四年级上册语文期中复习专项测试卷古诗文阅读理解习作

四年级上册语文期中复习专项测试卷古诗文阅读理解习作考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗文积累与运用1.根据课文内容填空。（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。__________，__________。（2）不识庐山真面目，__________。（3）梅须逊雪三分白，__________。（4）云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，__________。2.选择题。（1）《暮江吟》的作者是唐代诗人__________，这首诗描写了__________的景色。A.白居易；春天B.白居易；秋天C.李白；秋天D.杜甫；夏天（2）下列对《题西林壁》理解不正确的一项是（）。A.诗人游历庐山，看到了优美的风景B.“不识庐山真面目”是因为山很高，被云雾遮住了C.“只缘身在此山中”意思是只因为自己身处庐山之中D.这首诗告诉我们要多角度观察问题，不能只看局部（3）《雪梅》中，诗人认为梅花和雪花难分高下的原因不包括（）。A.梅花有雪花的洁白B.雪有梅花的清香C.梅花比雪白，雪比梅香D.梅花和雪花各有各的优点和长处3.多选题。下列诗句中，描写秋天景色的有（）。A.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.解落三秋叶，能开二月花。D.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。4.判断题。（1）《嫦娥》这首诗描写了嫦娥在寂寞中悔恨偷吃灵药，只身奔向月宫的情景。（）（2）《暮江吟》中的“可怜”在诗中的意思是“值得怜惜”。（）（3）《题西林壁》是一首五言绝句。（）（4）《雪梅》一诗告诉我们要善于发现别人的优点，取长补短。（）二、阅读理解（一）课内阅读《暮江吟》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。1.这首诗的作者是______代诗人______。2.诗中“瑟瑟”一词描写的是______江水的颜色，“红”描写的是______江水的颜色。3.诗中“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”把露珠比作______，把月亮比作______。4.这首诗表达了诗人对______的喜爱之情。（二）课外阅读小蚂蚁搬家吃过晚饭，小蚂蚁们排着整齐的队伍，向高高的草丛走去。它们有的扛着饼干渣，有的背着小虫子，有的衔着种子，忙得不可开交。突然，天空下起了蒙蒙细雨。小蚂蚁们一点也不害怕，它们有条不紊地把食物搬进洞里。过了一会儿，雨越下越大，天色也暗了下来。小蚂蚁们又排着队，向更高的山顶走去。到了山顶，雨停了。小蚂蚁们发现，那里有一个巨大的蘑菇，就像一把撑开的大伞。大家高兴极了，纷纷钻进蘑菇下面，休息了一会儿，然后又高高兴兴地回家了。1.短文主要写了______搬家的过程，表现了小蚂蚁______的品质。2.在文中找出描写雨大的词语，并用“______”画出来。3.联系上下文，说说“有条不紊”的意思。4.小蚂蚁们为什么要把食物搬进洞里，然后又向更高的山顶走去？三、习作题目：那一次，我真__________提示：在成长的道路上，我们经历过许多事情，有开心的，有难过的，有后悔的，也有自豪的。请从下面两个题目中任选一个填写，写一篇记叙文。1.那一次，我真开心2.那一次，我真后悔要求：（1）内容具体，语句通顺，有真情实感。（2）不会写的字可以查字典，文中不出现真实的校名和人名。（3）字数不少于400字。试卷答案一、古诗文积累与运用1.（1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（2）只缘身在此山中。（3）雪却输梅一段香。（4）碧海青天夜夜心。2.（1）B解析：作者白居易是唐代诗人，诗中“残阳”、“瑟瑟”、“九月初三”都明确点明了时间是在秋天，描写的是秋天的傍晚景色。3.（2）B解析：“不识庐山真面目”的意思是认不清庐山真实的面目，是因为“只缘身在此山中”（只因为自己身处庐山之中）。选项B说是因为山高被云雾遮住，这是错误的，重点在于“当局者迷”。4.（3）C解析：诗的后两句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”运用了对比的手法，说明梅花和雪花各有各的优点和长处，难分高下。选项C说“梅花比雪白，雪比梅香”，这恰恰是诗中相反的描述（梅逊雪白，雪输梅香），因此不符合诗人的观点。5.（1）A、B、D解析：A项《暮江吟》描写的是秋天夕阳下的江水。B项《山行》描写的是秋天枫林（霜叶）。C项《风》描写的是二月（春天）的花。D项《望洞庭》描写的是秋天的洞庭湖（湖光秋月）。6.（1）√解析：《嫦娥》一诗中，诗人通过描写嫦娥在月宫中孤独、悔恨的心情，表达了诗人对离别的感伤和对团圆的向往。7.（2）×解析：“可怜”在古诗词中常表示“可爱”或“值得怜爱”，在《暮江吟》中诗人用“可怜”来赞美九月初三夜的夜景之美，而不是“值得怜惜”。8.（3）×解析：《题西林壁》是七言绝句，共有四句，每句七个字，不是五言绝句。9.（4）√解析：《雪梅》一诗通过梅花和雪的对比，得出了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的结论，告诉我们要善于发现别人的优点，取长补短。二、阅读理解（一）课内阅读1.唐，白居易。解析：课标要求背诵的古诗作者及朝代需准确掌握，白居易是唐代著名诗人。2.碧绿/深绿，红色。解析：“瑟瑟”一词在古诗中常用来形容碧绿色或深绿色，此处指夕阳下未映照到的半边江水颜色；“红”指夕阳映照下的半边江水颜色。3.珍珠，弓。解析：这是诗中的名句比喻句，“露似真珠”是明喻，把晶莹的露珠比作珍珠；“月似弓”把弯弯的月亮比作弓。4.秋天的美景/大自然的景色。解析：诗的前两句描写了夕阳下的江水，后两句描写了夜幕降临后的露珠和弯月，整首诗格调清新，表达了诗人对大自然的喜爱之情。（二）课外阅读1.小蚂蚁，勤劳、团结、聪明/有条不紊。解析：概括主要内容需抓住主角和核心事件。文章主要写了小蚂蚁搬家，通过描写它们有序地搬运食物和躲避大雨，表现了它们团结协作、做事有条理的品质。2.雨越下越大。解析：联系上下文，“蒙蒙细雨”是雨刚开始下的样子，后面紧接着“雨越下越大”，这是描写雨势变大的词语。3.形容做事有秩序，不慌乱。解析：结合上下文，小蚂蚁们在下雨时“有条不紊”地把食物搬进洞里，说明它们分工明确，按部就班，非常镇定。4.因为大雨要来了，把食物搬进洞里可以避免被雨水冲走或泡坏；去更高的山顶是为了寻找避雨的地方（如蘑菇）。解析：做阅读题需结合文章情节进行逻辑推理。小蚂蚁是聪明的，它们先搬进洞（保护食物），再找高处（躲避雨水）。三、习作（1）那一次，我真开心/那一次，我真后悔（此处为开放性题目，无唯一标准答案，以下提供写作思路供参考）解析思路：*审题与选材：*如果选《那一次，我真开心》，需要回忆一件让自己感到非常愉悦的事情，如获得了奖状、被老师表扬、和好朋友去游乐场、学会了新技能等。*如果选《那一次，我真后悔》，需要回忆一件自己做过但感到懊悔的事情，如打碎了东西不敢承认、说了伤人的话、没有珍惜时间等。*结构安排：*开头：点明时间、地点、事件，引出主题。*中间（重点）：详细描写事情的经过。*写清楚起因：事情是怎么发生的。*写清楚经过：这是核心部分，要运