河北省张家口市桥西区2025-2026学年上学期九年级物理期末统考试卷（含答案）

第第页河北省张家口市桥西区2025-2026学年上学期九年级物理期末统考试卷一、单选题(共39分)1．下列选项中，正常工作相同时间消耗电能最多的是（）A．计算器 B．电子手表 C．空调 D．电风扇2．“电”已成为日常生活的必需品，懂得一些安全知识是十分必要的，下列做法中符合安全原则的是A．控制灯的开关装在零线一侧B．高大的建筑物顶端安装避雷针C．多个大功率用电器同时使用一个插座D．使用测电笔时接触笔尖金属体3．关于电学知识，以下说法正确的是A．摩擦起电的实质是创造了电荷B．金属导体容易导电是因为其内部有大量的自由电子C．电流的方向就是自由电子移动的方向D．由公式R=4．科技自立自强是国家发展的战略支撑，某品牌手机采用了具有中国自主知识产权的芯片，因而受到了广泛的关注，关于手机下列说法正确的是A．制造芯片的主要材料是半导体B．随着技术的发展，手机电池对能量的利用率可以达到100%C．用正在充电的手机玩游戏是安全的D．给手机充电的过程中，是将化学能转化为电能5．下列关于磁场和磁感线的说法正确的是A．磁感线是磁体周围真实存在的曲线B．磁场对放入其中的磁体有力的作用C．小磁针在磁场中某一点静止时N极所指的方向跟该点的磁场方向相反D．地球周围存在着磁场，地磁场的两极与地理的两极重合6．如图所示是家庭电路的一部分，下列说法正确的是（）A．三孔插座与灯泡是串联的关系B．测电笔插入三孔插座的左孔，氖管会发光C．当空气开关“跳闸”时，电路中某处一定发生了短路D．电冰箱的插头插入三孔插座时，能使电冰箱的金属外壳接地7．电磁炮是一种先进武器，我国在该领域已走在了世界前列。它利用了磁场对通电导体有力的作用的物理原理，如图能反映其工作原理的是A． B．C． D．8．下列各种说法不正确的是A．功率大的用电器，电流做的功一定快B．两盏白炽灯分别标有“220V，60W”和“36V，60W”，它们工作时，可能亮度不同C．白炽灯的明亮程度决定于灯丝实际消耗的功率D．标有“220V，40W”的电灯接在110V的电源上，它所消耗的功率是20W9．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P从中点向右端移动时，下列说法正确的是A．电压表V的示数变大，电流表A示数变小B．电压表V的示数不变，电流表示数变小C．电压表V的示数与电流表A1的示数之比不变D．电流表A的示数与电流表A1的示数之差不变10．小明用如图甲所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”，图乙是备用的几个导体(A、B、C、D代表四根裸露的金属导体，S代表导体的横截面积)。下列表述正确的是A．灯泡越亮表示接入M、N之间的电阻越大B．分别接入B、D两个导体可探究导体的电阻与导体长度的关系C．在M、N之间分别接入B、C两个导体，两次电流之比为2：1D．将灯泡换成电流表，没有安全隐患且使得判断更精准11．小宇和同学们在做电学实验过程中，她们经过讨论，依次改进了“探究电流跟电压的关系”的实验电路图，如图甲、乙、丙所示。下列说法正确的是（）A．图甲改进为图乙：为保证实验过程中电压这一因素不变B．图乙改进为图丙：实现多次实验，得到电流跟电压之间的定量关系C．图丙：移动滑动变阻器目的是保持电阻R两端电压不变D．图丙：不增加任何器材、不改变电路，也可以探究电流与电阻的关系12．如图甲所示的电路中，电源电压不变为9V，两灯的额定电压均为6V，两灯的I—U图像如图乙所示。闭合开关S，调节滑动变阻器直至其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡不损坏，此时A．L1正常发光 B．电压表示数为12VC．两灯的总功率为7.2W D．滑动变阻器的功率为0.3W13．为响应国家严禁在公共场所吸烟的规定，某同学设计了一种烟雾监测装置，其原理电路如图所示R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的减弱而增大，监测装置上的示数也会增大，到超过一定数值时，装置报警。S闭合后，则A．当烟雾浓度增大时，电压表与电流表的示数之比不变B．该检测装置的电压表没有示数，则电阻R一定被短路C．该检测装置是用电压表来显示示数的D．当烟雾浓度增大时，电路消耗的总功率增大二、填空题(共20分)14．共享充电宝是时下比较流行的共享产品，如图所示充电柜中的6个充电宝之间是(选填“串联”或“并联”)的；充电宝插入柜机充电时，充电宝相当于简单电路中的；15．用如图甲所示实验装置来探究通电螺线管周围的磁场；（1）把小磁针放在螺线管四周不同的位置，通电后发现小磁针的指向如图甲所示，说明通电螺线管周围的磁场跟磁体的磁场相似，图中(选填“左”或“右”)端是电源的正极。（2）对调电源的正负极重复上述实验，发现小磁针的指向与之前相反，说明通电螺线管的极性跟有关，断开开关后，小磁针静止时极指向地理南极。16．周小涵用电流表测通过灯泡的电流，闭合开关前电流表的指针偏转情况如图甲所示，下一步应该采取的措施是；纠正问题后，小涵闭合开关，发现电流表示数又出现如图甲所示情况，原因是。改正错误后，在实验过程中出现如图乙所示情况，原因是。17．如图是某家庭电路中电能表的表盘，一段时间内，电能表的转盘转了300r，电路消耗的电能为kW·h，这些电能可以让额定功率为W的用电器正常工作5h。

18．如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S1、S2，若此时甲、乙两表是电压表且指针偏转角度相同，则R1:R2=；将甲、乙两表换成电流表，仅闭合开关S1，则甲、乙两表示数之比为；R119．一顶太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池板，帽沿装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下，将能转化为电能，驱动电风扇工作。电风扇工作时的电压为1V，电流为50mA，若电风扇正常工作了1h，电流做功为J。20．电磁继电器是利用电磁铁来工作的，它是用来控制工作电路的一种。如图是小红利用光敏电阻R1和电磁继电器等元件设计的“智能照明灯”电路，A点应接家庭电路的线。闭合开关S后电磁铁的上端为极(选填“N”或“S”)。设计要求是：天暗时灯自动点亮，天亮时L自动熄灭，则R1的阻值随光照强度的增加而(选填“增大”或“减小”)。三、实验探究(共29分)21．如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导体AB悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体AB和灵敏电流计连接起来，组成闭合电路。（1）该实验中，通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有通过。（2）在选择导体AB的材料时，最好选择(选填“铜棒”或“铁棒”)；（3）某小组对实验进行完善后，观察并记录数据，可知闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，电路中会产生感应电流；利用这一原理，人们在生产生活中制成了。（4）若在电路中加入保护电阻并将灵敏电流计换成，则可探究磁场对电流的作用。22．在探究“并联电路中电流的特点”的实验中，小明选用两节新干电池，多个规格不同的小灯泡、开关、电流表和若干导线进行实验，设计的电路图如图所示：表(一)A处电流IA/AB处电流IB/AC处电流Ic/A0.280.200.48表(二)实验次数A处电流Iʌ/AB处电流IB/AC处电流Ic/A10.120.180.3020.140.220.3630.200.300.50（1）在连接电路过程中应保持开关处于状态。（2）小王正确连接好电路后，闭合开关，发现灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻(选填“大于”“小于”或“等于”)灯泡L2的电阻；在实验过程中，L2突然熄灭，L1亮度不变，电路可能出现的故障是L2；（3）按照正确的步骤操作进行实验，将电流表接入L2所在支路中，观察并记录电流表的示数，再将电流表分别接入处和处(两空均选填“A”“B”或“C”)。观察并记录电流表的示数，实验数据如表(一)所示，根据表(一)数据可初步得出，并联电路中干路电流与支路电流的关系是：。（4）小明想，上述初步结论有偶然性，不可靠，还要用不同的方法进行多次实验，于是和同学讨论了以下三种方案：方案一：在如图所示的电路中，反复断开、闭合开关，测出A、B、C三处的电流；方案二：在如图所示的电路中，只改变电源电压，测出A、B、C三处的电流；方案三：在如图所示的电路中，在一条支路上换上规格不同的灯泡、测出A、B、C三处的电流。①以上三种方案，你认为不可行的方案是；②小明选择上述可行方案之一，做了三次实验，并将实验数据填入表(二)中，请你根据测量数据判断，小明选择的是方案(选填“一”“二”或“三”)。23．小明利用如图所示的装置“探究电热与什么因素有关”，已知四个透明容器内密封着等量的空气。（1）实验中通过观察的大小来比较透明容器中的电阻丝产生热量的多少。这里运用了(选填“转换”或“等效替代”)法。（2）通电后透明容器中电阻丝温度升高，它的内能是通过(选填“做功”或“热传递”)的方式改变的。（3）如图甲所示装置是用来探究电流通过导体产生的热量与的关系的；通电一段时间，两U形管中液面高度差如图甲所示，可以得出的结论是。通电5min，左边电阻丝和右边电阻丝产生的热量之比为。（4）在如图乙所示装置中，某次实验中通电一段时间后发现，图乙所示装置中两侧U形管内液面高度差始终相等，若电路中只有一处故障，则可能是。24．以下为小明“探究电流与电压、电阻的关系”的实验，根据要求回答问题。（1）根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物图补充完整。要求滑动变阻器滑片向右滑动时电流表的示数减小；（2）小明连接电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，且接近电源电压，若故障发生在定值电阻或滑动变阻器上，则故障原因可能是；（3）小明在排除故障后闭合开关，移动滑片至某一位置，电压表的示数为1.5V时，电流表的示数如图丙所示，可求出所用定值电阻的阻值为Ω；（4）小明还利用甲图，分别用10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻探究“电流与电阻的关系”，实验过程中把10Ω的电阻换成20Ω的电阻时，滑动变阻器应向端滑(选填“A”“B”)。他测量了多组数据，绘制出如图丁所示的I—R图像，分析图像可得出的结论是：当导体两端的电压一定时，；（5）小红也利用图甲所示电路图做“伏安法测电阻”的实验，实验中该同学填写的实验数据如表所示。该同学测得Rₓ的电阻为Ω；序号1234U/V2.03.04.05.0I/A0.200.300.400.48（6）小王又利用图甲，将定值电阻换成某灯泡，测该灯泡的电阻，正确连接完电路，检查无误后，闭合开关灯泡不亮，他接下来的操作应该是：；（7）【拓展】完成实验后，另一小组同学还想测量一个额定电流为0.25A的小灯泡的额定功率，但缺少电压表，设计了如丙所示电路。电源电压(未知)且保持不变。请完成实验步骤：①闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电流表示数为0.25A；②断开开关，用5Ω的定值电阻替换灯泡，滑动变阻器滑片(选填“向左移动”、“向右移动”或“保持不动”，闭合开关，电流表的示数为0.3A；③将滑动变阻器滑片P移到最左端，电流表示数为0.9A；④小灯泡的额定功率为W。四、计算题(共12分)25．如图所示，图甲为某电饭锅的实物图，图乙为其电路原理图，R1和R2为电阻不变的电热丝，S1为总开关，S2为温控开关。该电饭锅可以通过S1、S2两个开关的断开与闭合实现加热、保温两个挡位的变化。将电饭锅接入电源电压为220V的电路中，已知R2的阻值为550Ω，加热挡功率为880W，求：（1）电饭锅处于加热挡时的电流；（2）电饭锅处于加热挡时，持续工作15min消耗的电能；（3）电饭锅保温挡的功率。26．如图所示是课外活动时，同学们设计的电子身高体重测量仪的电路简图，测量时人站立的绝缘托盘质量忽略不计，托盘置于一压力传感器Rₓ上方，传感器不受压力时的电阻为2ΩΩ，其阻值随压力增大而减小：绝缘板A与滑动变阻器R2的滑片P固定在一起，且同步上下移动。已知电源电压恒为18V，定值电阻.R1=30Ω（1）当开关S1和S2均闭合，身高体重测量仪空载时，滑片P处于R2的下端，求电路消耗的总功率；（2）当开关S1闭合，S2断开时，为保证电路安全工作，求此测量仪能测量的身高的范围。身高(cm)130140150160170180190200210R2(Ω)0306090120150180210240

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】根据电功公式W=Pt（其中W是消耗的电能，P是用电器的功率，t是工作时间），在工作时间t相同的情况下，用电器的功率P越大，消耗的电能W就越多。计算器：约0.5mW=5×10-4W

电子手表：约0.01mW=1×10-5W

空调：约1000W

电风扇：约60W

对比可知，空调的功率最大，所以在正常工作相同时间时，空调消耗的电能最多。

故答案为：C。

【分析】1、电功公式：W=Pt，该公式表明，在时间t一定时，电能W与功率P成正比。

2、常见用电器的功率：了解不同用电器的功率大小，是解决这类问题的基础。

3、单位换算：1W=1000mW，用于统一功率单位进行比较。2．【答案】B【解析】【解答】A、“控制灯的开关装在零线一侧”：错误。开关必须接在火线与用电器之间，这样断开开关时，用电器才会与火线断开，避免触电风险。

B、“高大的建筑物顶端安装避雷针”：正确。避雷针可以将雷电引入大地，避免建筑物被雷击损坏。

C、“多个大功率用电器同时使用一个插座”：错误。这会导致总功率过大，电流超过插座额定值，易引发电路过热甚至火灾。

D、“使用测电笔时接触笔尖金属体”：错误。使用测电笔时，手只能接触笔尾的金属体，接触笔尖金属体会直接触电。

故答案为：B。

【分析】1、家庭电路的安全连接

开关应接在火线与用电器之间，确保断电后用电器不带电。

多个大功率用电器不能同时使用一个插座，防止电流过载。

2、防雷安全

高大建筑物安装避雷针，通过尖端放电将雷电导入大地，保护建筑安全。

3、测电笔的正确使用

手必须接触笔尾金属体，使人体和测电笔形成通路，才能正确检测火线和零线。3．【答案】B【解析】【解答】A、“摩擦起电的实质是创造了电荷”错误。摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造电荷。不同物质的原子核对电子的束缚能力不同，摩擦时电子从束缚能力弱的物体转移到束缚能力强的物体，使物体带电。

B、“金属导体容易导电是因为其内部有大量的自由电子”正确。金属原子的最外层电子容易脱离原子核的束缚，形成大量自由电子。这些自由电子可以在导体中自由移动，因此金属容易导电。

C、“电流的方向就是自由电子移动的方向”错误。物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流方向。自由电子带负电，其移动方向与电流方向相反。

D、“由公式R=UI可知，电阻与电压成正比，与电流成反比”错误。电阻是导体本身的一种性质，由材料、长度、横截面积和温度决定，与电压和电流无关。公式I=UR只是电阻的计算式，不是决定式。

故答案为：B。

【分析】1、摩擦起电的实质：电荷的转移，不是创造电荷。

4．【答案】A【解析】【解答】A、“制造芯片的主要材料是半导体”正确。芯片的核心材料是硅，而硅属于半导体材料，它可以通过掺杂来控制导电性，是制作晶体管、集成电路的基础。

B、“随着技术的发展，手机电池对能量的利用率可以达到100%”错误。根据热力学第二定律，任何能量转化过程都会有能量损耗（如热量散失），能量利用率不可能达到100%。

C、“用正在充电的手机玩游戏是安全的”错误。充电时玩手机会使手机和充电器同时发热，增加电池过载、短路甚至起火的风险，存在安全隐患。

D、“给手机充电的过程中，是将化学能转化为电能”错误。充电时是将电能转化为电池内部的化学能储存起来；而手机使用时，才是将化学能转化为电能。

故答案为：A。

【分析】1、半导体材料的应用：硅、锗等半导体材料是制作芯片、集成电路的核心材料。

2、热力学第二定律：能量转化具有方向性，且不可能完全无损耗，能量利用率无法达到100%。

3、用电安全：充电时使用电子设备会增加设备负荷，易引发过热、短路等危险。

4、能量转化：充电过程是电能→化学能；放电（使用）过程是化学能→电能。5．【答案】B【解析】【解答】A、“磁感线是磁体周围真实存在的曲线”错误。磁感线是为了形象描述磁场而假想的曲线，并不是真实存在的。

B、“磁场对放入其中的磁体有力的作用”正确。磁场的基本性质就是对放入其中的磁体产生磁力的作用，这是磁场的核心特征。

C、“小磁针在磁场中某一点静止时N极所指的方向跟该点的磁场方向相反”错误。物理学中规定，小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。

D、“地球周围存在着磁场，地磁场的两极与地理的两极重合”错误。地球周围确实存在地磁场，但地磁场的两极与地理两极并不重合，而是存在一个磁偏角。

故答案为：B。

【分析】1、磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力作用。

2、磁感线的特点：假想的闭合曲线，用于形象描述磁场的分布和方向。

3、磁场方向的规定：小磁针静止时N极所指的方向即为该点的磁场方向。

4、地磁场的特点：地球是一个大磁体，地磁场的两极与地理两极不重合，存在磁偏角。6．【答案】D【解析】【解答】A、三孔插座与灯泡在电路中是并联关系，它们工作时互不影响，而非串联，所以A错误。

B、三孔插座遵循“左零右火、中间接地”的接线原则，左孔接的是零线，测电笔接触零线时氖管不会发光，所以B错误。

C、空气开关“跳闸”的原因是电路中电流过大，可能是短路，也可能是用电器总功率过大，并非一定是短路，所以C错误。

D、有金属外壳的用电器（如电冰箱）使用三脚插头，插入三孔插座时，金属外壳会与地线相连，能有效防止外壳漏电时发生触电事故，所以D正确。

故答案为：D。

【分析】1、家庭电路的连接方式：各用电器、插座之间均为并联，这样可以保证每个用电器都能在额定电压下独立工作。

2、三孔插座的接线规则：遵循“左零右火、中间接地”的原则，中间的接地孔用于连接用电器的金属外壳，保障用电安全。

3、测电笔的使用：测电笔接触火线时氖管发光，接触零线或地线时氖管不发光。

4、空气开关跳闸的原因：电路中电流过大，主要有两种情况：①发生短路；②用电器总功率过大。

5、安全用电原则：有金属外壳的用电器必须接地，防止漏电时造成触电事故。7．【答案】A【解析】【解答】A、这是通电导体在磁场中受力运动的实验装置。当导体中有电流通过时，会在磁场中受到力的作用而运动，这正是电磁炮的工作原理。

B、这是电磁感应现象的实验装置（发电机原理）。它是通过导体切割磁感线产生感应电流，没有电源，是将机械能转化为电能，与电磁炮原理不同。

C、这是探究电流磁效应（奥斯特实验）的装置。它展示的是电流周围存在磁场，而不是磁场对电流的作用力，原理不符。

D、这是探究电流热效应的实验装置。它是利用电流通过电阻产生热量，与电磁炮的磁场对电流的作用力无关。

故答案为：A。

【分析】1、磁场对通电导体的作用：通电导体在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流方向、磁场方向有关，这是电动机和电磁炮的工作原理。

2、电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这是发电机的原理。

3、电流的磁效应：电流周围存在磁场，即电生磁，是电磁铁的原理。

4、电流的热效应：电流通过导体时会产生热量，是电热器的原理。8．【答案】D【解析】【解答】A、“功率大的用电器，电流做的功一定快”正确。功率是表示电流做功快慢的物理量，功率越大，电流做功越快。

B、“两盏白炽灯分别标有‘220V，60W’和‘36V，60W’，它们工作时，可能亮度不同”正确。亮度取决于实际功率，若它们没有在各自的额定电压下工作，实际功率就会不同，亮度也就可能不同。

C、“白炽灯的明亮程度决定于灯丝实际消耗的功率”正确。灯泡的亮度由实际功率决定，实际功率越大，灯泡越亮。

D、“标有‘220V，40W’的电灯接在110V的电源上，它所消耗的功率是20W”错误。我们可以通过计算来验证：灯泡的电阻：R=U额2P额=220V240W=1210Ω。

接在110V电源上的实际功率：P实=U实2R=9．【答案】C【解析】【解答】AB.根据图片可知，定值电阻R1和变阻器R2并联，电压表测总电压。电流表A1测通过R1的电流，电流表A测干路电流。

滑动变阻器滑片P从中点向右端移动时，变阻器接入的阻值变大，它两端的电压始终等于电源电压，即电压保持不变。根据I=UR可知，此时通过变阻器的电流变小。

定值电阻R1的电压和电阻保持不变，则通过它的电流不变，那么A1的示数不变。根据I总=I1+I2可知，总电流变小，即电流表A的示数减小。

电源电压不变，则电压表的示数保持不变，故AB错误；

根据R=UI可知，电压表的示数和电流表A1的示数之比为R1的阻值，因此比值保持不变，故C正确；

根据I总=I1+I2可知，电流表A的示数与电流表A1的示数之差等于通过R2的电流大小，即二者的差变小，故D错误。

故选C。

【分析】AB.根据图片确定电路的串并联关系以及电表所测的物理量，结合并联电路的电压特点和电流特点分析判断；10．【答案】B【解析】【解答】A、电源电压不变时，接入的电阻越小，电路中电流越大，灯泡就越亮。因此灯泡越亮，说明接入的电阻越小。错误。

B、导体B和D的材料、横截面积相同，只有长度不同，符合控制变量法的要求，可以用来探究电阻与长度的关系。正确。

C、B和C的材料、长度相同，横截面积分别为S和2S，RB：RC=2：1。由欧姆定律I=UR，电流与电阻成反比，因此两次电流之比应为1：2，不是2：1。错误。

D、灯泡在电路中起到保护作用，可防止电阻过小时电流过大。换成电流表后，若接入的导体电阻过小，会导致电路短路，存在安全隐患。错误。

故答案为：B。

【分析】1、影响导体电阻的因素：导体的电阻由材料、长度、横截面积和温度决定。

2、控制变量法：探究电阻与某一因素的关系时，需控制其他因素不变，只改变该因素。

3、欧姆定律：在电压一定时，电流与电阻成反比，即I=U11．【答案】B【解析】【解答】A．探究“电流与电压的关系”实验中，变量为电压，无关变量为电阻，灯的电阻随温度的改变而改变，所以将电灯泡更改为定值电阻，故A错误；BC．开展实验需要多测测量，获取多组试验数据，图乙改进为图丙通过调节滑动变阻器的滑片使定值电阻R两端的电压改变，得到电流跟电压之间的定量关系，故B正确，C错误；D．在“探究电流跟电阻关系”的实验中，变量为电阻，需要添加几个阻值不同的电阻，故D错误。故选B。

【分析】探究电流和电压的关系，变量为电压，需要使用变阻器改变电阻两端的电压和电流；探究电流和电阻的关系，变量为电阻，需要使用多个不同阻值的定值电阻进行试验。12．【答案】D【解析】【解答】A、由题意可知，两灯的额定电压均为6V，从图象可知，两灯泡的额定电流分别为I1=0.6A，

I2=0.3A，由题可知一个正常发光，另一个不被烧坏，故正常发光的是L2，故A不符合题意；

B、当电路中电流为0.3A时，L2正常发光，则其两端电压为6V，由图可知，L1两端电压为2V，则电压表示数为Uv=U1+U2=2V+6V=8V，故B不符合题意；

C、此时两灯的总功率为P=UI=8Vx0.3A=2.4W，故C不符合题意；

D、由串联电路电压规律，可知滑动变阻器两端电压为U滑=U-UV=9V-8V=1V，滑动变阻器的功率为

P滑=U滑I=1Vx0.3A=0.3W，故D符合题意。

故答案为：D。

【分析】1、串联电路的特点：电流处处相等，总电压等于各用电器两端电压之和。

2、I-U图像的应用：从图像中读取不同电流下的电压值，或不同电压下的电流值。

3、电功率的计算：P=UI，总功率等于总电压与总电流的乘积。

4、电路安全原则：串联电路中，为保证所有用电器不损坏，电路电流不能超过任一用电器的额定电流。13．【答案】C【解析】【解答】定值电阻R0与光敏电阻R串联，电流表测电路总电流，电压表测定值电阻R0两端的电压。

光敏电阻R的阻值随光照减弱而增大，烟雾浓度增大时，光照减弱，R的阻值变大。A、由于电压表的示数增大，电压表与电流表的示数之比增大，故A错误；B、电压表没有示数，也有可能是R0断路，故B错误：

C、由U=IR可知，R0两端电压减小，由于总电压不变，即电压表的示数增大，所以监测装置是电压表；

D、由于电源电压不变，由P=UI可知，故D错误。

故答案为：C。

【分析】1、串联电路的特点：总电阻等于各电阻之和，电流处处相等。

2、欧姆定律：I=UR，可用于分析电压、电流、电阻的变化关系。

3、光敏电阻的特性：阻值随光照强度变化，光照减弱时阻值增大。

4、电功率的计算：P=UI或P=U214．【答案】并联；用电器【解析】【解答】充电桩中的多个充电宝可以独立工作，彼此之间互不影响。这符合并联电路的特点：各支路用电器可独立工作，互不影响。因此，它们之间是并联连接。

当充电宝插入机柜充电时，它会消耗电能，并将其转化为化学能储存起来。在电路中，消耗电能的元件被称为用电器，因此此时的充电宝相当于电路中的用电器。

故答案为：并联；用电器。

【分析】1、串联与并联电路的区别

串联：各用电器相互影响，一个断开，整个电路都无法工作。

并联：各用电器可独立工作，互不影响。

2、电路的基本组成

电路由电源、用电器、开关、导线组成。

用电器是消耗电能的元件，电源是提供电能的元件。

3、能量转化

充电时，电能转化为化学能；放电时，化学能转化为电能。15．【答案】（1）条形；右（2）电流方向；s（南）【解析】【解答】（1）通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体相似，两端磁性最强，中间磁性较弱。

根据小磁针的指向，可判断通电螺线管的左端为S极，右端为N极。用安培定则（右手螺旋定则）：右手握住螺线管，大拇指指向N极（右端），四指指向电流方向。由此可知电流从螺线管的右端流入，因此电源的右端是正极。

（2）对调电源正负极后，螺线管中的电流方向改变，其极性也随之改变。这说明通电螺线管的极性与电流方向有关。

地球本身是一个大磁体，地理南极附近是地磁场的N极。根据异名磁极相吸，小磁针静止时S极（南极）会指向地理南极。

故答案为：（1）条形；右；（2）电流方向；S（南）。

【分析】1、通电螺线管的磁场：通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似，两端相当于磁体的两个磁极。

2、安培定则（右手螺旋定则）：用右手握住螺线管，让四指指向电流的方向，大拇指所指的那端就是螺线管的N极。

3、影响通电螺线管极性的因素：螺线管的极性只与电流方向有关，电流方向改变，极性也随之改变。

4、地磁场：地球周围存在地磁场，地理的两极与地磁场的两极并不重合，小磁针静止时S极指向地理南极。16．【答案】对电流表进行调零；电流表的正负接线柱接反了；电流表选用的量程太小【解析】【解答】闭合开关前，电流表指针没有指在零刻度线上，这是因为电流表使用前没有调零。解决措施是调节表盘上的调零螺丝，让指针归零。

闭合开关后，指针又出现反向偏转（图甲情况），说明电流从负接线柱流入，正接线柱流出。这是电流表的正负接线柱接反了。

图乙中指针偏转超过了最大刻度，说明电路中的电流超过了电流表所选量程的最大值。原因是电流表选用的量程太小，需要更换为更大的量程。

故答案为：对电流表进行调零；电流表的正负接线柱接反了；电流表选用的量程太小。

【分析】1、电流表的使用前准备：使用电流表前必须检查指针是否指在零刻度线，若没有，需进行调零。

2、电流表的正确接线：电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针会反向偏转。

3、电流表的量程选择：应根据电路中的电流大小选择合适的量程，若量程太小，指针会超出刻度盘，损坏电表。

4、电流表的读数方法：根据所选量程确定分度值，再根据指针位置读数。17．【答案】0.1；20【解析】【解答】电能表参数为3000r/kW·h，表示转盘转3000圈，电路消耗1kW·h的电能。转盘转300r时，消耗的电能：W=nN=300v3000r/kw·h=0.1kw·h。

已知用电器正常工作时间t=5h，由P=Wt得：用电器的额定功率P=Wt=0.1kw·h5h=0.02kw=20w。

故答案为：0.1；20。18．【答案】4：1；4：5；1：4【解析】【解答】当甲、乙两表为电压表，闭合开关S1、S2，电路为R1与R2串联。电压表甲测电源总电压U，电压表乙测R2两端电压U2。两表指针偏转角度相同，说明甲用的是大量程，乙用的是小量程，且U=5U2。

根据串联分压规律：U1=U-U2=5U2-U2=4U2，R1R2=U1U2=4U2U2=4:1。

当甲、乙两表为电流表，仅闭合开关S1，电路为R1与R2并联。

电流表甲测R2的电流I2，电流表乙测干路总电流I。

根据并联分流规律：I1I2=R2R1=14，I=I1+I2=I2419．【答案】太阳（光）；180【解析】【解答】太阳能电池板的作用是将太阳能（光能）转化为电能，为电风扇供电。

电压U=1V，电流I=50mA=0.05A，时间t=1h=3600s，根据电功公式W=UIt=1V×0.05A×3600s=180J。

故答案为：太阳（光）；180。

【分析】1、能量转化：太阳能电池板将太阳能（光能）转化为电能；电风扇工作时将电能转化为机械能。

2、电功的计算：公式W=UIt，计算时需注意单位统一（电流用A，时间用s，电压用V，结果单位为J）。

3、单位换算：1mA=0.001A；1h=3600s。20．【答案】开关；火；S；减小【解析】【解答】电磁继电器的本质是一个利用电磁铁控制的开关，可以用低压电路来控制高压电路，实现自动控制和远程控制。

为了用电安全，控制用电器的开关应接在火线上。因此，A点应接家庭电路的火线，这样断开继电器时，灯泡与火线断开，避免触电风险。

根据安培定则（右手螺旋定则），用右手握住螺线管，四指指向电流方向（从下端流入、上端流出），大拇指指向的是螺线管的N极（下端）。因此，电磁铁的上端为S极。

设计要求是“天亮时灯熄灭”，此时光照强度增加，控制电路中的电流应增大，使电磁铁吸下衔铁，断开工作电路。由欧姆定律I=UR可知，电源电压不变时，电流增大意味着总电阻减小，因此光敏电阻R1的阻值随光照强度增加而减小。

故答案为：开关；火；S；减小。

【分析】1、电磁继电器的原理与作用：利用电磁铁的磁性通断来控制工作电路，本质是一个自动开关。

2、家庭电路的安全连接：开关应接在火线与用电器之间，确保断开时用电器不带电。

3、安培定则（右手螺旋定则）：用于判断通电螺线管的磁极方向。

4、光敏电阻的特性：阻值随光照强度变化，本题中光照越强，阻值越小。21．【答案】（1）感应电流（2）铜棒（3）切割磁感线；发电机（4）电源【解析】【解答】（1）灵敏电流计是检测电流的仪器，指针偏转就说明电路中有感应电流通过，这是电磁感应实验中判断电流产生的依据。

（2）铁是磁性材料，在磁场中会被磁化，影响实验效果；而铜是非磁性材料，不会被磁化，能保证导体在磁场中自由运动，所以选铜棒。

（3）根据电磁感应原理，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流。人们利用这一原理制成了发电机，将机械能转化为电能。

（4）探究“磁场对电流的作用”需要电路中有电流，因此要将灵敏电流计换成电源，为电路提供电流，此时导体在磁场中会受到力的作用而运动。

故答案为：（1）感应电流；（2）铜棒；（3）切割磁感线；发电机；（4）电源。

【分析】1、电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这是发电机的工作原理。

2、磁场对电流的作用：通电导体在磁场中会受到力的作用，这是电动机的工作原理。

3、实验器材的选择：在电磁感应实验中，应选用非磁性材料的导体，避免磁化干扰。

4、电路元件的作用：灵敏电流计用于检测感应电流，电源用于提供电流。22．【答案】（1）断开（2）小于；断路（3）A；C；并联电路中，干路电流等于各支路电流之和（IC=IA+IB）（4）方案一；二【解析】【解答】（1）连接电路时，开关必须处于断开状态，这是为了防止电路短路或电流过大，保护电路元件。

（2）两灯并联，电压相等。由P=U2R可知，亮度大的灯泡实际功率大，因此电阻更小，故L1的电阻小于L2的电阻。

L2熄灭但L1亮度不变，说明L2所在支路断路，不影响另一支路工作。

（3）探究并联电路电流特点时，需要分别测量两条支路（A、B处）和干路（C处）的电流。

从表（一）数据0.48A=0.28A+0.20A可得出此结论。

（4）方案一只是反复断开、闭合开关，没有改变电路中的电流，无法验证结论的普遍性，因此不可行。

表（二）中三次实验的IA：IB比值不变（约2：3），说明是通过改变电源电压来改变电流，对应方案二。如果是方案三，更换灯泡后电阻会变，电流比值也会改变。

故答案为：（1）断开；（2）小于；断路；（3）A；C；并联电路中，干路电流等于各支路电流之和（IC=IA+IB）；（4）方案一；二。

【分析】1、电路连接的安全操作：连接电路时，开关必须断开，防止短路。

2、并联电路的特点：各支路电压相等；干路电流等于各支路电流之和。

3、电功率与电阻的关系：并联电路中，电压相等时，功率与电阻成反比（P=U223．【答案】（1）U形管中液面的高度差；转换（2）做功（3）电阻；在电流和通电时间相同时，电阻越大，导体产生的热量越多；1：2（4）R3断路【解析】【解答】（1）电阻丝产生的热量会使容器内空气受热膨胀，导致U形管两侧液面出现高度差。通过观察高度差的大小，就可以间接比较电阻丝产生热量的多少。

将不易直接测量的“热量”转换为容易观察的“液面高度差”，这种研究方法叫转换法。

（2）电流通过电阻丝时，电流做功，将电能转化为内能，使电阻丝温度升高，因此内能是通过做功的方式改变的。

（3）图甲中两个电阻丝是串联的，电流和通电时间相同，只有电阻不同，因此是探究电热与电阻的关系。

左边电阻大，对应的U形管液面高度差也大，说明产生的热量更多。

根据焦耳定律Q=I2Rt，电流和时间相同，热量与电阻成正比，即Q左：Q右=R左：R右=1：2。

（4）若右侧电阻丝断路，电流不通过它，它不产生热量，容器内空气温度不变，两侧U形管的液面高度差始终相等；若右侧容器漏气，也会导致两侧液面高度差始终相等。

故答案为：（1）U形管中液面的高度差；转换；（2）做功；（3）电阻；在电流和通电时间相同时，电阻越大，导体产生的热量越多；1：2；（4）R3断路。

【分析】1、焦耳定律：电流通过导体产生的热量与电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比，公式为