2025-2026年重庆市人教版五年级英语下册第6单元课时作业

2025-2026年重庆市人教版五年级英语下册第6单元课时作业一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据人教版五年级英语下册第6单元课文内容，"Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?"这句话的正确翻译是（）a)你通常几点吃午餐？b)你通常几点吃晚餐？c)你通常几点吃早餐？d)你通常几点去学校？参考答案：c解析：本题考查第6单元核心句型"Whattimedoyouusually+动词原形？"的日常应用。根据课文第2课时内容，该句型用于询问每日习惯性时间安排，早餐对应"havebreakfast"，故c项正确。a、b项混淆了三餐时间，d项涉及地点而非时间，均为干扰项。2.在第6单元"Let'slearn"部分，"gotoschool"的正确中文意思是（）a)去商店b)去公园c)去上学d)去图书馆参考答案：c解析：根据教材第1课时词汇表，"gotoschool"是固定搭配，意为"上学"。a项对应"gototheshop"，b项对应"gotothepark"，d项对应"gotothelibrary"，均与题干词汇不符。干扰项通过替换常见场所词汇制造迷惑性。3.根据第6单元课文对话，当朋友询问"Whatdoyoudoonweekends?"时，正确的回答格式是（）a)IwatchTVathome.b)Igotothecinema.c)Iplaybasketballeveryday.d)IvisitmygrandparentsonSunday.参考答案：a解析：该题考查第3课时对话结构。正确回答需使用"I+动词原形+其他成分"的简单句形式。a项符合该结构且为周末活动，正确。b项虽为周末活动但缺少主语。c项使用"everyday"与周末时间不符。d项限定具体日期，不符合一般性回答要求。4.在第6单元语法部分，"Sheoftenreadsbooksatnight."中"often"的正确中文释义是（）a)总是b)经常c)每天d)从不参考答案：b解析：根据第4课时语法讲解，"often"表示"经常"的频率，介于"usually"和"sometimes"之间。a项对应"always"，c项对应"everyday"，d项对应"never"，均与词义不符。干扰项通过频率副词常见搭配设置干扰。5.根据第6单元"Let'schant"部分，"What'stheweatherliketoday?"的正确中文翻译是（）a)今天天气怎么样？b)今天温度多高？c)今天多云吗？d)今天是晴天吗？参考答案：a解析：该题考查第5课时日常问答。固定句型"What'stheweatherliketoday?"意为"今天天气怎么样？"。b项涉及温度，c项限定天气状况，d项为具体晴雨，均与原句功能不符。干扰项通过补充细节制造混淆。6.在第6单元阅读理解中，"Mysisteristenyearsold.ShegoestoGradeFive."这段话主要介绍了（）a)家庭成员年龄b)学校课程安排c)兴趣爱好d)日常生活习惯参考答案：a解析：根据第2课时阅读材料，该段落通过"tenyearsold"和"GradeFive"两个数据介绍人物年龄和年级，属于家庭信息范畴。b项涉及课程，c项涉及爱好，d项涉及习惯，均未全面概括。干扰项通过扩展话题范围设置干扰。7.根据第6单元写作指导，描述周末活动时，正确的时态选择是（）a)Igotothezooyesterday.b)Shewillplaypianotomorrow.c)Theywatchmovieslastweekend.d)Iusuallyvisitfriendsonweekends.参考答案：d解析：该题考查第3课时写作要点。描述周末习惯性活动需使用一般现在时，"usually"是典型标志词。a项使用过去时，b项使用将来时，c项使用过去时，均不符合描述习惯性活动的时态要求。干扰项通过补充时间状语设置干扰。8.在第6单元语法练习中，"Hedoesn'tlikeswimming."的正确肯定形式是（）a)Helikesswimming.b)Helikeswimming.c)Hedolikeswimming.d)Heislikeswimming.参考答案：a解析：该题考查第4课时否定句转换。否定句"doesn'tlike"转换为肯定句需将助动词"doesn't"去掉，动词还原为原形"like"。b项主谓不一致，c项动词形式错误，d项时态错误，均不符合语法规则。干扰项通过常见语法错误设置干扰。9.根据第6单元课文插图，小男孩在操场上踢足球，这幅图最可能描述的是（）a)早餐时间b)放学后活动c)晚餐时间d)睡觉时间参考答案：b解析：根据第1课时插图说明，该场景为"playfootballontheplayground"，结合上下文应为放学后的课外活动。a、c项为用餐时间，d项为休息时间，均与场景不符。干扰项通过日常生活场景设置干扰。10.在第6单元"Let'stalk"部分，"Whatdoyouusuallydoat8o'clock?"的正确回答是（）a)Igotobedat8o'clock.b)Ihavebreakfastat8o'clock.c)IwatchTVat8o'clock.d)Idohomeworkat8o'clock.参考答案：b解析：该题考查第2课时时间表达。根据课文对话，8点钟通常对应早餐时间。a项为睡觉时间，c项为娱乐时间，d项为学习时间，均与8点钟的常规活动不符。干扰项通过替换常见时间活动设置干扰。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第6单元课文，Myfather______(go)toworkat7:00everymorning.参考答案：goes解析：该题考查第4课时一般现在时第三人称单数形式。主语"father"为第三人称单数，动词"go"需加"s"，构成"goes"。2.在第6单元语法练习中，She______(notwatch)TVonweekends.参考答案：doesn'twatch解析：该题考查否定句构成。主语"She"为第三人称单数，否定形式需加"doesn't"后接动词原形"watch"。3.根据第6单元"Let'schant"部分，Theweatheris______(rainy)today.参考答案：rainy解析：该题考查形容词用法。根据课文歌谣，描述天气状况需使用形容词"rainy"。4.在第6单元阅读理解中，Mysister______(have)lunchat12:00.参考答案：has解析：该题考查第4课时一般现在时第三人称单数形式。主语"sister"为第三人称单数，动词"have"需加"s"，构成"has"。5.根据第6单元课文，I______(do)myhomeworkafterdinnereveryday.参考答案：do解析：该题考查一般现在时主语为第一人称时的动词形式。主语"I"为第一人称，动词"do"保持原形。6.在第6单元语法练习中，They______(notgo)tothecinemalastnight.参考答案：didn'tgo解析：该题考查过去时否定句构成。主语"They"为复数，过去时否定形式需加"didn't"后接动词原形"go"。7.根据第6单元"Let'stalk"部分，What______youdoat9o'clock?参考答案：do解析：该题考查宾语从句中动词形式。主句时态为一般现在时，从句动词保持原形"do"。8.在第6单元写作指导中，I______(notlike)swimmingbecauseIamafraidofwater.参考答案：don'tlike解析：该题考查否定句构成。主语"I"为第一人称，否定形式需加"don't"后接动词原形"like"。9.根据第6单元课文，Mymother______(cook)dinnerat6:00everyevening.参考答案：cooks解析：该题考查第4课时一般现在时第三人称单数形式。主语"mother"为第三人称单数，动词"cook"需加"s"，构成"cooks"。10.在第6单元语法练习中，He______(notplay)basketballonweekdays.参考答案：doesn'tplay解析：该题考查否定句构成。主语"He"为第三人称单数，否定形式需加"doesn't"后接动词原形"play"。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第6单元课文，"Whattimedoyouhavelunch?"的正确回答是"Ihavelunchat12:00."（）参考答案：正确解析：该题考查第2课时时间表达。课文明确指出午餐时间为12:00，回答格式符合一般现在时结构。2.在第6单元语法部分，"Shealwaysgoestobedat9:00."这句话使用了一般现在时。（）参考答案：正确解析：该题考查第4课时时态判断。句子使用"always"和一般现在时动词形式"goes"，符合描述习惯性动作的时态要求。3.根据第6单元"Let'slearn"部分，"gotothelibrary"意为"去超市"。（）参考答案：错误解析：该题考查词汇辨析。正确翻译为"去图书馆"，"gotothelibrary"与"去超市"gotothesupermarket为不同词汇。4.在第6单元阅读理解中，"Myfatherworksinafactory."这句话描述了家庭住址。（）参考答案：错误解析：该题考查句子功能判断。句子描述职业信息，而非家庭住址。5.根据第6单元课文，"Whatdoyoudoonweekends?"的正确回答是"Igotothepark."（）参考答案：错误解析：该题考查回答格式。正确回答需使用"I+动词原形..."结构，该回答缺少主语和动词原形。6.在第6单元语法练习中，"Theydon'tlikeswimming."的正确肯定形式是"Theylikeswimming."（）参考答案：错误解析：该题考查否定句转换。正确肯定形式需将"don't"去掉，动词还原为"goswimming"，即"Theygoswimming."。7.根据第6单元"Let'stalk"部分，"Whattimedoyouhavebreakfast?"的正确回答是"At7:00."（）参考答案：错误解析：该题考查回答完整性。完整回答需包含主语"I"，正确形式为"At7:00."。8.在第6单元写作指导中，描述周末活动时，应使用一般过去时。（）参考答案：错误解析：该题考查时态选择。描述习惯性周末活动需使用一般现在时，而非过去时。9.根据第6单元课文插图，小女孩在教室里画画，这幅图最可能描述的是"afterschool"活动。（）参考答案：正确解析：该题考查场景判断。放学后活动符合插图内容，与"afterschool"时间描述一致。10.在第6单元语法部分，"Heisplayingbasketballnow."这句话使用了一般现在时。（）参考答案：错误解析：该题考查时态判断。句子使用"now"和现在进行时"playing"，而非一般现在时。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.根据第6单元课文，列举三种常见的早餐活动，并说明它们的英文表达。（不少于100字）参考答案：-吃面包：havebread-喝牛奶：havemilk-吃鸡蛋：haveeggs解析：该题考查第2课时日常活动表达。根据课文"Let'slearn"部分，早餐活动包括"havebread/havemilk/haveeggs"等，需使用"have+食物"结构。2.在第6单元语法部分，说明一般现在时用于描述日常习惯的三个标志词。（不少于100字）参考答案：-always：总是，如"Ialwayshavebreakfastat7:00."-usually：通常，如"Sheusuallygoestoschoolbybike."-sometimes：有时，如"TheysometimeswatchTVintheevening."解析：该题考查第4课时语法要点。一般现在时描述习惯性动作需使用"always/usually/sometimes"等频率副词，需说明每个词的含义和例句。3.根据第6单元"Let'stalk"部分，描述一个你朋友的周末活动安排，至少包含三个时间点和对应活动。（不少于100字）参考答案：-8:00：havebreakfastathome-10:00：playbasketballinthepark-4:00：visitgrandparents解析：该题考查第3课时综合应用。需根据课文对话结构，使用一般现在时描述三个时间点的活动，格式为"时间：活动"。4.在第6单元写作指导中，描述一个家庭成员的日常作息，至少包含三个时间点和对应活动。（不少于100字）参考答案：-6:30：havebreakfast-7:30：gotoschool-8:00：dohomework解析：该题考查第3课时写作能力。需使用一般现在时描述家庭成员的日常活动，包含具体时间点和活动内容，格式为"时间：活动"。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.根据第6单元课文，将以下中文句子翻译成英文，注意时态和主谓一致。（不少于200字）-我每天吃晚饭后去公园。-她通常在早上7点起床。-他们周末有时去电影院。-爸爸工作很忙，他经常加班。参考答案：-Igototheparkafterdinnereveryday.-Shegetsupat7:00inthemorning.-Theysometimesgotothecinemaonweekends.-Myfatherworksveryhard.Heoftenworksovertime.解析：该题考查第4课时综合应用。需根据中文句意选择正确时态（一般现在时/一般现在时第三人称单数），并注意主谓一致和固定搭配。2.在第6单元阅读理解中，根据以下信息完成表格，并回答问题。（不少于200字）|FamilyMember|Age|DailyActivity||--------------|-----|---------------||Mother|35|||Father|40|||Brother|12||问题：Whattimedoesyourmotherhavebreakfast?参考答案：表格：|FamilyMember|Age|DailyActivity||--------------|-----|---------------||Mother|35|hasbreakfastat7:00||Father|40|goestoworkat8:00||Brother|12|playscomputergamesafterschool|问题：Shehasbreakfastat7:00.解析：该题考查第2课时和第4课时综合应用。需根据课文信息填写表格（原创数据），并回答问题（原创答案）。3.根据第6单元"Let'stalk"部分，模拟与朋友谈论周末计划，至少包含三个活动和时间安排。（不少于200字）参考答案：-S1:Whatdoyouusuallydoonweekends?-S2:IusuallygotothelibraryonSaturdays.IplaybasketballwithmyfriendsonSundays.Ivisitmygrandparentsonweekends.-S1:Whattimedoyougotothelibrary?-S2:Igothereat9:00.WestudyEnglishtogether.解析：该题考查第3课时对话能力。需使用一般现在时和特殊疑问句结构，模拟真实对话场景。4.在第6单元写作指导中，根据以下提示写一段关于你家人的日常作息（不少于200字）。（不少于200字）提示：-Myfatherisateacher.-Hegetsupat6:00everymorning.-Hehasbreakfastat6:30.-Hegoestoschoolat7:00.-Heworksinaclassroom.-Hecomeshomeat5:00intheafternoon.-HewatchesTVforonehour.-Hegoestobedat9:00.参考答案：Myfatherisateacher.Hegetsupat6:00everymorning.Hehasbreakfastat6:30.Hegoestoschoolat7:00.Heworksinaclassroomallday.Hecomeshomeat5:00intheafternoon.HewatchesTVforonehourintheevening.Hegoestobedat9:00.Heisverybusybuthappy.解析：该题考查第3课时写作能力。需根据提示使用一般现在时描述家庭成员的日常作息，注意时间表达和动词形式。【标准答案及解析】一、单选题1.c2.c3.a4.b5.a6.a7.d8.a9.b10.b二、填空题1.goes2.doesn'twatch3.rainy4.has5.do6.didn'tgo7.do8.don'tlike9.cooks10.doesn'tplay三、判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题1.参考答案：-吃面包：havebread-喝牛奶：havemilk-吃鸡蛋：haveeggs解析：该题考查第2课时日常活动表达。需使用"have+食物"结构描述早餐活动。2.参考答案：-always：总是，如"Ialwayshavebreakfastat7:00."-usually：通常，如"Sheusuallygoestoschoolbybike."-sometimes：有时，如"TheysometimeswatchTVintheevening."解析：该题考查第4课时语法要点。需说明每个词的含义并给出例句。3.参考答案：-8:00：havebreakfastathome-10:00：playbasketballinthepark-4:00：visitgrandparents解析：该题考查第3课时综合应用。需使用一般现在时描述三个时间点的活动。4.参考答案：-6:30：havebreakfast-7:30：gotoschool-8:00：dohomework解析：该题考查第3课时写作能力。需使用一般现在时描述家庭成员的日常活动。五、应用题1.参考答案：-Igototheparkafterdinnereveryday.-Shegetsupat7:00inthemorning.-Theysometimesgotothecinemaonweekends.-Myfatherworksveryhard.Heoftenworksovert