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2026-2027学年二年级上册语文单元月考期中综合素养测评试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(10分)qílìzhāohuángxiānhuāshuāngsǒuchībàobùlù()()()()()2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)(1)爷爷正在(zàizǎi)整理院子里的花草。(2)今天天气很(dede)好,我们去公园玩吧!(3)这匹(pǐpǐ)马跑得真快。3.比一比,再组词。(8分)辩()棒()望()铺()辨()棒()旺()捕()4.选词填空。(6分)已经再见再见(1)小明背着书包对老师说:“老师,我()了。”(2)我们要坚持锻炼身体,身体()很健康了。(3)当你离开学校时,要对老师说一声:“老师,()!”5.句子乐园。(10分)(1)照样子,写句子。(4分)例:月亮像一只小船。高高的山峰像_________。(2)给句子加上合适的标点符号。(2分)明天星期天我们要去郊游呀(3)把下面的句子改写成“被”字句。(2分)妈妈洗完了我的衣服。(4)照样子,把句子写具体。(2分)鸟儿在树上唱歌。鸟儿在茂密的树枝上快乐地唱歌。二、课文回顾(20分)1.根据课文内容填空。(10分)(1)《登鹳雀楼》中,描写夕阳西下的诗句是:_________,_________。(2)《树之歌》中,杨树高,柳树_________。_________是绿的,_________是红的。(3)《拍手歌》中,百灵鸟在枝头_________,黄鹂在_________。(4)我们学过的古诗中,描写秋天的有《_________》,诗中有“_________,_________”的名句。2.按要求填空。(10分)(1)《拍手歌》这首诗中,告诉我们要保护野生动物,诗中提到的动物有:_________、_________、_________、_________、_________、_________等。(2)《玲玲的画》告诉我们,________________________,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。三、阅读理解(20分)(一)短文阅读秋天到了,天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。有的落在水里,像小鱼一样游来游去;有的落在草地上,好像给大地铺上了一层金地毯;有的落在树根下,好像在给大树妈妈讲故事。1.短文共有______个自然段。(2分)2.这篇短文主要写了什么?(2分)3.用“——”画出短文中比喻句。(2分)4.黄叶落下来,样子各不相同,请写出三个不同的样子。(3分)(1)____________________(2)____________________(3)____________________5.秋天还有哪些景物发生变化?请写一写。(3分)(二)课外阅读小白兔在草地上玩,忽然看见地上有一块面包皮。小白兔想:“是谁把面包皮丢在这里的呢?”小白兔捡起面包皮,准备带回家给妈妈吃。这时,一只小刺猬走了过来,说:“小白兔,能不能分给我一点?”小白兔摇摇头,说:“不行,这是我捡到的。”小刺猬难过地走开了。过了一会儿,一只小松鼠跑来了,他说:“小白兔,我肚子饿了,能给我一点面包皮吗?”小白兔还是摇摇头,说:“不行,这是我捡到的。”小松鼠也伤心地走了。1.从文中找出下列词语的反义词。(4分)开心——()哭泣——()2.小白兔一共遇到哪两个小动物?(2分)3.你觉得小白兔做得对吗?为什么?(3分)4.如果你是小白兔,你会
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