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文档简介
2027届河北省枣强县枣强中学物理高三第一学期期中达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一个25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下,滑到底端时的速度为2.0m/s.取g=10m/s2,关于力对小孩做的功,以下结果正确的是()A.阻力做功500J B.合外力做功50JC.重力做功500J D.支持力做功50J2、一个小车司机由静止开始,沿直线匀加速启动,运动4秒后,前面路边突然串出一个小朋友,司机立即匀减速刹车,再经过2秒后停在小朋友面前,小朋友吓得摔倒而受伤。交警勘测现场,发现司机从启动到停止运行了45米,该路段限速50km/h,你认为以下正确的是()A.加速阶段和减速阶段的平均速度大小之比为1:1B.加速阶段和减速阶段的平均速度大小之比为1:2C.加速阶段和减速阶段的加速度大小之比为2:1D.小车司机整个过程没有超速行驶3、为了研究平抛物体的运动,用两个相同小球A、B做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球立即水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面.A、B两小球开始下落到落地前瞬间的过程中,下列对A、B球描述正确的是A.A球与B球的速率变化量相同B.A球与B球的动量变化量相同C.A球与B球的速度变化率不同D.A球与B球的动能变化量不同4、一物体竖直向上抛出,从开始抛出到落回抛出点所经历的时间是t,上升的最大高度是H,所受空气阻力大小恒为f,则在时间t内()A.物体受重力的冲量为零B.在上升过程中空气阻力对物体的冲量等于下降过程中空气阻力对物体的冲量C.上升过程中物体克服空气阻力做的功大于下降过程中克服空气阻力做的功D.物体机械能的减小量等于2fH5、如图所示,设行星绕太阳的运动是匀速圆周运动,金星自身的半径是火星的n倍,质量为火星的k倍,不考虑行星自转的影响,则()A.金星表面的重力加速度是火星的倍B.金星的“第一宇宙速度”是火星的倍C.金星绕太阳运动的加速度比火星小D.金星绕太阳运动的周期比火星大6、如图所示给滑块一初速度v0使它沿倾角30°的光滑斜面向上做匀减速运动,若重力加速度为g,则当滑块速度大小减为时,滑块运动的时间可能是A. B.C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,一轻质弹簧,上端悬挂于天花板,下端系一质量为的平板,静止在点,一质量为的均匀环套在弹簧外,与平板的距离为,如图所示,让环自由下落,撞击平板.已知碰后环与板以相同的速度向下运动,使弹簧伸长,则下列说法正确的是()A.若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总机械能守恒B.若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总动量守恒C.环撞击板后,板的新的平衡位置在点正下方D.碰撞后新平衡位置与下落高度无关8、如图所示,将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁,开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力,b所受摩擦力,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间()A.大小不变 B.方向改变C.仍然为零 D.方向向右9、在坐标原点的波源产生一列沿x轴传播的简谐横波,波速v=10m/s,已知在t=0时刻的波形如图所示,下列说法中正确的是___________A.波源的振动周期为0.8sB.经过0.2s,质点a通过的路程为10cmC.在t=0时刻,质点a的加速度比质点b的加速度小D.若质点a比质点b先回到平衡位置,则波沿x轴负方向传播E.再经过0.2s的时间,质点a到达质点b现在所处的位置10、如图所示,小车M在恒力F作用下,沿水平地面做直线运动,由此可判断()A.若地面光滑,则小车一定受三个力作用B.若地面粗糙,小车也可以不受摩擦力作用C.若小车做匀速运动,则小车一定受四个力的作用D.若小车做匀速运动,则小车可能受三个力的作用三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学用图甲所示的装置验证动量守恒定律。图中AB为斜槽,BC为水平槽。(1)下列说法正确的是_______。A.该实验要求入射小球的质量应大于被碰小球的质量B.该实验要求入射小球和被碰小球必须是金属材质C.该实验通过测量入射小球从斜槽上由静止释放的高度h得到小球碰撞前的速度D.该实验通过测量小球做平抛运动的竖直位移间接得到小球碰撞前后的速度(2)实验时先使入射小球从斜槽上某一固定位置S多次由静止释放,落到位于水平地面的记录纸上并留下痕迹,从而确定P点的位置;再把被碰小球放在水平槽末端,让入射小球仍从位置S多次由静止释放,跟被碰小球碰撞后,两球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,从而确定M、N点的位置。实验中,确定P点位置时多次落点的痕迹如图乙所示,刻度尺的零刻线与O点对齐,则OP=_______cm。(3)该实验若要验证两小球碰撞前后的动量是否守恒,需要分别测量记录纸上M点距O点的距离LOM、P点距O点的距离LOP、N点距O点的距离LON。除此之外,还需要测量的物理量是____________,需要验证的关系式为_____________(其中涉及需要测量的物理量请用自己设定的字母表示)。(4)该实验巧妙运用了平抛运动的规律。请以平抛运动为例,分析论证当物体所受的合力与初速度方向不在一条直线上时,物体必做曲线运动_______。12.(12分)如图所示,为某同学安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在小车的前端固定一个传感器,和砂桶连接的细线接在传感器上,通过传感器可显示出细线的拉力。在图示状态下开始做实验。(1)从图上可以看出,该同学在装置和操作中的主要错误是____________________。(2)若砂和砂桶的质量为m,小车和传感器的总重量为M,做好此实验________(填“需要”或“不需要”)M≫m的条件。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)有一截面为正方形的玻璃柱体,边长为d,其截面如图所示,在AB面上方有一点光源S,从S发出的光线SP以i=的入射角从AB面的中点射入,已知玻璃砖对该光的折射率n=,真空中的光速为c,求:(i)该光进入玻璃砖中的折射角;(ii)光从射入玻璃砖到第一次射出经过的时间。14.(16分)如图所示,水平固定一个光滑长杆,有一个质量为2m小滑块A套在细杆上可自由滑动.在水平杆上竖直固定一个挡板P,小滑块靠在挡板的右侧处于静止状态,在小滑块的下端用长为L的细线悬挂一个质量为m的小球B,将小球拉至左端水平位置使细线处于自然长度,由静止释放,已知重力加速度为g.求:(1)小球第一次运动到最低点时,细绳对小球的拉力大小;(2)小球运动过程中,相对最低点所能上升的最大高度;(3)小滑块运动过程中,所能获得的最大速度.15.(12分)质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图象如图所示.g取10m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ;(2)水平推力F的大小;(3)0~14
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
A.根据动能定理,阻力做功为,A错误;B.合外力对物体所做的功等于动能的变化,有:,B正确;C.重力做功,C错误;D.支持力与位移垂直,做功为零,D错误。故选B。2、A【解析】
AB.设4s末的速度为v,则加速阶段和减速阶段的平均速度均为所以加速阶段和减速阶段的平均速度大小之比为1:1,故A正确,B错误;C.由速度公式得:解得:故C错误;D.由位移公式得:解得:而该路段限速超速行驶,故D错误。故选A。3、B【解析】
A.因为A球立即水平飞出,以一定的速度做平抛运动,B球被松开,做自由落体运动,所以两球落地的速率不同,速率的变化量也不同.故A错误.BD.两球落地的时间相同,受到的重力也相同,落地的过程中,重力的冲量相同,由动量定理可知,两球的动量的变化量也是相同的.故B正确,D错误.C.A球与B球的速度变化率等于重力加速度,故A球与B球的速度变化率相同.故C错误.4、D【解析】
A.冲量I=Ft,因重力不为零,故物体受到的冲量不为零,故A错误;B.物体在上升过程和下降过程的高度相同,但物体上升时的加速度大于向下的加速度,故下降时所用的时间大于上升时所用的时间,故上升过程中空气阻力对物体的冲量比下降过程中的冲量小,故B错误;C.物体在上升过程和下降过程的高度相同,阻力大小相等,所以克服阻力做功相等,故C错误;D.物体在整个抛出过程中克服阻力做的功为W=2fH由功能原理可知,物体机械能的减小量2fH,故D正确。故选D。5、B【解析】星球表面的物体受到的重力等于万有引力,即,解得:,所以:,故A错误;根据:,解得,金星与火星第一宇宙速度之比:,故B正确;根据,解得:可知,距离太阳越远,加速度越小,金星距离地球近,则金星绕太阳运动的加速度比火星大,故C错误;根据万有引力提供向心力,解得:,可知距离太阳越远,周期越长,金星距离地球近,所以金星绕太阳运动的周期比火星短,故D错误。所以B正确,ACD错误。6、C【解析】
物体运动的加速度为,方向沿斜面向下,若速度变为向上的,则所用时间为,若速度变为向下的,则所用时间为,故C正确,ABD错误二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解析】
A.由于碰后速度相同,为完全非弹性碰撞,机械不守恒,减小的机械能转化为内能,A错误;B.圆环与平板碰撞过程,若碰撞时间极短,内力远大于外力,外力可忽略不计,则系统总动量守恒,B正确;CD.碰撞前板的平衡位置满足kx=Mg碰撞后平衡时,有:即碰撞后新平衡位置在点正下方,且与下落高度无关,CD正确。故选BCD。本题关键是抓住碰撞过程和碰撞后下降的两个过程,碰撞过程动量守恒,机械能不守恒,之后环与板及弹簧系统机械能守恒,满足简谐振动的规律。8、AD【解析】
初始状态,a在水平方向上受绳子拉力、弹簧的弹力还有摩擦力处于平衡,b受弹簧的弹力和绳子的拉力处于平衡,右侧细绳剪断的瞬间,弹簧的弹力不变,a仍然受三个力作用,摩擦力的大小和方向不变,而b受到向左的弹力,将受到向右的摩擦力,故选AD。9、ACD【解析】
由图可知波长为:,由,解得周期为T=0.8s,故A正确;经过0.2时,即,经质点振动路程等于一个振幅即10cm,故B错误;当t=0时刻,根据,可知a的加速度小于b的加速度,故C正确;若a比b先回到平衡位置,则此时刻a向上振动,波沿x轴负方向传播,故D正确;质点a不会随波迁移,故E错误。所以ACD正确,BE错误。10、BC【解析】
A、若地面光滑,小车可能受重力、支持力、拉力F,当拉力F在竖直方向的分量等于重力时,支持力等于零,只受两个力,故A错误;B、若地面粗糙,车可能受重力、支持力、拉力F和摩擦力,当支持力等于零时,摩擦力也等于零,所以小车也可以不受摩擦力作用,故B正确;CD、若小车做匀速运动,则小车受力平衡,所以小车受重力、支持力、拉力和摩擦力,则小车一定受四个力的作用,故C正确,D错误;故选BC.对小车进行受力分析,根据运动情况结合牛顿第二定律即可判断.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、A39.80入射小球的质量m1和被碰小球的质量m2见解析【解析】
(1)[1].AB、要使两球发生对心正碰,两球半径应相等,为防止入射球碰撞后反弹,入射小球的质量应大于被碰小球的质量,而对小球的材质无要求,故A正确,B错误;
C、入射小球从静止下落过程中会受到回到对其的摩擦力作用,由于摩擦力做功未知,所以不能通过测量入射小球从斜槽上由静止释放的高度h得到小球碰撞前的速度,故C错误;
D.两球碰撞后均做平抛运动,平抛的初速度为,竖直高度相同,则下落时间相等,故只需要测量平抛的水平位移而不需要测量竖直高度;
故选A;
(2)[2].为保证减小实验误差,则应用最小的圆把所有落点圈起来,其中心为平均落地点,即读轨迹中心到O点的距离即为OP的长度,毫米刻度尺的最小分度是毫米,所以OP=39.80cm;
(3)[3][4].据平抛运动可知,落地高度相同,则运动时间相同,设落地时间为t,则:令入射小球的质量为m1和被碰小球的质量m2,根据动量守恒定律有:m1v0=m1v1+m2v2,m1LOP=m1LOM+m2LON则还需测量:入射小球的质量m1和被碰小球的质量m2;(4)[5].由于物体在平抛运动中仅受重力作用,根据牛顿第二定律可知,其加速度a的方向与重力方向相同,即竖直向下。根据加速度的定义可知,物体在任意时间△t内的速度变化量△v
的方向必与加速度a的方向相同,即竖直向下。如图所示,由于v0的方向水平向右,而△v
的方向竖直向下,由矢量三角形定则可知vt的方向必与v0的方向不同,即运动方向发生改变,则必做曲线运动。12、未平衡摩擦力;细线与木板不平行;开始实验时,小车离打点计时器太远不需要【解析】(1)从图上可以看出,该同学在装置和操作中的主要错误是:本实验没有平衡摩擦力,则砂桶的重力不等于小车受到的拉力;牵引小力的绳子没有和桌面平行,会产生斜向上的拉力;因纸带的长度有限,故开始时应让小车靠近打点计时器;(2)该实验中由于已经用传感器测出绳子拉力大小,不是将砂和砂桶的重力作为小车的拉力,故不需要M≫m的条件。点晴:本题考查了实验装置分析,知道实验原理与实验注意事项、分析清楚图示实验情景即可正确解题.要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步
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