一二年级语文.看图写话小纸条

一二年级语文.看图写话小纸条①看图写话五要素：时间：夏天海边海边人物：我和小伙伴们地点：海边海边海边事件：收集漂亮贝壳点拨：闪亮亮、明媚提示：图上画的是什么地方？谁在那里做什么，他们的心情怎么样？把观察到的写下来吧！不会写的可以用拼音代替。夏天到了，天气炎热。我和小伙伴们一起去海边游玩。我们看见了许多闪亮亮的贝壳，就想着把这些漂亮的贝壳收集起来，做成漂亮的东西。想着，我就和小伙伴们一起捡起了贝壳。沙滩的金衬着大海的蓝，我们的心情更加明媚了！一二年级语文.看图写话小纸条①看图写话五要素：时间：夏天人物：我和小伙伴们地点：海边事件：收集漂亮贝壳点拨：闪亮亮、明媚提示：图上画的是什么地方？谁在那里做什么，他们的心情怎么样？把观察到的写下来吧！不会写的可以用拼音代替。夏天到了，天气炎热。我和小伙伴们一起去海边游玩。我们看见了许多闪亮亮的贝壳，就想着把这些漂亮的贝壳收集起来，做成漂亮的东西。想着，我就和小伙伴们一起捡起了贝壳。沙滩的金衬着大海的蓝，我们的心情更加明媚了！一二年级语文.看图写话小纸条②看图写话五要素：时间：早上人物：小兔乖乖猴妈妈小猴地点：上学的路上事件：过独木桥点拨：懂事图上画的是谁？在哪里？他们在干什么？他们之间又会发生什么事？看图想象，再编一个故事写下来。早上，小兔乖乖走在上学的路上，正要过独木桥。突然看见独木桥对面走来猴妈妈和小猴，小猴看见乖乖姐姐，对妈妈说：“妈妈，乖乖姐姐要去上学，不能迟到，我们让它先过吧。”猴妈妈高兴地对小猴说：“你真是个懂事的好孩子！”一二年级语文.看图写话小纸条②看图写话五要素：时间：早上人物：小兔乖乖猴妈妈小猴地点：上学的路上事件：过独木桥点拨：懂事图上画的是谁？在哪里？他们在干什么？他们之间又会发生什么事？看图想象，再编一个故事写下来。早上，小兔乖乖走在上学的路上，正要过独木桥。突然看见独木桥对面走来猴妈妈和小猴，小猴看见乖乖姐姐，对妈妈说：“妈妈，乖乖姐姐要去上学，不能迟到，我们让它先过吧。”猴妈妈高兴地对小猴说：“你真是个懂事的好孩子！”一二年级语文.看图写话小纸条③看图写话五要素：时间：上午人物：小松鼠、小白兔、小猪地点：动物教室事件：做树叶贴画点拨：专心致志、自娱自乐图上画了哪几种小动物？它们在做什么？把你看到的用几句完整的话写下来吧，相信细心的你一定会写得很棒哦！上午，在动物教室的手工课上，小松鼠、小白兔正在专心致志地学做树叶贴画，而小猪却在那里用纸折了一只小鸟自娱自乐起来。一二年级语文.看图写话小纸条③看图写话五要素：时间：上午人物：小松鼠、小白兔、小猪地点：动物教室事件：做树叶贴画点拨：专心致志、自娱自乐图上画了哪几种小动物？它们在做什么？把你看到的用几句完整的话写下来吧，相信细心的你一定会写得很棒哦！上午，在动物教室的手工课上，小松鼠、小白兔正在专心致志地学做树叶贴画，而小猪却在那里用纸折了一只小鸟自娱自乐起来。一二年级语文.看图写话小纸条④看图写话五要素：时间：冬天人物：小欢、小明、小刚、小强地点：雪地里事件：雪地里玩耍点拨：不亦乐乎、追逐嬉戏、欢声笑语；既……又……提示：图上画的是什么地方？谁在那里做什么，他们的心情怎么样？把观察到的写下来吧！不会写的可以用拼音代替。冬天到了，地上白茫茫一片。小欢、小明、小刚和小强来到雪地里玩耍。他们在雪地里追逐嬉戏，玩得不亦乐乎。大家一边堆雪人，一边打雪仗，到处都是欢声笑语。雪地既柔软又洁白，踩上去沙沙响。小伙伴们玩得真开心！一二年级语文.看图写话小纸条④看图写话五要素：时间：冬天人物：小欢、小明、小刚、小强地点：雪地里事件：雪地里玩耍点拨：不亦乐乎、追逐嬉戏、欢声笑语；既……又……提示：图上画的是什么地方？谁在那里做什么，他们的心情怎么样？把观察到的写下来吧！不会写的可以用拼音代替。冬天到了，地上白茫茫一片。小欢、小明、小刚和小强来到雪地里玩耍。他们在雪地里追逐嬉戏，玩得不亦乐乎。大家一边堆雪人，一边打雪仗，到处都是欢声笑语。雪地既柔软又洁白，踩上去沙沙响。小伙伴们玩得真开心！一二年级语文.看图写话小纸条⑤看图写话五要素：时间：周末人物：孩子们地点：野外事件：孩子们在野外郊游点拨：兴奋地、好奇地；一些……，另一些……，还有……提示：图上画的是什么地方？谁在那里做什么，他们的心情怎么样？把观察到的写下来吧！不会写的可以用拼音代替。周末，孩子们到野外郊游。大家兴奋地跑向花丛，好奇地看着飞舞的蝴蝶。一些小朋友在赏花，另一些在开心地放风筝，还有的蹲下来观察蝴蝶。小草绿绿的，花儿香香的。小朋友们说说笑笑，野外真好玩，大家玩得特别开心！一二年级语文.看图写话小纸条⑤看图写话五要素：时间：周末人物：孩子们地点：野外事件：孩子们在野外郊游点拨：兴奋地、好奇地；一些……，另一些……，还有……提示：图上画的是什么地方？谁在那里做什么，他们的心情怎么