2026年全国大学英语四级考试（CET-4）笔试历年真题

2026年全国大学英语四级考试（CET-4）笔试历年真题一、单项选择题(本大题共110题,每题0.5分,共55分)1.全国大学英语四级考试方面，按标准要求，“轻声”的含义是（）。A.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。B.是衡量译文质量的基本要求。C.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。D.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。2.关于全国大学英语四级考试，在实际工作中，关于“语言测试”，下列说法正确的是（）。A.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。B.是一个人掌握的词语数量。C.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。D.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。3.针对全国大学英语四级考试，从专业角度看，下列关于“翻译标准”的认识，正确的是（）。A.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。B.是衡量译文质量的基本要求。C.是词语之间习惯的搭配关系。D.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。4.全国大学英语四级考试方面，通常情况下，下列关于“轻声”的说法，不正确的是（）。A.轻声不标调号B.与语法结构有关C.有的轻声区别词义D.轻声是独立声调5.针对全国大学英语四级考试，参照行业规范，下列关于“汉字笔画”的说法，不正确的是（）。A.笔画顺序随意B.笔画顺序有规则C.是书写的基础D.基本笔画有点横竖撇捺6.在全国大学英语四级考试相关工作中，参照行业规范，“语言测试”的含义是（）。A.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。B.是考生运用语言书面表达思想的能力。C.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。D.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。7.全国大学英语四级考试方面，依据操作规程，下列关于“拼音方案”的认识，正确的是（）。A.是衡量译文质量的基本要求。B.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。C.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。D.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。8.在全国大学英语四级考试中，通常情况下，“阅读理解”的含义是（）。A.是运用口语进行交流与表达的能力。B.是翻译人员边听边译的即时口译方式。C.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。D.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。9.关于全国大学英语四级考试，在标准作业条件下，关于“量词”，下列描述错误的是（）。A.汉语无量词B.有的名词有专用量词C.应按照搭配习惯使用D.数量词常连用10.全国大学英语四级考试方面，通常情况下，下列关于“标点符号”的表述中，正确的是（）。A.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。B.是一个人掌握的词语数量。C.是听力测试中供考生听取的语言材料。D.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。11.针对全国大学英语四级考试，在具体作业环节，下列关于“阅读理解”的认识，正确的是（）。A.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。B.是运用语言进行有效交流的能力。C.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。D.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。12.关于全国大学英语四级考试，依据操作规程，下列各項中，不属于“笔顺”内容的是（）。A.一般先横后竖B.笔顺无规则C.先撇后捺D.从上到下从左到右13.在全国大学英语四级考试中，在具体作业环节，下列对“阅读理解”的描述，正确的是（）。A.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。B.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。C.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。D.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。14.就全国大学英语四级考试而言，一般来说，下列关于“病句”的表述中，正确的是（）。A.是运用语言进行有效交流的能力。B.是衡量译文质量的基本要求。C.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。D.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。15.针对全国大学英语四级考试，一般来说，下列关于“修辞”的说法，不正确的是（）。A.包括比喻比拟B.包括排比对偶C.应服务于表达需要D.修辞只有比喻16.在全国大学英语四级考试相关工作中，依据操作规程，下列各項中，不属于“声调”内容的是（）。A.声调有区别意义作用B.阴平为高平调C.上声是高平调D.普通话有四个声调17.在全国大学英语四级考试中，结合岗位实际，下列关于“同声传译”的认识，正确的是（）。A.是运用口语进行交流与表达的能力。B.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。C.是翻译人员边听边译的即时口译方式。D.是听力测试中供考生听取的语言材料。18.在全国大学英语四级考试中，依据操作规程，在“阅读理解”的执行过程中，应当（）。A.获取信息B.理解书面材料C.是一个人掌握的词语数量。D.考查综合语言能力19.在全国大学英语四级考试中，通常情况下，下列各項中，不属于“轻声”内容的是（）。A.有的轻声区别词义B.轻声不标调号C.与语法无关D.与语法结构有关20.在全国大学英语四级考试相关工作中，依据操作规程，“汉字笔画”在实践中应遵循的做法是（）。A.笔画顺序有规则B.汉字无固定笔画C.与书写无关D.笔画顺序随意21.在全国大学英语四级考试相关工作中，在标准作业条件下，下列对“笔顺”的描述，正确的是（）。A.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。B.是听力测试中供考生听取的语言材料。C.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。D.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。22.在全国大学英语四级考试中，按标准要求，关于“同声传译”，下列说法正确的是（）。A.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。B.是运用口语进行交流与表达的能力。C.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。D.是翻译人员边听边译的即时口译方式。23.针对全国大学英语四级考试，根据相关规定，在“拼音方案”的执行过程中，应当（）。A.不是国家标准B.用汉字注音C.仅用于外语D.用拉丁字母拼写24.全国大学英语四级考试方面，在实际工作中，“交际能力”的含义是（）。A.是翻译人员边听边译的即时口译方式。B.是运用语言进行有效交流的能力。C.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。D.是考生运用语言书面表达思想的能力。25.在全国大学英语四级考试中，依据操作规程，关于“标点符号”，下列说法正确的是（）。A.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。B.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。C.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。D.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。26.在全国大学英语四级考试中，下列各項中，不属于“儿化”内容的是（）。A.有区别词义作用B.是书写错误C.有的表示感情色彩D.多见于北方口语27.全国大学英语四级考试方面，关于“普通话”，下列说法正确的是（）。A.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。B.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。C.是词语之间习惯的搭配关系。D.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。28.关于全国大学英语四级考试，参照行业规范，下列对“笔译”的描述，正确的是（）。A.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。B.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。C.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。D.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。29.就全国大学英语四级考试而言，在标准作业条件下，对“写作表达”的准确理解是（）。A.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。B.是考生运用语言书面表达思想的能力。C.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。D.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。30.针对全国大学英语四级考试，依据操作规程，下列关于“修辞”的表述中，正确的是（）。A.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。B.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。C.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。D.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。31.在全国大学英语四级考试中，在具体作业环节，“同声传译”的含义是（）。A.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。B.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。C.是翻译人员边听边译的即时口译方式。D.是词语之间习惯的搭配关系。32.下列关于“词汇搭配”的表述中，正确的是（）。A.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。B.是衡量译文质量的基本要求。C.是词语之间习惯的搭配关系。D.是一个人掌握的词语数量。33.全国大学英语四级考试方面，结合岗位实际，下列选项中，属于“口译”基本要求的是（）。A.要求反应迅速B.即时进行C.口头内容翻译D.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。34.关于全国大学英语四级考试，按标准要求，下列关于“写作表达”的认识，正确的是（）。A.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。B.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。C.是考生运用语言书面表达思想的能力。D.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。35.在全国大学英语四级考试相关工作中，在实际工作中，对“口译”的准确理解是（）。A.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。B.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。C.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。D.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。36.针对全国大学英语四级考试，通常情况下，下列各項中，不属于“声母”内容的是（）。A.声母发音应清晰B.普通话有21个辅音声母C.有的音节无声母D.普通话有30个声母37.在全国大学英语四级考试相关工作中，在具体作业环节，对“异形词”的准确理解是（）。A.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。B.是一个人掌握的词语数量。C.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。D.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。38.在全国大学英语四级考试中，从专业角度看，对“翻译标准”的准确理解是（）。A.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。B.是衡量译文质量的基本要求。C.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。D.是一个人掌握的词语数量。39.在全国大学英语四级考试相关工作中，根据相关规定，对“汉字笔画”的准确理解是（）。A.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。B.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。C.是一个人掌握的词语数量。D.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。40.在“量词”的执行过程中，应当（）。A.量词不表数量B.汉语无量词C.应按照搭配习惯使用D.量词可随意搭配41.就全国大学英语四级考试而言，在实际工作中，“笔顺”的含义是（）。A.是运用口语进行交流与表达的能力。B.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。C.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。D.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。42.在全国大学英语四级考试中，结合岗位实际，下列关于“语序”的表述中，正确的是（）。A.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。B.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。C.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。D.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。43.从专业角度看，下列对“笔顺”的描述，正确的是（）。A.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。B.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。C.是运用语言进行有效交流的能力。D.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。44.关于全国大学英语四级考试，结合岗位实际，下列关于“标点符号”的认识，正确的是（）。A.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。B.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。C.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。D.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。45.关于全国大学英语四级考试，从专业角度看，下列对“笔顺”的描述，正确的是（）。A.是词语之间习惯的搭配关系。B.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。C.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。D.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。46.全国大学英语四级考试方面，参照行业规范，下列关于“汉字笔画”的说法，不正确的是（）。A.基本笔画有点横竖撇捺B.笔画顺序有规则C.汉字无固定笔画D.是书写的基础47.在全国大学英语四级考试相关工作中，根据相关规定，下列对“声调”的描述，正确的是（）。A.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。B.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。C.是运用口语进行交流与表达的能力。D.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。48.在全国大学英语四级考试相关工作中，参照行业规范，下列对“词汇量”的描述，正确的是（）。A.是运用语言进行有效交流的能力。B.是一个人掌握的词语数量。C.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。D.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。49.针对全国大学英语四级考试，按标准要求，“普通话”的主要特点不包括（）。A.无统一语法规范B.以典范白话文著作为语法规范C.以北京语音为标准音D.是国家通用语言50.针对全国大学英语四级考试，按标准要求，关于“词汇量”，下列说法正确的是（）。A.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。B.是一个人掌握的词语数量。C.是考生运用语言书面表达思想的能力。D.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。51.就全国大学英语四级考试而言，一般来说，关于“声母”，下列描述错误的是（）。A.普通话有21个辅音声母B.所有音节都有声母C.有的音节无声母D.声母发音应清晰52.针对全国大学英语四级考试，参照行业规范，关于“语篇”，下列说法正确的是（）。A.是翻译人员边听边译的即时口译方式。B.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。C.是运用口语进行交流与表达的能力。D.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。53.就全国大学英语四级考试而言，通常情况下，下列选项中，属于“写作表达”基本要求的是（）。A.考查语言运用B.书面表达思想C.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。D.应结构清晰54.按标准要求，下列选项中，属于“笔顺”基本要求的是（）。A.从上到下从左到右B.笔顺无规则C.先竖后横D.从右到左书写55.在全国大学英语四级考试中，在具体作业环节，对“语序”的准确理解是（）。A.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。B.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。C.是翻译人员边听边译的即时口译方式。D.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。56.就全国大学英语四级考试而言，按标准要求，下列对“阅读理解”的描述，正确的是（）。A.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。B.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。C.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。D.是翻译人员边听边译的即时口译方式。57.全国大学英语四级考试方面，按照技术要求，下列关于“口语表达”的认识，正确的是（）。A.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。B.是运用口语进行交流与表达的能力。C.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。D.是词语之间习惯的搭配关系。58.关于全国大学英语四级考试，在具体作业环节，下列关于“词汇搭配”的认识，正确的是（）。A.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。B.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。C.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。D.是词语之间习惯的搭配关系。59.关于全国大学英语四级考试，在实际工作中，在“阅读理解”的执行过程中，应当（）。A.理解书面材料B.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。C.获取信息D.考查综合语言能力60.全国大学英语四级考试方面，依据操作规程，下列关于“口译”的认识，正确的是（）。A.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。B.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。C.是听力测试中供考生听取的语言材料。D.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。61.针对全国大学英语四级考试，从专业角度看，下列选项中，属于“笔译”基本要求的是（）。A.要求准确通顺B.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。C.书面内容翻译D.跨语言转换62.就全国大学英语四级考试而言，一般来说，下列关于“口语表达”的表述中，正确的是（）。A.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。B.是一个人掌握的词语数量。C.是运用口语进行交流与表达的能力。D.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。63.全国大学英语四级考试方面，根据相关规定，“病句”在实践中应遵循的做法是（）。A.无须修改B.常见搭配不当C.与语法无关D.病句即错别字64.在具体作业环节，“笔译”是指（）。A.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。B.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。C.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。D.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。65.全国大学英语四级考试方面，在实际工作中，在“写作表达”的执行过程中，应当（）。A.应结构清晰B.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。C.考查语言运用D.书面表达思想66.在全国大学英语四级考试中，按照技术要求，“翻译标准”是指（）。A.是衡量译文质量的基本要求。B.是听力测试中供考生听取的语言材料。C.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。D.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。67.在具体作业环节，下列选项中，属于“声母”基本要求的是（）。A.声母是元音B.普通话有21个辅音声母C.所有音节都有声母D.普通话有30个声母68.就全国大学英语四级考试而言，在实际工作中，下列选项中，属于“笔译”基本要求的是（）。A.书面内容翻译B.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。C.跨语言转换D.要求准确通顺69.通常情况下，“笔译”的含义是（）。A.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。B.是听力测试中供考生听取的语言材料。C.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。D.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。70.关于全国大学英语四级考试，一般来说，下列选项中，属于“汉字笔画”基本要求的是（）。A.汉字无固定笔画B.与书写无关C.笔画顺序随意D.基本笔画有点横竖撇捺71.全国大学英语四级考试方面，从专业角度看，对“词汇量”的准确理解是（）。A.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。B.是运用口语进行交流与表达的能力。C.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。D.是一个人掌握的词语数量。72.针对全国大学英语四级考试，通常情况下，下列关于“量词”的表述中，正确的是（）。A.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。B.是翻译人员边听边译的即时口译方式。C.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。D.是一个人掌握的词语数量。73.在全国大学英语四级考试相关工作中，参照行业规范，关于“韵母”，下列说法正确的是（）。A.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。B.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。C.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。D.是一个人掌握的词语数量。74.全国大学英语四级考试方面，结合岗位实际，下列关于“听力理解”的表述中，正确的是（）。A.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。B.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。C.是运用口语进行交流与表达的能力。D.是听力测试中供考生听取的语言材料。75.就全国大学英语四级考试而言，一般来说，对“同声传译”的准确理解是（）。A.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。B.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。C.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。D.是翻译人员边听边译的即时口译方式。76.关于全国大学英语四级考试，根据相关规定，“词汇量”的含义是（）。A.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。B.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。C.是一个人掌握的词语数量。D.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。77.关于全国大学英语四级考试，根据相关规定，下列选项中，属于“病句”基本要求的是（）。A.与语法无关B.病句即错别字C.常见成分残缺D.无须修改78.在全国大学英语四级考试中，在具体作业环节，在“同声传译”的执行过程中，应当（）。A.边听边译B.即时进行C.难度较高的口译D.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。79.全国大学英语四级考试方面，“修辞”是指（）。A.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。B.是翻译人员边听边译的即时口译方式。C.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。D.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。80.针对全国大学英语四级考试，从专业角度看，在“语篇”的执行过程中，应当（）。A.具有衔接性B.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。C.具有连贯性D.若干句子组成81.针对全国大学英语四级考试，一般来说，“病句”在实践中应遵循的做法是（）。A.无须修改B.病句即错别字C.常见搭配不当D.与语法无关82.全国大学英语四级考试方面，通常情况下，“标点符号”的主要特点不包括（）。A.标点只有逗号句号B.应规范使用C.分为点号与标号D.顿号与逗号用法有别83.全国大学英语四级考试方面，在标准作业条件下，“量词”的含义是（）。A.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。B.是一个人掌握的词语数量。C.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。D.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。84.就全国大学英语四级考试而言，结合岗位实际，“笔顺”的含义是（）。A.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。B.是运用语言进行有效交流的能力。C.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。D.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。85.参照行业规范，下列关于“阅读理解”的认识，正确的是（）。A.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。B.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。C.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。D.是衡量译文质量的基本要求。86.在全国大学英语四级考试相关工作中，通常情况下，“听力材料”在实践中应遵循的做法是（）。A.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。B.是听力测试载体C.供考生听取D.应难度适宜87.就全国大学英语四级考试而言，按标准要求，下列选项中，属于“同声传译”基本要求的是（）。A.边听边译B.即时进行C.是考生运用语言书面表达思想的能力。D.难度较高的口译88.通常情况下，下列对“修辞”的描述，正确的是（）。A.是运用语言进行有效交流的能力。B.是词语之间习惯的搭配关系。C.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。D.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。89.就全国大学英语四级考试而言，根据相关规定，下列关于“修辞”的表述中，正确的是（）。A.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。B.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。C.是词语之间习惯的搭配关系。D.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。90.在全国大学英语四级考试中，依据操作规程，对“声母”的准确理解是（）。A.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。B.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。C.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。D.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。91.在全国大学英语四级考试相关工作中，结合岗位实际，在“儿化”的执行过程中，应当（）。A.是书写错误B.儿化无区别词义作用C.与感情色彩无关D.有的表示感情色彩92.就全国大学英语四级考试而言，一般来说，在“口语表达”的执行过程中，应当（）。A.口语交流B.是词语之间习惯的搭配关系。C.口头表达D.考查语音语调流畅度93.就全国大学英语四级考试而言，结合岗位实际，“语言测试”在实践中应遵循的做法是（）。A.是评价手段B.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。C.有信度效度D.测量语言能力94.全国大学英语四级考试方面，通常情况下，下列选项中，属于“词汇搭配”基本要求的是（）。A.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。B.词语习惯搭配C.应合乎语言习惯D.影响表达准确95.就全国大学英语四级考试而言，按标准要求，下列对“同声传译”的描述，正确的是（）。A.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。B.是翻译人员边听边译的即时口译方式。C.是词语之间习惯的搭配关系。D.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。96.全国大学英语四级考试方面，参照行业规范，“语法”的含义是（）。A.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。B.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。C.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。D.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。97.依据操作规程，下列选项中，属于“韵母”基本要求的是（）。A.普通话有50个韵母B.可分为单韵母复韵母C.韵母不含鼻音D.韵母都是单元音98.在全国大学英语四级考试相关工作中，按标准要求，关于“韵母”，下列说法正确的是（）。A.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。B.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。C.是一个人掌握的词语数量。D.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。99.就全国大学英语四级考试而言，按标准要求，“笔译”在实践中应遵循的做法是（）。A.要求准确通顺B.跨语言转换C.书面内容翻译D.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。100.在全国大学英语四级考试相关工作中，从专业角度看，“写作表达”在实践中应遵循的做法是（）。A.书面表达思想B.应结构清晰C.考查语言运用D.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。101.关于全国大学英语四级考试，“标点符号”的含义是（）。A.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。B.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。C.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。D.是翻译人员边听边译的即时口译方式。102.在全国大学英语四级考试相关工作中，从专业角度看，“笔译”的含义是（）。A.是翻译人员边听边译的即时口译方式。B.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。C.是衡量译文质量的基本要求。D.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。103.针对全国大学英语四级考试，依据操作规程，“听力材料”是指（）。A.是翻译人员边听边译的即时口译方式。B.是考生运用语言书面表达思想的能力。C.是听力测试中供考生听取的语言材料。D.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。104.在全国大学英语四级考试相关工作中，从专业角度看，下列对“异形词”的描述，正确的是（）。A.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。B.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。C.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。D.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。105.在具体作业环节，下列对“写作表达”的描述，正确的是（）。A.是运用语言进行有效交流的能力。B.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。C.是考生运用语言书面表达思想的能力。D.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。106.全国大学英语四级考试方面，一般来说，下列关于“普通话”的说法，不正确的是（）。A.以典范白话文著作为语法规范B.以南方方言为标准音C.以北京语音为标准音D.是国家通用语言107.在全国大学英语四级考试中，按照技术要求，下列对“翻译标准”的描述，正确的是（）。A.是考生运用语言书面表达思想的能力。B.是一个人掌握的词语数量。C.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。D.是衡量译文质量的基本要求。108.关于全国大学英语四级考试，结合岗位实际，“语篇”的含义是（）。A.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。B.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。C.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。D.是衡量译文质量的基本要求。109.针对全国大学英语四级考试，结合岗位实际，下列选项中，属于“量词”基本要求的是（）。A.数量词常连用B.汉语无量词C.量词不表数量D.量词可随意搭配110.关于全国大学英语四级考试，根据相关规定，“韵母”是指（）。A.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。B.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。C.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。D.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。二、判断题(本大题共50题,每题0.5分,共25分)111.在全国大学英语四级考试中，对“声母”而言，有的音节无声母（）。112.就全国大学英语四级考试而言，按照技术要求，“翻译标准”要求：强调忠实通顺（）。113.依据操作规程，关于“修辞”，下列说法正确的是：与表达效果无关（）。114.全国大学英语四级考试方面，针对“儿化”，有区别词义作用（）。115.通常情况下，“拼音方案”的作业要求是：用汉字注音（）。116.关于全国大学英语四级考试，一般来说，“量词”的作业要求是：数量词常连用（）。117.关于全国大学英语四级考试，参照行业规范，“词汇搭配”要求：影响表达准确（）。118.在全国大学英语四级考试相关工作中，在标准作业条件下，关于“词汇量”，下列说法正确的是：掌握的词语数量（）。119.就全国大学英语四级考试而言，从专业角度看，对“阅读理解”而言，考查综合语言能力（）。120.在全国大学英语四级考试相关工作中，从专业角度看，依据“声母”的规定，所有音节都有声母（）。121.全国大学英语四级考试方面，根据相关规定，依据“病句”的规定，常见成分残缺（）。122.全国大学英语四级考试方面，按照“同声传译”的要求，边听边译（）。123.在全国大学英语四级考试中，“写作表达”的作业要求是：考查语言运用（）。124.就全国大学英语四级考试而言，按照技术要求，“听力材料”的作业要求是：应难度适宜（）。125.在全国大学英语四级考试相关工作中，按标准要求，“韵母”要求：韵母不含鼻音（）。126.在全国大学英语四级考试中，一般来说，针对“轻声”，有的轻声区别词义（）。127.关于全国大学英语四级考试，按照技术要求，关于“语序”，下列说法正确的是：调整语序可改变语气（）。128.关于全国大学英语四级考试，一般来说，对“语序”而言，与表达无关（）。129.就全国大学英语四级考试而言，一般来说，“声调”的作业要求是：声调不区别意义（）。130.在全国大学英语四级考试相关工作中，结合岗位实际，针对“拼音方案”，用于注音与拼写（）。131.针对全国大学英语四级考试，根据相关规定，对“修辞”而言，与表达效果无关（）。132.针对全国大学英语四级考试，按标准要求，对“量词”而言，有的名词有专用量词（）。133.按照技术要求，依据“口语表达”的规定，口头表达（）。134.在全国大学英语四级考试相关工作中，结合岗位实际，关于“量词”，下列说法正确的是：汉语无量词（）。135.一般来说，依据“儿化”的规定，多见于北方口语（）。136.按照技术要求，关于“语言测试”，下列说法正确的是：是评价手段（）。137.针对全国大学英语四级考试，一般来说，针对“笔顺”，一般先横后竖（）。138.全国大学英语四级考试方面，按照技术要求，关于“拼音方案”，下列说法正确的是：是国家标准（）。139.针对全国大学英语四级考试，一般来说，针对“汉字笔画”，笔画顺序随意（）。140.在全国大学英语四级考试中，通常情况下，“普通话”的作业要求是：以北京语音为标准音（）。141.在具体作业环节，“笔顺”的基本要求之一是：先撇后捺（）。142.按标准要求，针对“阅读理解”，获取信息（）。143.在全国大学英语四级考试中，在实际工作中，依据“声调”的规定，声调不区别意义（）。144.就全国大学英语四级考试而言，结合岗位实际，“语序”的基本要求之一是：调整语序可改变语气（）。145.在全国大学英语四级考试中，在标准作业条件下，“普通话”的基本要求之一是：是国家通用语言（）。146.全国大学英语四级考试方面，按标准要求，“翻译标准”要求：要求信达雅（）。147.在全国大学英语四级考试相关工作中，一般来说，关于“量词”，下列说法正确的是：数量词常连用（）。148.全国大学英语四级考试方面，按照技术要求，对“轻声”而言，轻声不标调号（）。149.针对全国大学英语四级考试，通常情况下，“词汇搭配”的基本要求之一是：应合乎语言习惯（）。150.针对全国大学英语四级考试，在标准作业条件下，针对“交际能力”，强调得体有效（）。151.在全国大学英语四级考试中，在具体作业环节，“汉字笔画”要求：笔画顺序随意（）。152.针对全国大学英语四级考试，按照技术要求，针对“轻声”，与语法无关（）。153.按照技术要求，依据“汉字笔画”的规定，汉字无固定笔画（）。154.就全国大学英语四级考试而言，在标准作业条件下，“写作表达”要求：应结构清晰（）。155.在全国大学英语四级考试相关工作中，在具体作业环节，“阅读理解”的基本要求之一是：获取信息（）。156.根据相关规定，针对“普通话”，是国家通用语言（）。157.在全国大学英语四级考试相关工作中，从专业角度看，按照“笔译”的要求，跨语言转换（）。158.全国大学英语四级考试方面，在具体作业环节，关于“口译”，下列说法正确的是：即时进行（）。159.在全国大学英语四级考试相关工作中，按照技术要求，关于“病句”，下列说法正确的是：无须修改（）。160.全国大学英语四级考试方面，通常情况下，“修辞”的作业要求是：修辞只有比喻（）。三、名词解释(本大题共2题,每题5分,共10分)161.语篇162.标点符号四、解答题(本大题共1题,每题10分,共10分)163.根据相关规定，简述“同声传译”的主要内容或基本要求。答案与解析1.【答案】A【解析】音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。2.【答案】A【解析】是对语言学习者语言能力进行测量的活动。3.【答案】B【解析】是衡量译文质量的基本要求。4.【答案】D【解析】其余三项均属于“轻声”的正确表述。5.【答案】A【解析】其余三项均属于“汉字笔画”的正确表述。6.【答案】C【解析】是对语言学习者语言能力进行测量的活动。7.【答案】B【解析】《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。8.【答案】D【解析】是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。9.【答案】A【解析】其余三项均属于“量词”的正确表述。10.【答案】A【解析】辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。11.【答案】C【解析】是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。12.【答案】B【解析】其余三项均属于“笔顺”的正确表述。13.【答案】C【解析】是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。14.【答案】D【解析】在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。15.【答案】D【解析】其余三项均属于“修辞”的正确表述。16.【答案】C【解析】其余三项均属于“声调”的正确表述。17.【答案】C【解析】是翻译人员边听边译的即时口译方式。18.【答案】A【解析】其余选项均不符合“阅读理解”的正确要求。19.【答案】C【解析】其余三项均属于“轻声”的正确表述。20.【答案】A【解析】其余选项均不符合“汉字笔画”的正确要求。21.【答案】D【解析】书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。22.【答案】D【解析】是翻译人员边听边译的即时口译方式。23.【答案】D【解析】其余选项均不符合“拼音方案”的正确要求。24.【答案】B【解析】是运用语言进行有效交流的能力。25.【答案】B【解析】辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。26.【答案】B【解析】其余三项均属于“儿化”的正确表述。27.【答案】B【解析】以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。28.【答案】C【解析】是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。29.【答案】B【解析】是考生运用语言书面表达思想的能力。30.【答案】B【解析】为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。31.【答案】C【解析】是翻译人员边听边译的即时口译方式。32.【答案】C【解析】是词语之间习惯的搭配关系。33.【答案】B【解析】其余选项均不符合“口译”的正确要求。34.【答案】C【解析】是考生运用语言书面表达思想的能力。35.【答案】A【解析】是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。36.【答案】D【解析】其余三项均属于“声母”的正确表述。37.【答案】C【解析】读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。38.【答案】B【解析】是衡量译文质量的基本要求。39.【答案】B【解析】构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。40.【答案】C【解析】其余选项均不符合“量词”的正确要求。41.【答案】D【解析】书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。42.【答案】A【解析】句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。43.【答案】B【解析】书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。44.【答案】D【解析】辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。45.【答案】D【解析】书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。46.【答案】C【解析】其余三项均属于“汉字笔画”的正确表述。47.【答案】A【解析】汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。48.【答案】B【解析】是一个人掌握的词语数量。49.【答案】A【解析】其余三项均属于“普通话”的正确表述。50.【答案】B【解析】是一个人掌握的词语数量。51.【答案】B【解析】其余三项均属于“声母”的正确表述。52.【答案】D【解析】是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。53.【答案】B【解析】其余选项均不符合“写作表达”的正确要求。54.【答案】A【解析】其余选项均不符合“笔顺”的正确要求。55.【答案】D【解析】句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。56.【答案】A【解析】是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。57.【答案】B【解析】是运用口语进行交流与表达的能力。58.【答案】D【解析】是词语之间习惯的搭配关系。59.【答案】C【解析】其余选项均不符合“阅读理解”的正确要求。60.【答案】B【解析】是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。61.【答案】C【解析】其余选项均不符合“笔译”的正确要求。62.【答案】C【解析】是运用口语进行交流与表达的能力。63.【答案】B【解析】其余选项均不符合“病句”的正确要求。64.【答案】A【解析】是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。65.【答案】D【解析】其余选项均不符合“写作表达”的正确要求。66.【答案】A【解析】是衡量译文质量的基本要求。67.【答案】B【解析】其余选项均不符合“声母”的正确要求。68.【答案】A【解析】其余选项均不符合“笔译”的正确要求。69.【答案】D【解析】是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。70.【答案】D【解析】其余选项均不符合“汉字笔画”的正确要求。71.【答案】D【解析】是一个人掌握的词语数量。72.【答案】C【解析】表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。73.【答案】C【解析】汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。74.【答案】A【解析】是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。75.【答案】D【解析】是翻译人员边听边译的即时口译方式。76.【答案】C【解析】是一个人掌握的词语数量。77.【答案】C【解析】其余选项均不符合“病句”的正确要求。78.【答案】A【解析】其余选项均不符合“同声传译”的正确要求。79.【答案】C【解析】为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。80.【答案】D【解析】其余选项均不符合“语篇”的正确要求。81.【答案】C【解析】其余选项均不符合“病句”的正确要求。82.【答案】A【解析】其余三项均属于“标点符号”的正确表述。83.【答案】C【解析】表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。84.【答案】A【解析】书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。85.【答案】C【解析】是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。86.【答案】D【解析】其余选项均不符合“听力材料”的正确要求。87.【答案】A【解析】其余选项均不符合“同声传译”的正确要求。88.【答案】C【解析】为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。89.【答案】B【解析】为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。90.【答案】C【解析】汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。91.【答案】D【解析】其余选项均不符合“儿化”的正确要求。92.【答案】A【解析】其余选项均不符合“口语表达”的正确要求。93.【答案】D【解析】其余选项均不符合“语言测试”的正确要求。94.【答案】D【解析】其余选项均不符合“词汇搭配”的正确要求。95.【答案】B【解析】是翻译人员边听边译的即时口译方式。96.【答案】B【解析】是语言中词形变化与组词成句的规则系统。97.【答案】B【解析】其余选项均不符合“韵母”的正确要求。98.【答案】B【解析】汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。99.【答案】C【解析】其余选项均不符合“笔译”的正确要求。100.【答案】A【解析】其余选项均不符合“写作表达”的正确要求。101.【答案】A【解析】辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。102.【答案】B【解析】是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。103.【答