2023学年第一学期温州十校联合体高一高二期中联考高一年级英语学科参考答案

2023学年第一学期温州十校联合体高一高二期中联考

高一年级英语学科参考答案

第一部分：听力（共两节，满分30分）

1.B2.A3.B4.B5.C6.A7.A8.B9.A10.C

11.C12.B13.A14.B15.C16.C17.A18.C19.A20.C

第二部分：阅读（共两节，满分50分）

2123.ABD2427.ABAC2831.DCCB3235.DBCD3640.AEFBD

第三部分：完形填空（共15个小题;每小题1分，满分15分）

4145DBBCD4650ABDCD5155CBDCA

第四部分：语言应用（共55分）

第一节语法填空（共10小题;每小题分，满分15分）

56.Tomake57.helpful58.which59.Starting60.and

61.her62.the63.es64.sincerely65.fbr

第二节单词拼写（共10小题;每小题1分,满分10分）

66.remended67.curious68.recognized/recognised69.survival70.challenge

71.apply72,suitable73.impressions74.responsible75.addicted

第三节根据中文完成句子。（一空1分，共15分）

76.itimportant77.Itisthat78.Whatif79.Itiscarelessof80.checkingin

81.signup

第四节书面表达（满分15分）参考范文

DearJack,

Knowingthatyou'reingtoHangzhou,Iamdelightedioextendmywannweletoyou.Here

arcmysuggestionsfbryourvisittoHangzhou.

Undoubtedly,WestLakeisthefirststop,whereyoucaneithergocyclingalongthelakeorgo

boatingonthelaketofeastyoureyesonnaturalbeauty.Next,theDragonWellishighlyremended,

whichisfamousfbritsnaturalsceneryandtraditionalChineseteaculture.Here,youcannotonly

experiencethedailylifeoflocalpeople,butalsotastesomelocaldishesandsnacks.Finally,

museumisamusttohaveafascinatinginsightintothehistoryofHangzhoutraditionalproducts.

Allthesetouristattractionsarcallaccessiblebysubway,whichisfastandeasytotakein

Hangzhou.

Hopemysuggestionsarchelpfultoyou.HaveagoodtimeinHangzhou!

Yours,

LiHua

【应用文评分标准】

一、评分具体注意事项

1.本题总分为15分，按5个档次给分。

2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求米衡量、

确定或调整档次，最后给分。

3.词数少于60酌情扣分，

4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上

下文的连贯性。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

英、

美拼写及词汇用法均可接受。

6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

二、评分细则

第五档（13〜15分）

一覆盖了所有内容要点，表述清楚，合理。

一使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。

一有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。

完全达到了预期的写作目的。

第四档（10〜12分）

一覆盖了所有内容要点，表述比较清楚、合理。

一使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。

一比较有效地使用了语句词衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。

达到了预期的写作目的。

第三档（7〜9分）

一覆盖了大部分内容要点，有个别地方表述不够清楚、合理。

一使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。

一基本有效地使用了语句诃衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。

基本达到了预期的写作目的。

第二档（4〜6分）

一几乎不能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。

未能达到预期的写作目的，

第一档（1~3分）

一遗漏或未清楚表述大部分内容要点，或大部分内容与写作目的不相关。

一所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。

一几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。

完全未达到预期的写作目的。

零分

未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不相关。

附:听力原文

（Text1）

W:You'realwayscleaningaroundthehouseonweekends.Ithinkyoumustenjoyit.

M:Notreally.

W:Tomysurprise.Butyourhouseistidyandclean.

M:Iknow.I'dratherrelaxorgohiking.ButweekendsarctheonlytimeIcancleanthehouse.

(Text2)

W:HeyGeorge,youlooktired.Whathaveyoubeenupto?

M:TvejustgotbackiromthePhilippines.Theflightwaslong,butitwasgreat;thebeacheswere

beautifulandthehotelv/asreallyrelaxing.

W:Wow,amazing!

(Text3)

W:AlanandIaregoingtoeatattherestaurantbythestationafterthemeeting.Wouldyouliketo

ealong?

M:Iwentthereabouttwomonthsago,andthescniccwasprettyslow.

W:Well,Iheardtheyhadanewmanageracoupleofweeksago,somaybeit'sbetternow.And

it'scloseenoughtowalkto.

(Text4)

M:Ihavenoideawhethermyworkmateswilletothepartyornot.

W:Don'tworry.Wehaveenoughfoodforallofthem.

(Text5)

W:Howisyourbrotherdoing?

M:He'sgreat.He'sbeentraininghardfbra42kilometerraceinJune.

W:That'sfantastic.What'shedoingtoprepare?

M:Herunsabout10kilometerseveryotherdayandhewatcheshisdietcarcfiiliy.

(Text6)

W:Goodafternoon.ThankyoufbrcallingWilsonLawFirm.ThisisMonica.

M:Hi,Monica,thisisCartfromWholesaleOfficeSupplies.Iamreturningyourcallaboutthe

brokencopymachineinyourshop.Icancbyandfixittomorrowafternoonifthat'sokay

W:Actually,IhavequiteafewdocumentsthatIneedtocopyassoonaspossible.Isthereany

chanceyoucouldethisafternoon?

M:Hmm...Icouldprobablyfityouinsometimelatethisafternoon.I'llcallyouabout30

minutesbeforeIgetthere.

W:Okay,thankyou.Seeyouthen.

(Text7)

M:Excuseme.I'mlookingfbravideocamera.I'veneverhadonebefore,andI'mwonderingif

youcouldmakesomesuggestions.

W:Sure.It'llhelp,though,toknowwhatyourspecificneedsarcandhowmuchyou'dliketo

spend.

M:Well,IplantouseitmostwhenIgoonvacation.Ihaveacoupleoftripsingup,andI'dliketo

recordmyexperiences.I'veneveroperatedvideoequipment,though,soI'dlikesomething

that'sbasic.

W:Inthatcase,I,dremendtheScplcr83.Ipersonallylikethisonethebestbecauseit'sveryeasy

tooperate.

(Text8)

W:Hi,Janecalling.I'mcnthebusheadedtotherestaurantfbrthecustomerdinner,butI'm

runninglate.MymeetingwaslongerthanIexpected.

M:Oh,right—thesalesmeeting.Sodoyouknowhowtogettotherestaurant?

W:Well,Ijustknowit'snearCloverfieldPark,butI'mnotsurehowtogettotherestaurantfrom

thebusstop.CouldyoumeetmetheresoIcanwalkoverwithyou?

M:Sure.Howsoon?

W:Idon'tknow,butrightnowwe,repassingtheCityMusuem.

M:Oh,soit'llbeabouttenminutes.Tilseeyousoon.

(Text9)

W:Don'tyoulivebythenewsupermarket?

M:Iusedto,butIdidn'treallylikethearea,solastyearwedecidedtomovebacktoManhattan.

Nowwecangoanywhereonfoot,eventhekids5schoolisonlyatenminutewalk.Welivein

thatnewbuildingnexttotheoldcakeshop.

W:Oh,that'sgreat.It'sanamazingbuilding.Idrivepastiteverydaytogetheretotheoffice.

M:Ihavetosaywe'requitelucky.Actually,Iknowit'squitenearbutsinceyoudrivepastmy

buildingeveryday,maybeyoucouldgivemealiftwhentheweather'sbad,soIdon'thaveto

takethecrowdedbus.

W:Yes.Andthey'resayingit'sgoingtorainalldaytomonow.WhattimeshallIpickyouup?Is

7:45tooearlyforyou?

M:Notatall.7:45isjustfine.Seeyoutomorrow,then.

W:Seeyou.

(Text10)

M:Areyoureadytohavesomefantasticfamilyfiininthesun?TheneandvisitWildWaters

AdventureThemeFunParkjustoffthe199highwayexitinBrentw