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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、某班学习了北京人的相关知识后,准备开展一场模仿“北京人生活的一天”的体验活动。其中可以选择的模拟场景是(
)A.将石珠钻孔做成饰品B.妇女们使用骨针缝制衣服C.人们用铁制工具打猎D.人们举起火把来驱赶野兽
2、乙未年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕,来自全国各地及海外华人华侨近万人参加典礼。下列有关黄帝的叙述,不正确的是(
)A.建造宫室、车船,制作衣裳B.让部下发明文字、理发和音乐C.他是传说时代的治水英雄D.妻子螺祖发明养蚕缫丝技术
3、关于夏朝表述错误的是(
)A.禹建立夏朝B.禹禅让位置给启C.制定了历法D.建立了军队
4、甲骨文是我国目前已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对我国文字的形成与发展有深远的影响。下列事情不会在其中出现的是(
)A.占卜祭祀B.官制刑罚C.楚汉相争D.天文历法
5、某外国学者想了解中国北方原始农耕文明的典型代表,你可以建议他去(
)A.浙江河姆渡B.北京周口店C.陕西半坡村D.云南元谋县
6、下列哪一观点体现了老子的思想主张(
)A.“无为而治”B.仁和礼C.“民贵君轻”D.法治
7、在学校书法比赛中,一同学模仿书写了秦朝“马”字。这个字体应该是A.B.C.D.
8、秦朝灭亡后,项羽和刘邦为了争夺帝位,进行了长达四年的战争,史称(
)A.楚汉之争B.巨鹿之战C.长平之战D.牧野之战
9、采纳大臣晁错建议“务民于农桑,薄赋敛”,提倡以农为本的皇帝是(
)A.秦始皇B.秦二世C.汉高祖D.汉文帝
10、在我国历史上,盐铁专卖的首推者为(
)A.秦始皇B.汉高祖C.汉武帝D.光武帝
11、我国古代史上曾建立过一个政权,根据提示语:刘秀、光武中兴、定都洛阳。判断这个政权是A.东汉B.新朝C.西晋D.东晋
12、农民起义通常是指由农民阶层发动的武装反对统治阶级的运动。我国历史上开此先河的是A.陈胜、吴广起义B.阪泉之战C.国人暴动D.牧野之战
13、杜甫诗曰:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”这首诗(
)A.揭露了曹操的奸诈与狡猾B.批评了袁绍的刚愎自用C.表达了对诸葛亮的敬意与惋惜D.赞扬了刘备的知人善任
14、西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋的“骤灭”有重大影响的历史事件是(
)A.“八王之乱”B.定都洛阳C.“七国之乱”D.灭掉吴国
15、采取“迁都洛阳”“革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化”等改革措施的是A.商鞅B.汉武帝C.北魏孝文帝D.曹操
16、《齐民要术·序》说到:“舍本逐末,贤者所非,日富岁贫,饥寒之渐,故商贾之事,阙而不录。”这段话(
)A.目的是发展商品经济B.反映出作者重农抑商的思想C.告诫统治者应舍本逐末D.反映了南方水田技术的成熟
17、下列措施中有利于限制地方割据势力的是(
)
①秦始皇建立郡县制
②汉武帝颁布“推恩令”
③唐代设立节度使
④宋太祖派文臣作知州A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
18、“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是(
)A.各国统治者实行变法改革B.水利工程的修建C.百家争鸣局面的出现D.铁制农具和牛耕的使用并进一步推广
19、按时间顺序,下列原始人类排列正确的是
①山顶洞人
②半坡原始居民
③河姆渡原始居民
④元谋人A.①②③④B.②③①④C.①④②③D.④①③②
20、东汉许慎所著《说文解字》释“鼎”:三足两耳,和五味之宝器也。以下历史时期可以被称为政权“鼎立”的是A.B.C.D.二、综合题
21、中国古代制度不断革新。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一
材料二
夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》
(1)材料一中①②处对应填写的制度和人物分别是什么?
(2)材料二中的“商君”是谁?“教民耕战”的具体措施有哪些?
(3)结合材料二和所学知识,说说商君所为的历史作用。
22、我国是一个有着辉煌文明的古老国度,从国家产生之日起,就经历了曲折的发展历程。阅读下列材料,回答问题。
【分久必合的版图】材料一:
图一
图二
(1)根据所学知识说说,图一与图二所示政局版图分别是在哪一局面结束后形成的?
【繁荣昌盛的盛世】材料二:两汉前期的统治者,为维护封建统治,都注重减轻农民的赋税劳役,注重发展农业生产,都出现了社会经济繁荣的盛世局面。
(2)根据材料二并结合所学知识回答,两汉时期出现的“盛世局面”分别是什么?两汉前期统治者的治国政策有何共同特点?
【源远流长的商道】材料三:丝绸之路“在长达一千多年的时间里,把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴”。
(3)根据材料三并结合所学知识指出,为开通丝绸之路作出突出贡献的事件是什么?丝绸之路的开通对西汉疆域的形成产生了什么影响?
【促进交融的改革】材料四:
汉人胡食图
(4)根据材料四并结合所学知识说说,以上表格和图片共同反映了什么历史现象?谈谈一场改革或变法要取得成功需要具备的条件有哪些。
23、魏晋南北朝在大分裂中也出现了一系列新变化。阅读材料,探究以下问题。【改革谋发展】材料一
魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”——《魏书》【科技新高度】材料二
《齐民要术》全书10卷92篇,系统总结了6世纪以前黄河下游地区劳动人民农牧业生产经验等,包括:耕种、收谷、蔬菜种植、果树栽培、畜禽、养鱼、酿造等,还记录了热带、亚热带植物100余种,野生可食植物60余种。【文化新气象】材料三
请回答问题:
(1)根据材料一,说明孝文帝将都城迁到哪里?分析北魏孝文帝迁都的原因。
(2)根据材料二中《齐民要术》的内容,分析贾思勰写这部书的目的。他的身上突显了中国古代科学家的什么精神?
(3)材料三中《洛神赋图》是东晋顾恺之的作品,他流传下来的另一部作品是什么?龙门石窟和其他石窟的开凿都和统治阶级宣扬的哪一宗教有关?
(4)根据上述材料并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期出现一系列新变化的原因。
24、春秋战国,在中国思想发展史上占有重要的地位。这一时期出现了诸子百家彼此诘难,相互争鸣,盛况空前的学术局面。阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一:如图
(1)请仔细观察上面的漫画,写出三幅漫画分别反映了哪家学派的政治思想?请任选其中一派,写出代表人物及其思想主张?材料二:春秋战国时期,诸侯割据纷争,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨、阴阳等学派针对治理国家的问题提出自己的主张;各家学派之间进行激烈的论争,出现了“百家争鸣”的局面。
(2)根据材料二,指出“百家争鸣”出现的背景和各学派争论的共同问题?
(3)根据材料二并结合所学回答儒家、道家、法家在治国上分别有什么主张?
25、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,它的许多措施对后世产生了深远影响。七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与,一起解决问题。
【史料结合】材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白
(1)材料一称赞了秦始皇的哪一历史功绩?
【画图学史】
(2)下图是小明同学为方便知识的掌握制作的一张示意图。
①请你帮他把图中空缺的部分填写完整。
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