2026年第七届全国大学生预防艾滋病知识竞赛题库及答案

2026年第七届全国大学生预防艾滋病知识竞赛题库及答案一、单项选择题1.艾滋病（AIDS）的全称是？A.获得性免疫缺陷综合征B.先天性免疫缺陷综合征C.人类免疫缺陷病毒感染症D.免疫系统紊乱症答案：A2.艾滋病病毒（HIV）主要攻击人体的哪个系统？A.消化系统B.神经系统C.免疫系统D.循环系统答案：C3.世界艾滋病日是每年的哪一天？A.12月1日B.11月1日C.12月10日D.10月1日答案：A4.以下哪种行为不会传播艾滋病病毒？A.无保护的性行为B.共用注射器吸毒C.与感染者握手、拥抱D.输入未经检测的血液答案：C5.目前预防艾滋病最有效的方法是？A.接种疫苗B.避免高危行为，正确使用安全套C.服用抗生素D.定期进行血液透析答案：B6.关于艾滋病“窗口期”，以下描述正确的是？A.感染后立即出现症状的时期B.从感染到能检测出抗体/抗原的时期，此期具有传染性C.艾滋病发病后的时期D.接受抗病毒治疗后的恢复期答案：B7.我国对艾滋病实行的“四免一关怀”政策中，“一关怀”指的是？A.关怀艾滋病致孤儿童B.关怀所有社会弱势群体C.关怀艾滋病病毒感染者和病人及其家庭D.关怀参与防治工作的医务人员答案：C8.艾滋病病毒感染者与艾滋病病人的主要区别在于？A.是否具有传染性B.体内病毒数量的多少C.免疫系统受损程度（CD4细胞计数水平）和是否出现机会性感染D.是否接受抗病毒治疗答案：C9.发生可能感染艾滋病病毒的高危行为后，应在何时进行检测？A.高危行为后立即检测B.高危行为后4周，建议在高危行为后4-6周进行检测，3个月后复查以排除C.一年以后检测D.出现症状后再检测答案：B10.“暴露后预防”（PEP）是指？A.对已感染者进行的长期治疗B.在高危行为发生前服用的预防药物C.在可能暴露于HIV后，短时间内（通常不超过72小时）服用抗病毒药物以降低感染风险D.对新生儿进行的预防性治疗答案：C11.以下哪种体液中的艾滋病病毒含量最高，传染性最强？A.唾液B.汗液C.血液D.尿液答案：C12.目前，我国艾滋病最主要的传播途径是？A.性接触传播B.血液传播C.母婴垂直传播D.日常接触传播答案：A13.艾滋病病毒在体外的生存能力如何？A.非常强，在干燥环境中可存活数天B.非常脆弱，对热、干燥、常用消毒剂敏感，离开人体不易存活C.在常温水中可长期存活D.与乙肝病毒体外生存能力相当答案：B14.关于安全套预防艾滋病的作用，以下说法正确的是？A.安全套可以100%预防艾滋病B.正确且全程使用质量合格的安全套，可以显著降低感染风险，但不能完全排除C.双层安全套比单层更安全D.安全套对预防艾滋病无效答案：B15.我国《艾滋病防治条例》规定，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的哪些权利受法律保护？A.只有就医权B.婚姻、就业、就医、入学等合法权益C.仅隐私权D.不受任何限制的权利答案：B16.如果母亲是艾滋病病毒感染者，通过有效的医学干预（如服用抗病毒药物、选择剖宫产、避免母乳喂养等），可以将母婴传播率降至多少以下？A.50%B.30%C.5%D.1%答案：C17.以下哪项不是艾滋病常见的机会性感染？A.卡氏肺孢子菌肺炎B.肺结核C.口腔念珠菌感染（鹅口疮）D.普通感冒答案：D18.检测艾滋病病毒抗体初筛阳性后，下一步应怎么做？A.直接告知感染者B.由确证实验室进行确证试验（如免疫印迹法）C.立即开始抗病毒治疗D.无需进一步处理答案：B19.目前国际推荐的艾滋病抗病毒治疗策略是？A.单药治疗B.两种核苷类逆转录酶抑制剂联合治疗C.高效抗逆转录病毒治疗（HAART），通常为三种或以上药物联合使用D.仅在发病时治疗答案：C20.“U=U”（测不到=不传染）的科学含义是？A.所有感染者都没有传染性B.感染者通过有效抗病毒治疗，体内病毒载量持续检测不到时，通过性行为传播HIV的风险为零C.未检测出抗体就等于没有感染D.不使用安全套也不会传染答案：B二、多项选择题1.艾滋病病毒的主要传播途径包括？A.性接触传播B.血液传播（包括共用注射器、不安全输血等）C.母婴垂直传播D.空气传播E.共餐、共用办公用品答案：A,B,C2.以下哪些行为属于感染艾滋病病毒的高危行为？A.与不明健康状况的人发生无保护性行为B.与他人共用注射器进行静脉吸毒C.使用未经严格消毒的器械纹身、穿耳D.在正规医院接受规范的牙科治疗E.与感染者共用马桶答案：A,B,C3.关于艾滋病检测，以下说法正确的有？A.检测是知晓感染状况的唯一途径B.各地疾控中心、医院通常提供保密、免费的咨询和检测服务C.个人可以购买正规的HIV自检试剂进行初步检测D.检测结果阳性意味着已进入艾滋病发病期E.检测结果阴性且在窗口期后，可排除本次高危行为导致的感染答案：A,B,C,E4.我国“四免一关怀”政策中的“四免”包括？A.农村居民和城镇未参加基本医疗保险等经济困难人员中的艾滋病病人，可免费服用抗病毒药物B.所有艾滋病患者免费享受高级医疗服务C.在全国范围内为自愿接受艾滋病咨询检测的人员免费提供咨询和初筛检测D.为感染艾滋病病毒的孕妇提供免费母婴阻断药物及婴儿检测试剂E.对艾滋病致孤儿童免收义务教育阶段学杂费、书本费答案：A,C,D,E5.以下哪些措施可以有效预防艾滋病经性途径传播？A.洁身自爱，遵守性道德，保持单一、固定的性伴侣B.正确、全程使用质量合格的安全套C.发生高危行为后及时进行暴露后预防（PEP）D.定期服用广谱抗生素E.高危人群在医生指导下使用暴露前预防（PrEP）药物答案：A,B,C,E6.艾滋病病毒感染者和病人应履行的义务包括？A.接受疾病预防控制机构或出入境检验检疫机构的流行病学调查和指导B.就医时，将感染或者发病的事实如实告知接诊医生C.采取必要的防护措施，防止感染他人D.可以不受限制地捐献血液、血浆、器官等E.学习艾滋病防治知识，提高自我健康管理能力答案：A,B,C,E7.以下关于歧视艾滋病病毒感染者和病人的说法，错误的有？A.歧视会加剧病毒传播，因为感染者可能因害怕歧视而隐瞒病情，不接受检测和治疗B.歧视是合理的，因为艾滋病是“不道德”的疾病C.与感染者共餐、握手、拥抱会被传染，因此应该隔离他们D.保障感染者的合法权益，营造不歧视的社会环境，有利于艾滋病防治工作的开展E.用人单位可以以感染艾滋病为由拒绝录用或辞退员工答案：B,C,E8.以下哪些消毒方法可以有效灭活艾滋病病毒？A.56℃加热30分钟B.75%的酒精C.0.5%的次氯酸钠（漂白粉）D.紫外线照射30分钟E.煮沸（100℃）20分钟答案：A,B,C,E9.艾滋病抗病毒治疗的目标包括？A.最大程度地抑制病毒复制，降低病毒载量B.重建或维持免疫功能，提高CD4细胞计数C.降低艾滋病相关疾病及非艾滋病相关疾病的发病率和死亡率D.提高生活质量E.减少HIV传播风险（实现U=U）答案：A,B,C,D,E10.青年学生预防艾滋病应注意？A.树立正确的性观念，避免婚前性行为，如发生性行为应坚持正确使用安全套B.远离毒品，尤其要警惕新型毒品，避免因吸毒导致的危险行为C.不与他人共用剃须刀、牙刷等可能刺破皮肤的个人用品D.发生高危行为后，应主动进行检测咨询E.学习和掌握艾滋病预防知识，并积极向周围人宣传答案：A,B,C,D,E三、判断题1.蚊虫叮咬会传播艾滋病病毒。答案：错误2.艾滋病是一种可以治愈的疾病。答案：错误3.外表健康的人不可能是艾滋病病毒感染者。答案：错误4.与艾滋病病毒感染者共用游泳池、浴缸不会导致感染。答案：正确5.目前已有可以有效预防艾滋病的疫苗上市。答案：错误6.艾滋病病毒感染者从感染到发病，通常有平均8-10年的无症状潜伏期。答案：正确7.感染艾滋病病毒的妇女可以通过妊娠、分娩和哺乳将病毒传染给孩子。答案：正确8.所有医疗机构都可以对艾滋病进行最终的确诊。答案：错误9.艾滋病属于《中华人民共和国传染病防治法》管理的乙类传染病。答案：正确10.故意传播艾滋病是违法行为，需要承担相应的法律责任。答案：正确四、填空题1.艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏人体免疫系统中起重要作用的______细胞。答案：CD4+T淋巴（或辅助性T淋巴）2.用于评估艾滋病感染者免疫状况和疾病进展的重要指标是______计数和______载量。答案：CD4细胞，病毒3.艾滋病病毒感染者和病人在得知感染结果后，应定期到指定的医疗机构接受______和______。答案：随访，医学检查4.我国艾滋病防治工作的方针是坚持______为主、防治结合、综合治理。答案：预防5.发生艾滋病病毒职业暴露后，应当立即实施局部处理措施，并尽快报告，申请______评估和服药预防。答案：暴露级别6.艾滋病病毒主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物和______中。答案：乳汁7.用于艾滋病病毒抗体检测的初筛方法要求______高，而确证试验要求______高。答案：灵敏度，特异度8.艾滋病抗病毒治疗需要终身______服药，不能随意中断或更改方案。答案：规范9.歧视和污名化是阻碍艾滋病______、______和______服务可及性的重要社会因素。答案：预防，检测，治疗10.青年学生应成为艾滋病防治知识的传播者，将掌握的知识传递给家人和伙伴，共同筑起预防艾滋病的______。答案：青春防线五、简答题1.简述艾滋病“窗口期”的概念及其在检测和预防中的意义。答案：艾滋病“窗口期”是指从人体感染艾滋病病毒到血液中能检测出艾滋病病毒抗体、抗原或核酸等感染标志物的一段时期。窗口期内的感染者体内已存在病毒，具有传染性，但常规检测方法可能无法检出。其意义在于：①对于个人，在高危行为后需度过窗口期（通常建议4-6周，最长3个月）进行检测，才能有效排除感染可能，避免因过早检测“假阴性”而延误或造成进一步传播。②对于公共卫生，强调窗口期具有传染性，提醒人们即使在检测阴性（但处于窗口期）时也应采取预防措施，防止传播。2.简述“暴露后预防”（PEP）的基本流程和关键时间点。答案：暴露后预防（PEP）是针对可能接触HIV的高危行为（如职业暴露、无保护性行为、共用针具等）后采取的紧急医学干预措施。基本流程：①暴露后立即进行局部处理（如冲洗、消毒）。②尽快（关键时间点：最好在2小时内，不超过72小时）到指定医疗机构（如疾控中心、传染病医院）进行暴露风险评估。③由专业医生评估后，若有必要，立即开始服用一个疗程（通常为28天）的联合抗病毒药物。④在服药期间及服药结束后定期进行HIV抗体检测和药物副作用监测。强调“尽早”是PEP成功的关键。3.为什么说“U=U”（测不到=不传染）是艾滋病防治领域的重大科学发现？它对感染者和公共卫生产生了哪些积极影响？答案：“U=U”指艾滋病感染者通过持续有效的抗病毒治疗，当体内病毒载量达到并维持在检测不到的水平（通常指低于200拷贝/毫升）时，通过性行为方式将HIV传染给其阴性伴侣的风险为零。这是基于多项大型临床研究得出的确凿科学结论。积极影响：①对感染者：极大地减轻了心理压力和病耻感，增强了治疗信心和生活质量，改善了伴侣和家庭关系。②对公共卫生：证实了治疗即预防（TasP）的策略，鼓励更多感染者早检测、早治疗，达到病毒抑制，从而从个体层面切断传播链，有效控制疫情蔓延。③推动社会减少对感染者的歧视。4.作为大学生，你可以通过哪些具体行动参与校园艾滋病防治工作？答案：①主动学习：通过正规渠道（如学校健康教育课、疾控官网、权威公众号）学习掌握科学的艾滋病防治知识。②自我保护：践行健康生活方式，远离毒品，树立安全性行为意识，做好自身健康的第一责任人。③消除歧视：以科学、平等、关爱的态度对待艾滋病病毒感染者和受影响人群，反对污名化和歧视。④积极宣传：在班级、社团、宿舍等范围内，通过同伴教育、知识分享、主题活动等形式，向同学朋友传播正确的防艾知识。⑤参与志愿活动：加入学校或社会组织的防艾志愿者队伍，参与世界艾滋病日宣传、检测促进等活动。⑥寻求帮助：如发生或怀疑有高危行为，主动到校医院、疾控中心寻求检测咨询和专业帮助。5.简述我国在预防艾滋病母婴传播方面采取的主要综合干预措施。答案：我国为感染HIV的孕产妇提供免费的、综合的母婴阻断服务，主要