关于团结的作文

关于团结的作文

团结就是力量，在学习生活中，团结合作就能克服一

切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。下面是

为您收集整理的关于团结的作文，欢迎阅读！

关于团结的作文篇一：团结合作才能成功

这个暑假，《现代中小学生报》小记者培训学校

组织了“乐一夏，乐一家，夏令营活动，参加夏令营的

基本都是小记者班的学员，我也有幸参加了这次活动。

在夏令营活动中，我参加了很多活动和比赛，经

历了许多事，最让我难忘的是"细水长流’这个拓展活

动了。

“细水长流，活动的内容是把竖着劈开的PC管一个

一个的接起来，让一个小球顺着管子从起点一直滚到

十几米外的终点的桶里。如果球中途掉地就要从起点

重新开始。这听起来好像很容易，可实际做起来挺难

的。我们小组练了好几次，但都因为配合不当，没有

成功。

时间不等人，该我们参赛了。我们小组的成员，

如同紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管，管子一个

接一个，连成一条长龙。球放下来了，顺着我们手握

的管子往下滚动，但还没滚到我手中的管子，就在我

前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去。这似乎是一个

不好的开始，我们重新来过，第二次球总算滚到我这

里。我拿开管子，向“龙’的另一端跑去。可同学把管子

摆的太斜了，以至于球跑得比我还快。管子还没到，

球就到了，结果可想而知。从哪里摔倒，就从哪里爬

起来!我们又重新来过，经过我们团队的努力和无数

次尝试，球终于滚到了桶中。

这次比赛小组得了第几名我已经忘了。但我记住

了更宝贵的东西：人与人之间只有团结、友爱，像一

家人一样默契和合作，才能尝试到胜利的果实。

关于团结的作文篇二：团结起来力量大

上个星期五放学后，我忙了一天的学习和少先队

工作很劳累，便匆匆忙忙往家赶。

回到家后，开了罐”王老吉，，美滋滋的喝了起来，

喝得正美，忽然听到爸爸的声音：”娃儿，快去读读书

吧!别光长肉不长知识「听爸爸唠叨了半天，我才勉强

到书房去找要看的书。

嗯《洋葱头历险记》？!这不是爸爸很早就给我买

的书嘛!却让它在这里睡大觉?于是我翻了翻目录，“哇

嚷，有这么多题目，而且都如此的吸引人。比如：“第二

十二章橘子男爵滚到山下，把二十个将军压扁了:"

第二十五章覆腿蜘蛛被鸡吃了，死前留下一句话，真

是太有趣了!我连忙翻到第一页，开始了这本书的阅

读

经过了一夜的"奋战:我一气读完了这本书。当合

上书本时，回味其中的一些情节，真是意犹未尽，还

有再读一遍的想法。故事的内容是这样的：老洋葱因

无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱，洋葱头来探

视时，老洋葱告诉他，监狱里关押的都是无辜的人，

而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出

监狱里的人，却也进入了“黑牢，在跟鼠等朋友的帮助

下，洋葱头和狱友们历尽磨难终于获救，柠檬兵们也

纷纷放下武器投降了。大家团结起来，共同推翻了柠

檬王的统治，获得了自由。

这个故事我们：只有团结起来力量大！

回想着这一段时间，我们班有个别同学不团结班

集体，经常被少先队干部"捉到）受到批评。我真想对

他们说：我们都要珍惜班集体的荣誉呀!大家团结起来,

同心同德，可以战胜一切心头的“磨难）把咱们三二

班建设的更加美妙！

关于团结的作文篇三：团结力量大

那一次，上体育课时，体育老师拿出一条粗大的

绳子，就说;”今天要进行拔河比赛，一二组在左边，三

四组在右边。’话音刚落，同学们便把队伍排好。老师

一声令下一预备,开始」同学们个个像只小鸡，把”

蚯蚓，往自己的方向拉。第一队的同学有的出尽吃奶的

力气，有的涨红了脸，有的咬紧牙关。而第二队的同

学也的例外。可不知是什么原因，我们那队的脚一直

滑向第二队的方向，用力也是没用。“第二队胜利。’

听了老师这句话，我们个个垂头丧气的，因为我们是

第二队的。

这时，组长叫大家集合，组长说：”失败乃成功之

母，我们一定要吸取这次教训，在第二次的拔河比赛

中取胜J小勇说：“我觉得我们的动作不正确，这也可

能是失败的原因之一。’我赶忙说：“对啊，在比赛时我

们的、身体应该要向后倾、躺。’李四说：“在比赛是就

应当全力以赴，才能取胜。，组长说道：”所以我们在比

赛时，动作要标准，而且一定要全力以赴’

第二回合开始了，在老师的一声令下，我们队的

个个使出吃奶的力气，费了九牛二虎之力，咬紧了牙,

涨红了脸，两个眼珠子都瞪得都快滚下来了。当然了,

绳子也就往我们这边来，我们更使劲拔了一下子的，

绳子就被我们拉了过来。老师大喊：“第一队胜利r听

了老师的话，我们个个兴奋得一蹦三尺高。

由于第三回合是决定胜负的关键回合，所以我们

吸取了第一回合的教训，第二回合的阅历。第三回合

又取胜了。

通过这次的拔河比赛，我领悟到了：团结就是力

量。

关于团结的作文篇四：团结力量大

随着交朋友活动的结束，我们又迎来了新的考验。

这次，我们要在三秒的时间内，和别人组成一个大组,

迎接助教，再做打算。

活动开始了，我们三下五除二地完成了任务。助

教李姐姐拿来了四个球，说是道具。什么?这轮还有道

具了?是用来打，还是用来踢呢?正当我还在浮想连篇

地想球的作用的时候，老师突然说话了："看到我手中

的这个球没有?将它传递给你最想把球传给她的人。但

要记住，这个球从小组长手里出发，传到最后一个人

的时候，最后一个人要把球还给小组长。只有小组长

能拿两次球，其它的人都只能拿一次球。’

我们听了老师说的话，赶忙练习。我们练了一遍

又一遍，终于达到了9秒的好成绩。可是，火箭组达

到了6.73秒，我们又得突破他们的成绩。小组长提议:

按传递的顺序围成一个圈。这方法果然有效，时间达

到了5.88秒。老师突然要我们从一个球增加到四个球

来传递，这可增加了不少难度。于是，有人又说："两

个两个的传。’在我们的练习和提议下，又得到了4秒

的好成绩。可老师又公布了一件让我们惊讶的事情，

这是目前这个项目的世界纪录是0・8秒，要我们争取

在5分钟之内突破它!这时，有人提议把四个球包扎起

来，助教李姐姐刚好带了一