新疆石河子市石河子二中2027届高一上物理期中统考模拟试题含解析

新疆石河子市石河子二中2027届高一上物理期中统考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于物体做自由落体运动的说法正确的是()A．物体只受重力作用B．物体受到空气阻力作用C．越重的物体自由落体加速度越大D．在地球上不同纬度的地方,自由落体加速度的大小是完全相同的2、关于圆周运动的概念，以下说法中正确的是（）A．匀速圆周运动是速度恒定的运动B．做匀速圆周运动的物体，向心加速度越大，物体的速度增加得越快C．做圆周运动物体的加速度方向一定指向圆心D．物体做半径一定的匀速圆周运动时，其线速度与角速度成正比3、为了保持我国高铁乘坐的舒适性，高铁列车加速时间都比较长．如果某高速列车从甲站由静止启动后做直线运动，先匀加速运动10分钟达到最高速度360km/h，再匀速运动10分钟，接着匀减速运动10分钟后到达乙站停止，则甲乙两站间的距离大约为()A．300km B．240kmC．180km D．120km4、如图所示，三位旅行者从北京到上海，甲乘火车直达，乙乘飞机直达，丙先乘汽车到天津，再换乘轮船到上海，这三位旅行者中（）A．甲的路程最小B．丙的位移最大C．三者位移相同D．三者路程相同5、四十二中学一老师驾车在人和街正以15m/s的速度匀速行驶，突然他发现前方的红绿灯变为了红灯，于是他立即踩刹车，假设他的车做的是匀减速直线运动，加速度大小为3m/s2，则他踩下刹车后7s内通过的位移为（）A．37.5mB．178.5mC．31.5mD．以上答案都不对6、如图，两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上；一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m的小球。在a和b之间的细线上悬挂一小物块。平衡时，a、b间的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为A． B． C．m D．2m7、一个做匀加速直线运动的物体，先后经过a、b两点时的速度分别是v和7v，通过ab段的时间是t，则下列判断正确的是()A．经过ab中点的速度是4vB．经过ab中间时刻的速度是4vC．前时间通过的位移比后时间通过的位移少l.5vtD．前位移所需的时间是后位移所需时间的l.5倍8、如图所示，一个质量为m=2.0kg的物体，放在倾角为=30°的斜面上静止不动，若用竖直向上的力F=5.0N提物体，物体仍静止（g=10m/s2），下述结论正确的是A．物体受到的合外力减小5.0NB．物体受到的摩擦力减小2.5NC．斜面受到的压力减小5.0ND．物体对斜面的作用力减小5.0N9、下列说法描述的运动中，可能存在的是（）A．物体运动的加速度等于0，而速度却不等于0.B．两物体相比，一个物体的速度变化比较快，而加速度却比较小。C．物体具有向东的加速度，而速度方向却向西。D．物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一段大。10、一辆小汽车在水平地面上以20m/s的速度做匀速直线运动，某时刻该汽车以5m/s2的加速度开始刹车，则（）A．2s末小汽车的速度为10m/s B．6s内小汽车的位移为30mC．4s内的平均速度为10m/s D．第3s内小汽车的位移是7.5m11、对于做直线运动的物体，下列说法中正确的是（）A．若物体的加速为正，则该物体正加速B．若物体的加速度为负，则该物体正在减速C．若物体的加速度和速度均为负，则该物体正在加速D．若物体的加速度为正，速度为负，则该物体正在减速12、物体受三个力作用，下列各组力中能使物体处于静止状态的是（）A．3N、6N、10NB．3N、6N、8NC．5N、4N、9ND．5N、3N、7N二．填空题(每小题6分，共18分)13、单位换算：15m/s=______km/h72km/h=____m/s14、如图所示，一木板B放在光滑水平地面上，木块A放在木板B的上面，木块A的右端通过细线、轻质弹簧测力计固定在直立的墙壁上．用力F向左拉动木板B，使它向左运动，稳定后弹簧测力计示数为T，则此时木块A和木板B之间的摩擦力大小为_____；通过此装置还能测量木块A和木板B之间的动摩擦因数，此时应先测出_____，则木块A和木板B之间动摩擦因数的表达式为_____．15、某物体运动的速度图像如图，根据图像可知（1）0-2s内的加速度大小为______；（2）0-5s内的位移大小为______；（3）请定性描述物体在0-5s内做何种直线运动________。三．计算题(22分)16、（12分）据报道，一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速掉下，在他刚掉下时恰被楼下的管理人员发现，该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底，准备接住儿童．已知管理人员到楼底的距离为18m，为确保安全稳妥的接住儿童，管理人员将尽力节约时间，但又必须保证接儿童时没有水平方向的冲击，不计空气阻力，将儿童和管理人员都看做质点，设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动，g取10m/s1．(1)管理人员至少要用多大的平均速度跑到楼底？(1)若管理人员在加速或减速过程中的加速度大小相等，且最大速度不超过9m/s，求管理人员奔跑时加速度需满足什么条件？17、（10分）从离地500m的空中由静止开始自由落下一个小球，取g＝10m/s2，求：（1）经过多少时间落到地面；（2）从开始落下的时刻起，在第1s内的位移、最后1s内的位移；（3）落地时小球的速度.

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】A、B项：自由落体运动的物体仅受重力作用，不受空气阻力，故A正确，B错误；C项：质量不同的物体自由落体运动的加速度相同，都等于g，故C错误；D项：在地球上不同纬度的地方，重力加速度不同，随着纬度的升高而增大，故D错误。点晴：解决本题的关键知道自由落体运动的特点，知道地球上不同的位置重力加速度不同。2、D【解析】A：匀速圆周运动的速度方向是轨迹切线方向，时刻改变，故A错误。B：做匀速圆周运动的物体，速度大小不变，方向改变，向心加速度越大，速度方向改变的越快，故B错误。C：只有匀速圆周运动的加速度始终指向圆心，变速圆周运动的加速度不指向圆心，故C错误。D：物体做半径一定的匀速圆周运动时，根据v=rω，其线速度与角速度成正比，故D正确。点睛：圆周运动分匀速圆周运动和一般的圆周运动，只有匀速圆周运动合外力指向圆心，向心加速度，速度大小是不变的，而且匀速圆周运动物体角速度、周期、转速都是不变的，普通的圆周运动没有这个规律。3、D【解析】

匀加速直线运动的位移为：

匀速直线运动的位移为：

匀减速直线运动的位移为：

则总位移为：，故选项D正确，ABC错误．4、C【解析】试题分析：路程表示物体实际运动轨迹的长度，所以过程中丙的路程最大，位移表示物体运动过程中由初始位置指向末位置的有向线段，三者都是从北京开始，到上海结束，所以三者的位移相等，C正确，考点：考查了位移和路程的区别点评：在判断位移的时候，需要先找出物体运动的初位置与末位置，5、A【解析】他停下来所需时间为，所以刹车7s后的位移和5s时的位移相同，故经过的位移为，A正确．【点睛】在刹车问题中，一定要考虑实际，物体速度减小到零后停止运动，所以需要先考虑物体停止运动时间，然后对比题中给出的时间，看是不是在该时间下物体已经停止运动了，然后结合匀变速直线运动规律分析解题6、C【解析】设悬挂小物块的点为O'，圆弧的圆心为O，由于ab=R，所以三角形Oab为等边三角形．

根据几何知识可得∠aO'b=120°，而在一条绳子上的张力大小相等，故有T=mg，小物块受到两条绳子的拉力作用大小相等，夹角为120°，故受到的合力等于mg，因为小物块受到绳子的拉力和重力作用，且处于平衡状态，故拉力的合力等于小物块的重力为mg，所以小物块的质量为m，故ABD错误，C正确．故选C.点睛：解决本题关键是能根据题目给出的几何关系确认拉小物块的两绳夹角为120°，再根据两个大小相等互成120°两力的合成结论求解即可．7、BC【解析】

AB．物体做匀加速直线运动，先后经过A、B两点时的速度分别为v1和v2，故平均速度为而平均速度等于中间时刻的速度，故物体经过AB中点时的速度大小应为对于匀变速直线运动，中间位置的速度等于初末速度的方均根，故故A错误，B正确；C．前一半时间的位移后一半时间的位移所以前一半时间的位移比后一半位移的时间少，故C正确；D．前一半位移的平均速度后一半位移的平均速度所以故D错误。8、BD【解析】

物体受到竖直向上的力等效为物体的重力了5N，因此物体依旧能够保持静止，合外力依旧为零，因此A错误，物体之前受到重力和斜面的作用力，等效重力减少5N，斜面对物体的作用力减少5N，有牛顿第三定律得D正确；物体的重力减小5N，沿斜面的分力减小了2.5N，垂直斜面的分力减小了，因此B正确C错误9、ACD【解析】

加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动。【详解】A项：物体运动的加速度等于零，速度可能不等于零，比如匀速直线运动，故A可能；B项：加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大，故B不可能；C项：物体的加速度方向可能与速度方向相同，也可能相反，也可能不在同一条直线上，故C可能；D项：物体做直线运动，做加速度逐渐减小的变加速运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大，故D可能。故应选ACD。10、ACD【解析】

A．汽车速度减为零的时间为：，则2s末汽车的速度为：v2=v0+at2=20-5×2m/s=10m/s，故A正确；B．6s内的位移等于4s内的位移，则6s内小汽车的位移为：，故B错误；C．4s内的平均速度为：，故C正确；D．第3s内的位移为：x′＝v0t3+at32−(v0t2+at22)=(20×3−×5×9)−(20×2−×5×4)m=7.5m，故D正确．11、CD【解析】

A.若物体的加速为正，而速度为负，则该物体做减速运动，选项A不符合题意；B.若物体的加速度为负，而速度为负，则该物体做加速运动，选项B不符合题意；C.若物体的加速度和速度均为负，则该物体正在加速，选项C符合题意；D.若物体的加速度为正，速度为负，则该物体正在减速，选项D符合题意；12、BCD【解析】试题分析：要使三力的合力为零，应保证任意两力之和可以大于等于第三力，任意两力之差小于等于第三力．解：A、3N与6N的合力最大值为9N，无法与10N的力平衡，故A错误；B、6N和3N的合力最大为9N，故可以与8N的力平衡，故B正确；C、5N和4N的合力最大为9N，故可以与9N的力平衡；故C正确；D、5N和3N的合力最大为8N，故可以与7N的力平衡，故D正确；故选BCD．【点评】判断三力能否平衡可以利用数学中三边组成平行三角形的方法，只要三边能组成三角形，则合力一定能为零．二．填空题(每小题6分，共18分)13、5420【解析】因为1m/s=3.6km/h，所以15m/s=15×3.6km/h=54km/h72km/h=7214、TA的重力G【解析】

本题通过对于摩擦力的有关概念和规律的认识，来考查对于概念和规律的理解能力和推理能力．木块虽然处于静止，但木块和长木板间有相对运动，木块与长木板间的摩擦力是滑动摩擦力．木块处所受的滑动摩擦力跟弹簧秤的拉力相平衡，滑动摩擦力等于T．再根据滑动摩擦力公式即可求得动摩擦因数的表达式．【详解】对A分析可知，A水平方向受摩擦力和测力计的拉力，则由平衡条件可知，摩擦力大小f=T；对A分析可知，A对B的压力为G，则根据滑动摩擦力公式可知：，故为了求出动摩擦因数，需要测出木块A的重力；则动摩擦因数的表达式为：．故答案为T；

木块A的重力G；则动摩擦因数的表达式为：．本题考查了平衡力的辨别以及摩擦力的计算，要求能根据影响滑动摩擦力的大小因素分析摩擦力的大小变化是解决本题的关键．15、170-2s匀加速直线运动2-4s匀速直线运动4-5s匀减速直线运动【解析】（1）v-t图象的斜率表示加速度，故在0-2s内的加速度；（2）v-t图象与时间轴包围的面积表示位移，0-5s内的位移；（3）0-2s物体的速度为正，加速度为正，做匀加速直线运动，2s-4s物体的速度为正，加速度为0，做匀速直线运动，4s-5s物体的速度为正，加速度为负，做匀减速直线运动。三．计算题(22分)16、(1)6m/s(1)a≥9m/s1【解析】（1）儿童下落过程，由运动学公式得，管理人员奔跑的时间t≤t0对管理人员奔跑过程，由运动学公式得，由①②③并代入数据得，≥6m/s（1）假设管理人员先匀加速接着匀减速奔跑到楼底，奔跑过程中的最大速度为v0，由运