2026年山西省长治市潞州区数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题（含答案）

2026年山西省长治市潞州区数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．塔山小学四年一班的同学参加社实践活动，捡垃圾的有19人，打扫卫生的有25人，两项活动都参加的有10人，参加社实践活动的一共有人．2．10元4分=（____）元2.40米=2（____）4（_____）3．用20厘米长的铁丝做一个正方形，它的边长是（______）厘米。4．按照这样的规律，第5幅图中一共有（________）个点．5．算一算，这些商品比原来便宜多少钱？原价：104元现价：87元便宜：_____元原价：710元便宜：35元现价_____元6．小华每天放学的时间是，在路上用了15分。他回到家的时间是（__________）。7．用下面两种车运沙子，如果每次每辆车都装满，怎样安排才能正好运完30吨沙子？试着列表说明。安排方案小车（4吨）大车（6吨）运沙子总吨数①__次__次30吨②__次__次30吨8．54是9的（_______）倍，5的9倍是（__________）．9．计量比较轻的物品，常用（_____）作单位．如：一块橡皮约重30（_____）．10．千克表示把_____平均分成_____份，表示这样的4份；还表示把_____平均分成_____份，表示这样的_____份．11．一堆小棒有16根，平均分成4份，每份占总数的（____），每份是（____）根；拿出这堆小棒的，拿出了（____）根。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．分别用5个同样大的正方体摆成右边的两个物体，从（）看到的图形完全相同．A．右面 B．前面 C．上面 D．后面2．图中，再涂()块，涂色部分就占这个图形的．A．2 B．3 C．43．小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（

）A．

B．

C．4．一个长方形的长和一个正方形的边长相等，哪个图形的周长长一些？（）A．长方形 B．正方形 C．不能确定5．数轴上（）箭头所指的位置离更近。A． B． C． D．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．125×8积的末尾有1个1．_____．2．小强是2018年2月29日出生的。（_____）3．手指甲约10天长1毫米。（________）4．将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。（____）5．140×5，积的末尾一共有2个0。（______）四、认真细致，我会算。1．16×3＝48，160×3又该怎样口算呢？2．用竖式计算。78×7＝49÷3＝105×4＝3．计算99+103+104+106+93+105+98+105+96+101＝______五、作图题。（8分）1．送小动物回家，连一连．六、解决问题1．学校买来800本书，准备用8个箱子装，每个箱子最多可以装105本，这些书装得下吗？2．在下面的方格纸上按要求作图。（每个小正方形的边长都为1厘米）.（1）先画一个宽是2厘米，长是宽的3倍的长方形，并列式求这个长方形的周长。（2）再画一个跟刚才所画长方形的周长相等的正方形。（3）最后分别用阴影表示出长方形、正方形的。3．小王和小方一共有画片74张，小王给小方6张后，两人的画片张数就同样多．两人原来各有画片多少张？4．一张长方形纸的长是18厘米,宽是12厘米,从上面剪下一个最大的正方形,再从余下的部分中剪下一个最大的正方形．第二次剪下的正方形的周长是多少厘米?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、34【详解】19﹣10＝9（人）25﹣10＝15（人）9+15+10＝34（人）2、10.04米分米【详解】略3、5【分析】根据正方形的周长公式可得，边长＝周长÷4，据此解答。【详解】20÷4＝5（厘米）用20厘米长的铁丝做一个正方形，它的边长是（5）厘米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用。4、17【详解】略5、17675【解析】略6、下午5：05【分析】通过上图可知，小华放学时间是下午4：50，然后根据结束时间＝开始时间＋经过时间即可解答。【详解】下午4：50＋15分钟＝下午5：05【点睛】本题主要考查学生对钟表的认识及时间推算方法的掌握。7、3361【分析】此题主要考查了方案设计问题，用小车每次运的质量×运的次数+卡车每次运的质量×卡车运的次数=运沙子的总质量，据此列式解答。【详解】①小车4×3=12（吨）；卡车6×3=18（吨）；12+18=30（吨）；②4×6=24（吨）；6×1=6（吨）；24+6=30（吨）。故答案为：3；3；6；1。8、645【详解】（1）54÷9＝6（2）5×9＝45答：54是9的6倍，5的9倍是45。故答案为：6，45。9、克克【详解】略10、15451【详解】根据分数的两种表示意义可知，千克既可以表示把1千克平均分成5份，表示这样的4份；还表示把4平均分成5份，表示这样的1份；据此进行解答．故答案为1，5，4，5，1．11、412【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】从右看到的图形完全相同（都能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，右齐）．故选：A．2、B【详解】略3、B【详解】略4、B【详解】略5、A【分析】观察图中可知，0到1之间的距离被平均分成2份，每一份之间的距离为，0和1中间是，也可以表示为，a在和1中间，也就是说a大约是，b大约是，据此得解。【详解】据分析得出：数轴上a箭头所指的位置离更近。故答案为：A【点睛】此题主要考查数轴的认识、小数的意义，得到数轴上表示的距离是解答此题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】两个数相乘比较简单时，可以求出它们的乘积，然后再判断它们乘积的末尾1的个数．【详解】125×8=1111；1111的末尾有3个1，所以125×8积的末尾有1个1是错误的．故答案为错误．2、×【解析】略3、√【分析】人的手指甲长得非常漫，大约10天才能生长1毫米。【详解】根据分析可知，手指甲约10天长1毫米，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。4、×【详解】略5、√【分析】根据整数乘法的计算方法求出140×5的积，然后即可确定积的末尾0的个数。【详解】140×5＝700，所以，140×5的积的末尾有2个0说法正确；故判断正确。【点睛】本题考查了末尾有零的整数乘法，要注意积的末尾0的个数不一定等于两个因数的末尾的0的个数的和。四、认真细致，我会算。1、480【详解】160×3先算100×3＝300，再算60×3＝180，最后算300＋180＝4802、546；16……1；420【分析】按多位数乘一位数、除数是一位数的计算法则，计算即可，计算时要注意对齐数位。【详解】78×7＝54649÷3＝16……1105×4＝4203、1010【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、能【分析】根据题意可知，用箱子个数乘每个箱子装书本数，即可求出8个箱子一共可以装书本数。再和800本比较解答。【详解】105×8＝840（本）840＞800答：这些书能装得下。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。2、（1）2×3=6（厘米）（2+6）×2=16（厘米）（2）16÷4=4（厘米）（3）【详解】长方形的周长=（长+宽）×2；正方形的周长=边长×4。分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。3、小芳31张，小王43张【解析】74-6×2=62（张）62÷2=31（张）31+12=43（张）4、24厘米【分析