：骶尾部皮肤发红、有硬结，符合炎性浸润期的表现。9.C解析：对于危重患者，保持呼吸道通畅是首要任务，以防窒息。10.C解析：危重患者病情变化快，需密切观察，包括生命体征、神志、皮肤颜色、湿度等。11.D解析：洋地黄类药物需空腹服用，避免食物影响吸收。12.A解析：尿液呈淡粉色，首先应考虑的可能性是尿道或膀胱出血。13.D解析：面罩给氧时，患者口鼻同时吸氧，氧浓度较高。14.C解析：妊娠32周，阴道流液应首先考虑胎膜早破。15.B解析：第二产程的主要任务是协助胎头下降及娩出。16.E解析：Apgar评分目的是评估新生儿出生后的综合状况，判断是否需要复苏。17.D解析：哺乳期用药需谨慎，应遵医嘱，避免使用对婴儿有影响的药物。18.C解析：抚触应在温暖、安静的环境中进行，有助于婴儿放松。19.E解析：降压药物需遵医嘱调整，不可自行增减剂量。20.E解析：糖尿病患者应根据血糖情况调整饮食结构，并非随意调整。21.C解析：术前应进行患侧上肢功能锻炼，以促进血液循环，防止术后手臂水肿。22.D解析：阿片类药物在规范使用下，可有效缓解癌痛，并非绝对禁用。23.D解析：氧疗效果不佳时，应查找原因，调整氧疗方式或寻求医生帮助，并非简单增加氧流量。24.A解析：心力衰竭患者休息时取半卧位或坐位，可减轻心脏负担。25.E解析：静脉留置针无需立即拔针，应根据医嘱和留置时间决定，并需定期维护。26.C解析：急性阑尾炎术后患者应早期下床活动，促进恢复，但需根据病情评估决定。27.C解析：Ⅲ期压疮应先清创，再根据创面情况换药。28.B解析：局部红肿、疼痛、硬结，是注射部位不正确的典型表现。29.D解析：血液应在室温下缓慢静滴，并非放入冰箱冷藏保存。30.C解析：失血性休克患者应抬高下肢，利用重力促进静脉回流。31.C解析：护士应尊重患者的隐私和权利，不应进行批评教育。32.C解析：护理记录应由当班护士本人书写。33.D解析：注射部位应使用75%酒精消毒，避免使用碘伏，以免影响胰岛素吸收。34.D解析：使用过的体温计属于病理性废物。35.C解析：健康教育应遵循因材施教、通俗易懂、持续性、双向沟通的原