《生旦净丑》教案-2026-2027学年赣美版（新教材）小学美术五年级上册_第1页
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《生旦净丑》教案-2026-2027学年赣美版(新教材)小学美术五年级上册行当的细分类型，对行当区分的依据(性别、年龄、性格、表演特点)理解不够四、教学重难点五、教学过程(一)情境导入，回顾旧知师：同学们，我们前面两节课学习了戏曲脸谱和华美戏净丑》,认识戏曲四大行当。(板书课题：生旦净丑)(二)探究学习，认识四大行当师：首先我们来看生行。生行主要扮演男性角色。分为老生、小生、武生。2.旦行师：大家观察旦角，她们脸上有脸谱吗?3.净行师提问：净行最明显的标志是什么?4.丑行行当角色性别化妆特点服饰特点生男性大多不画脸谱，老生带胡须旦女性淡妆，无脸谱净男性刚烈、勇猛丑男女皆有(三)体验互动，感受行当表演特点(四)教师示范，综合绘画表现人物(五)学生实践创作看到学生人物特征不明显：“想一想这个行当最典型的标志是什么?净角要有脸谱，丑角要有白鼻梁，我们把这个特点加上。”(六)课堂总结拓展

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