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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列关于我国古代科技文化成就的说法,正确的是A.我国有文字可考的历史始于商朝B.张謇奉命出使西域开通了大运河C.东汉时的蔡伦发明了活字印刷术D.唐诗宋词元曲反映中外交流活跃
2、雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军,这个家庭有一名男主人,一名女主人,一个5岁男孩,一个女奴隶,一个男奴隶,这个家庭可以投几票(
)A.1票B.2票C.3票D.4票
3、用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张(
)A.使东方从属于西方B.促进了东西方文化交汇C.打通了亚欧商贸通道D.中断了东西方文化发展进程
4、中世纪西欧庄园以农业为主,同时也有手工业,有木匠、铁匠,庄园自己酿造啤酒,有自己的磨坊和面包师,总之,庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园也很少出去采购。由此可见,西欧庄园(
)A.农业和手工业相当发达B.为城市兴起奠定了基础C.资本主义萌芽缓慢发展D.基本处于自给自足状态
5、《梁启超论中国文化史》一书中一针见血地指出:“欧洲各国,多从自由市扩展而成,及国土既恢,而市政常得保持其独立,故制度可纪者多。中国都市,向隶属于国家行政之下,其特载可征者希焉。”梁启超强调欧洲城市建立的基础是(
)A.自由和制度并立B.专制和独裁进行C.对外战争D.商贸交流
6、如图示意图能够勾勒出史实之间的关系。示意图中①处可填(
)
A.埃及文化B.拜占庭文化C.印度文化D.阿拉伯文化
7、“运动自上而下地摧毁了氏族参与的势力,‘解放’了部民,实现了中央集权的政治,确立和巩固了国家的封建制度。”材料描述的是(
)A.两河流域的法制传统B.日本的大化改新C.西欧的封君封臣制度D.雅典的民主政治
8、史学家布克哈特认为,“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”这评论的是(
)A.新航路开辟B.文艺复兴C.启蒙运动D.马克思主义诞生
9、法国史学家密西勒认为,14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是(
)A.促进资本主义的发展B.促进大西洋沿岸工商业经济繁荣C.使世界开始连为一个整体D.世界的观念从此逐步确立起来
10、读“17世纪英国国王与议会权力对比示意图”,图中所示天平由A到B的变化,主要是源于(
)
A.《权利法案》的颁布B.《独立宣言》的颁布C.《人权宣言》的颁布D.《拿破仑法典》的颁布
11、拿破仑入侵俄国曾让俄国爱国诗人普希金非常憎恨,但拿破仑去世后,普希金却将他视为对抗专制的救世主。普希金态度的转变,是因为他认识到拿破仑的对外战争(
)A.掠夺了俄国财富B.扩大了法国疆域C.促进了商业发展D.打击了欧洲封建势力
12、英、法、美资产阶级革命的共同点是(
)
①都反对本国的封建制度
②都有利于本国资本主义的发展
③都遭到外国的武装干涉
④都取得了民族独立A.①④B.②C.①②③D.②③
13、“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己,驰过铁轨,漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于(
)A.工厂制度的确立B.内燃机的出现C.瓦特改良蒸汽机D.计算机的问世
14、美国人查尔斯・P・金德尔伯格在《世界经济霸权1500-1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。与图表中反映的历史事实有主要因果关系的是(
)1760年1802182512107250A.君主立宪制的影响B.新航路开辟的推动C.工业革命的发展D.殖民霸权的确立二、综合题
15、某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动,他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”的相关内容。在备课过程中,有些环节设计上他遇到了一些困难,想请你帮助一起解决。环节一:单元主题我概括
(1)在环节一中,他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合?环节二:革命原因我探究
(2)小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加,你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么?环节三:法律文献我梳理
(3)在本环节中,他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么?”的思考题,但不清楚该如何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。(两点即可)
16、阅读材料,完成下列要求。材料一中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。——《新版课程标准解析与教学指导》材料二16—19纪英国城市人口占总人口比例(%)年代城市人口占总人口比例15205.2516008.25167013.5170017.0175021.0180127.5185151.0……到了1851年,50%的英国人都成了城里人。农业和交通的发展、新大陆的发现和新商路的开通,特别是生产力的提高,这些都为城市化的发展奠定了基础。——摘编自《世界城市化历程回顾》(1)根据材料一,指出中世纪西欧城市的地位。概括中世纪西欧城市兴起对欧洲历史的影响。
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